Контрольная работа по алгебре и началам анализа за I полугодие 11 класс (в форме ЕГЭ)

При выполнении заданий А1 – А4 в бланке ответов №1 под номером выполняемого задания поставьте знак «х» в клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

А1. Вычислите:

1) -16;

2) -3;

3);

4) 3.

А2. Укажите промежуток, которому принадлежит корень уравнения

1) ;

2);

3);

4).

А3.

Найдите произведение корней уравнения (или корень уравнения, если он один)

1) -3;

2) 3;

3) 8;

4) -1.

А4. Решите неравенство :

1)

2)

3)

4)

Ответом к заданиям В1 – В2 должно быть некоторое целое число или число, записанное в виде десятичной дроби. Это число надо записать в бланк ответов №1 справа от номера выполняемого задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру, знак «минус» отрицательного числа и запятую в записи десятичной дроби пишите в отдельной клеточке.

В1. Найдите наибольшее целое число, принадлежащее множеству решений неравенства: .

В2. Найдите значение выражения , если – решение системы уравнений .

Для записи ответов на задания С1 и С2 используйте бланк ответов № 2 (специальные листы выданные учителем). Запишите сначала номер выполняемого задания, а затем обоснованное решение.

С1. Решите уравнение: . В ответе укажите корень уравнения или сумму корней, если их несколько.

С2. Решите неравенство:

При выполнении заданий А1 – А4 в бланке ответов №1 под номером выполняемого задания поставьте знак «х» в клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

А1. Вычислите:

1) -2;

2) -6;

3) 2;

4) -30.

А2. Укажите промежуток, которому принадлежит корень уравнения

1) ;

2);

3);

4).

А3.

Найдите произведение корней уравнения (или корень уравнения, если он один)

1) 2;

2) -1;

3) 9;

4) 5.

А4. Решите неравенство :

1)

2)

3)

4)

Ответом к заданиям В1 – В2 должно быть некоторое целое число или число, записанное в виде десятичной дроби. Это число надо записать в бланк ответов №1 справа от номера выполняемого задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру, знак «минус» отрицательного числа и запятую в записи десятичной дроби пишите в отдельной клеточке.

В1. Найдите наименьшее целое число, принадлежащее множеству решений неравенства: .

В2. Найдите значение выражения , если – решение системы уравнений .

Для записи ответов на задания С1 и С2 используйте бланк ответов № 2 (специальные листы выданные учителем). Запишите сначала номер выполняемого задания, а затем обоснованное решение.

С1. Решите уравнение: . В ответе укажите корень уравнения или сумму корней, если их несколько.

С2. Решите неравенство:

Фамилия

Вариант

Имя

Школа

Отчество

Класс

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

1)

В2

2)

В3

3)

В4

4)

В5

Фамилия

Вариант

Имя

Школа

Отчество

Класс

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

1)

В2

2)

В3

3)

В4

4)

В5

Фамилия

Вариант

Имя

Школа

Отчество

Класс

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

1)

В2

2)

В3

3)

В4

4)

В5

Фамилия

Вариант

Имя

Школа

Отчество

Класс

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

1)

В2

2)

В3

3)

В4

4)

В5

Количество набранных баллов

Оценка

1 – 3

«2»

4 – 6

«3»

7 – 10

«4»

11 – 14

«5»