- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Задания интеллектуальной игры по математике для учащихся 9 класса школы-интерната VIII вида
Задания интеллектуальной игры по математике
для учащихся 9 класса школы-интернатаVIII вида.
I
Запиши числа с помощью цифр:
Восемьсот восемь тысяч восемьдесят четыре________ Ответ: 808084
Одна тысяча сто восемь целых одна десятая ________ Ответ: 1108,1
Четырнадцать целых четырнадцать тысячных_______ Ответ: 14,014
Найди и подчеркни верные утверждения:
а) 1см – это десятая часть метра
б) 1% центнера – это 1 кг
в) число 120 – это часть числа 220
г) часть часа – это 20 мин
Ответ: б, г.
Соедини стрелкойусловие задачи и ее решение:
а) 30 упаковок с газетами весят 240 кг. Сколько весит одна упаковка? 240•30=7200
б) 30 несушек снесли по 240 яиц каждая за год. Сколько всего яиц 240+30=270
снесли несушки? 240 – 30=210
в) В магазине за день продали 160 булок хлеба и 80 булок осталось. 240׃30=8
Сколько булок хлеба было в магазине сначала? 160 80=12800
г) В киоске было 160 открыток. За неделю было продано 80 открыток.160+80=240
Сколько открыток осталось? 160׃80=2
160 – 80=80
Ответы: под буквами а)240׃30=8, б) 240•30=7200, в) 160+80=240, г) 160 – 80=80.
Подчеркни название геометрических тел:
Куб, квадрат, луч, пирамида, шар, цилиндр, треугольник, точка, параллелепипед, конус, овал, параллелограмм.
Ответ: куб, пирамида, шар, цилиндр, параллелепипед, конус.
Найди и исправь ошибки:
364,08 7,162 41,05 _18,05 _5___
а) +5,97 б)- 0,436 в) × 40 г) 15 3601
369,95 7,722 164,600 _30
30__
_ 5
Ответ: а) 370,05; б) 6,726; в) 1642; г) 3,61 _5_
Найди и покажи штриховкой развертку куба:
Найди объем куба с длиной ребра 3дм. V =
Ответ: 3•3•3=27дм3
Рассмотри рисунок и заполни пропуски:
На рисунке всего ___ прямоугольников. Ответ: 3
Из них ___ квадратов. Ответ: 2
На рисунке всего ___ треугольников. Ответ: 7
Из них ___ прямоугольных треугольников. Ответ: 6
Выберите правильный ответ для задачи:
В книге 100 страниц. Сколько понадобится дней чтобы прочитать ее, если читать в день по 30 страниц.
а) 2 дня; б) 3 дня; в) 4 дня. Ответ: в.
Реши пример:
100000 – (44840׃4+790)×5 =
Решение:
44840׃4=11210
11210+790=12000
12000•5=60000
100000 – 60000=40000 Ответ: 40000
II
Сколько нечетных чисел расположено между числами 12 и 24?
Подчеркни правильный ответ:
а) 5 б) 6 в) 7 Ответ: б
Укажи знаком «+» тот ряд, где числа записаны в порядке возрастания:
89,136, 829,1745
532, 1308, 1021, 32
3676, 2516, 918, 216 Ответ: 1.
Дополни предложение:
За числом 125999 следует число_________. Ответ: 126000
Перед числом 740000стоит число ________. Ответ: 739999
Самое большое шестизначное число _______. Ответ: 999999
Назови самое маленькое число, которое делится на 2, 3 и 4.
Ответ: 12.
Определи порядок действий и вычисли:
1020×(347 – 346)+540׃9 – 15×4 =
Решение:
347 – 346=1
1020×1=1020
540׃9=60
15×4=60
1020+60=1080
1080-60=1020 Ответ: 1020
Подчеркни примеры, ответы в которых больше 36, но меньше 63:
а) 36 + 0; б) 63 – 30; в) 36 + 20; г) 63 – 0
Ответ: в
Выполни действия:
а) 54,28׃23 б) 0,324×15
Ответ: а) 2,36; б) 4,86
Клетка у кроликов была закрыта, но в нижнее отверстие видно 24 ноги, в верхнее – 12 ушей. Сколько в клетке кроликов? Ответ: 6кроликов.
Олина мама в 4 раза старше Оли, а Олина бабушка в 2 раза старше Олиной мамы. Сколько лет Оле и ее бабушке, если Олиной маме 32 года?
Решение:
32׃4=8 лет Оле 2) 32×2=64 года Олиной бабушке
Половину пути от дома до школы мальчик проходит за 15 минут. Сколько времени он тратит на путь от школы и до дома?
Ответ: 30 мин
В квартирах №1, №2, №3 живут три котенка: белый, черный, рыжий. В квартирах №1и №2 живет не черный котенок. Белый котенок живет не в квартире №1. В какой квартире живет каждый из котят?
Соедини линиями номер квартиры и цвет живущего там котенка:
Ответ:
№1 черный №1 черный
№2 рыжий №2рыжий
№3 белый №3белый
Найди на чертеже все разносторонние и все равнобедренные треугольники. Запиши их названия:
Разносторонние:____________Ответ:ABC,ACD,AOB,AODC
Равнобедренные:___________Ответ:BCD,BAD,BOC,COD
BD
A
Измерь сторону квадрата и узнай площадь каждого квадрата и закрашенной его части:
Sкв= Sкв=Sкв=
S = 2•2 =4см2S = 4см2Sкв= 4см2
Sчасти=от 4=1см2 Sчасти =3см2Sчасти =2см2
Ответ:aкв=2см,Sкв= 4см2
Закрась «лишнюю» фигуру:
а)б) в)г)д)
Напиши признак, по которому ты определил, что эта фигура лишняя: ___________________________________________________________________
Ответ: в), т.к. все углы прямые.
III
Результат сложения называется: ______ Ответ: суммой.
Сколько цифр вы знаете? Какие? _______ Ответ: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.
Наименьшее трехзначное число: ________ Ответ: 100.
Сколько см в 1м? ________ Ответ: 100.
Прибор для измерения углов называется: ________ Ответ: транспортир
Результат деления: _______ Ответ: частное.
Сколько лет в одном веке? ______ Ответ: 100.
Сколько нулей в записи числа миллион? _________ Ответ: 6.
Величина прямого угла: ________ Ответ: 900
Как называется число, в записи которого 4 цифры? ______ Ответ: четырехзначное.
Когда обыкновенная дробь равна единице? _______ Ответ: пример
Что больше 2м или 201см? ______ Ответ: 201см
Радиус окружности 6см. Диаметр: _______ Ответ: D = 12см
Угол меньше прямого? ________ Отвте: острый
Угол больше прямого? ________ Ответ: тупой
Величина развернутого угла: _________ Ответ: 1800
Наибольшее двузначное число: _______ Ответ: 99
Сколько дней в году? _______ Ответ: 365 или 366
Число, которое показывает на сколько равных частей разделено целое, называется: __________ Ответ: знаменатель дроби.
Величина, которую измеряют квадратами, называется: _______ Ответ: площадь
Сумма длин всех сторон многоугольника называется: ________ Ответ: периметр
Каким действием можно найти долю, часть числа? ________ Ответ: делением
Когда произведение равно нулю? ________ Ответ: один множитель = 0
Фигура, являющаяся гранью куба, называется: ___________ Ответ: квадратом
Из красных и желтых тюльпанов Ира хочет составить букет так, чтобы в нем было 3 цветка. Сколько разных букетов может составить Ира? Ответ: 2 букета
В одной семье у каждого из трех братьев есть сестра. Сколько детей в семье?
__________ Ответ: 4 человека
У Марины было целое яблоко, 2 половинки, 4 четвертинки. Сколько у нее яблок? ________ Ответ: 3шт.
Батон разделили на три части. Сколько сделали надрезов? _____ Ответ: 2 надреза.
Два друга решили заработать. Они купили в киоске 100 газет по 3 рубля, и стали продавать их по 5 рублей. Какой доход получат ребята? __Ответ: 500 – 300=200р.
Бизнесмен положил в банк 100000р. Прибыль составила четвертую часть. Сколько он получит через год? _____ Ответ: 100000+25000=125000р.
Прочитай слова. Зачеркни лишнее по смыслу слово: метр, дециметр, килограмм, сантиметр, миллиметр. Дай оставшимся словам общее название: __________ Ответ: килограмм, меры длины.
Восстановите знаки арифметических действий и скобки: 1 2 3 = 1 _______ Ответ: (1+2)׃3=1
Какую часть часа составляет 20 мин? _____ Ответ: 60׃20=3 часть часа
Прибор для построения окружности называется: ______ Ответ: циркуль.
Найдите десятую часть тонны: ______ Ответ: 1000кг׃10=100кг
Чему равно произведение всех однозначных чисел? _____ Ответ: 0
Составь всевозможные трехзначные числа, используя цифры 1, 2, 3. Цифры в одном числе не повторяются. _____ Ответ: 123, 132, 213, 231, 312, 321.
В каком числе столько же букв, сколько цифр в его названии? ____________ Ответ: 100, сто.
Экипаж, запряженный тройкой лошадей, проехал за 1 час 15 км. С какой скоростью ехала каждая лошадь? __________ Ответ: 15км/ч.
Сколько времени прошло от начала суток, если сейчас 2 часа дня? ________ Ответ: 14 часов
Определи порядок действий и реши примеры:
(8 × 6 – 36 ׃6)׃6 × 3 + 5 × 9 = Ответ: 66
7 × 6 + 9 × 4 – (2 × 7 + 54 ׃6 × 5 ) = Ответ: 19
(7 × 4 + 33) – 3 × 6 ׃2 = Ответ: 52
(76 – (27 + 9) + 8) ׃6 × 4 = Ответ: 32
Сколько треугольников? ______________
Ответ: 10
Может ли при умножении двух чисел получиться нуль? _____Ответ: пример 0•5=0
На столе стоят 3 стакана с ягодами. Вова съел один стакан и поставил его на стол. Сколько стаканов на столе? _______ Ответ: 3стакана.
Замени звездочки цифрами:
_ 1 * 3 * 7
8 9 5 * Ответ: 14327 – 8952 = 5375
5 * 7 5
У квадратного стола отпилили один угол. Сколько стало углов? ____ Ответ: 5
Зачеркни лишнее слово по смыслу: деление, сложение, умножение, дробление, вычитание. _____ Ответ: дробление.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/191171-zadanija-intellektualnoj-igry-po-matematike-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.