Праздник русской печки: коррекционное занятие о традициях и быте предков

ГБОУ АО «Савинская СКОШИ»

Конспект воспитательского часа на тему:

«Праздник русской печки»

Воспитатель: Шульга Н.С.

Цель: Развитие интереса к укладу жизни, быту предков.

Задачи:

Рассказать о русской печи.

Вызвать положительные эмоции.

Воспитывать бережное отношение к прошлому.

Ход:

- Рады видеть вас у печки.

Без неё и дом пустой.

В ней и жарить, в ней и парить,

И зимой с ней, как весной.

В старину так говорили:

«Печь нам мать родная всем,

На печи всё красно лето,

У печи и сплю, и ем».

- Несколько столетий наших предков согревала русская печь. Она была центром, «сердцем» крестьянского дома и занимала значительную часть его. В первое время печи строили «по-чёрному», т. е. дым выходил в избу, отчего все стены были чёрные (на доске рисунки детей - русская печка).

- Для чего нужна была печка?

Ребята отвечают, я дополняю:

- Отапливала жильё, готовилась пища, пекли хлеб, пироги; сушили одежду и продукты; спали; в печке мылись; в подпечье было главное обиталище покровителя дома-домового. Печь всегда воспринималась как существо одушевлённое. Посмотрите внимательно на рисунки. Отверстие для дров-рот, а часть печки расположенная над ним - лоб (чело).

- Давайте поиграем и узнаем, какая посуда была у наших предков, какие были правила поведения за столом (дети делятся на две команды).

- Первое задание: нарисовать русскую печь (бегут по одному и рисуют какую-то часть печки).

- Молодцы! А сейчас второе задание. Много пословиц придумано о печке. Посмотрим, знаете ли вы их. («Сложи пословицу»).

- Благодаря русской печи появилась и посуда особой формы: горшки да чугунки. Эта посуда нагревалась больше с боков, поэтому она должна была иметь большую боковую поверхность. И её удобнее доставать рогачом или ухватом. Посмотрите, наши чугунки с заданием. ( «Загадки в чугунке»)

- Пришло время печку топить и картошку варить. А для этого надо принести дров, воды и картошки.

Проводятся конкурсы: «Принеси дрова», «Принеси воды», «Собери в чугунок картошку».

- Отдохните и послушайте. Семья собиралась за столом, где у всякого было своё место. Хозяин дома садился первым во главе стола, за ним все остальные. Перед обедающими клали хлеб, ложки, ставили одну большую миску с едой. Что раньше людям заменяло тарелку? (ломоть хлеба).

- А сейчас расскажите, какие правила надо было соблюдать за столом?

Ребята перечисляют правила:

Нельзя было скрести ложкой посуду;

Громко разговаривать, смеяться.

За баловство можно было заработать по лбу деревянной ложкой.

- В давние времена использовали многие русские слова, которые сейчас не употребляют.

Проводится игра «Объяснялки». (Ребята объясняют значения слов: квашня, сусек, корец, плетушка, хоромы и т.д.).

- Матушка-печка,

Горячее сердечко,

Белый шесточек,

Красный уголечек.

- Ребята, чудеса то какие! Наша печка испекла нам «пироги» румяные. (Вношу задания на «бумажных пирогах»: спеть частушку, перечислить русские народные инструменты, назвать сказки, где упоминается печка и т.д.).

- Конечно, наша жизнь такова, что русской печке нет места в современной квартире. Ее место прочно заняли газовые и электрические плиты. Но нет в этих помощниках главного – той теплоты, которую чувствуешь, глядя на русскую печку.

- Вы сегодня очень хорошо занимались, и я хочу вас угостить вкусными, горячими пирогами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/191552-prazdnik-russkoj-pechki