- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Авторский шаблон Технологической карты урока (краткий, универсальный)
1960
0
Технологическая карта урока английского языка №_______
Дата:______________________________
Предмет:___________________________
Класс:_____________________________
Тема:___________________________________________________________________________________________
Тип урока:___________________________________________________________________________________________
Оборудование:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Учебник:Spotlight Н.И. Быкова, Дж. Дули и др.
Цели:
Практическая______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Образовательная___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Воспитательная____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
УУД:
Регулятивные_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Познавательные_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Коммуникативные___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Личностные________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ход урока:
ЭТАП | СХЕМА РАБОТЫ |
1. Организационно-мотивационный этап | 1. Приветствие 2. Постановка целей 3. Фонетическая зарядка |
2. Операционно-деятельностный этап (включая физминутку) | 4. Речевая разминка. Актуализация 5. Работа по теме урока |
3. Рефлексивный этап | 6. Д/З 7. Рефлексия |
4. Оценочный этап | 8. Оценивание -самооценивание -взаимооценивание -оценивание учителем |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/190442-avtorskij-shablon-tehnologicheskoj-karty-urok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.