Сценарий выпускного праздника в ДОУ: прощание с детством в музыке и эмоциях

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждения

«Ленский детский сад»

Сценарий выпускного праздника

«Праздник для нас очень важный сегодня»

(подготовительная группа)

Подготовила: Чеглакова Е.В.

воспитатель первой

квалификационной

категории

2015г

Цель: Создание эмоционально-положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи.

Задачи: 
1. Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи (совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника)

2. Раскрытие творческих способностей детей

3. Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада

Принимают участие дети второй младшей и подготовительной к школе групп.

Действующие лица: двое ведущих, баба Яга, старик Хоттабыч, королева Книга, Фома и два пирата, сотовый телефон.

Оборудование и атрибуты: ленты для выпускников, игрушки, подарки для малышей, облако, сладости, буквы, бинокль, карта, сундук с подарками, конструктор, волшебная палочка.

Ход праздника.

1-ый ведущий: Разве можно не любить

бескорыстно, бережно и нежно!

Дети – наше счастье на земле,

Наша совесть, радость и надежда!

2-ой ведущий: мы живем заботой каждый час,

Чтобы дети были лучше нас,

Чтобы шли уверенней и дальше!

1-ый ведущий: Они пришли такими малышами,

Их ждали здесь и ласка и уют.

Совет во всем просили, как у мамы,

Теперь советы сами нам дают.

2-ой ведущий: Уходят дети! Знаем что так надо!

И всё же в горле у меня комок.

Детсад и куклы в прошлом оставляют,

И скоро зазвенит для них звонок.

1-ый ведущий: Сегодня взволнован детский сад:

В школу своих провожает ребят.

Сколько народу на празднике нашем!

Вместе: Встречайте! Идут почти первоклашки!

Под торжественную музыку выпускники парами входят в зал через центр, выстраиваются полукругом, ведущие объявляют каждую пару (список пар).

Дети исполняют музыкальную композицию по песню Валерии «Маленький принц».

1-ый ребенок: Здравствуйте, мамы, папы и гости!

Здравствуй, детский сад наш родной!

Мы с нетерпеньем, особым волненьем

Ждали наш праздник большой!

2-ой ребенок: Праздник для нас очень важный сегодня –

День выпускной настает.

Жаль, уходим из детского сада,

Но осенью школа нас ждёт.

3-ий ребенок: Не простые мы детишки,

Мы – выпускники!

Непоседы, шалунишки

Ох, как быстро подросли!

4-ый ребенок: В детский сад мы все ходили

Много лет подряд,

И сегодня провожает

В школу он ребят!

Дети исполняют песню «Мы хотим вам сказать».

5-ый ребенок: Мишке с зайкой очень грустно

Кукла шепчет: «Досвиданья»,

Скоро в группе станет пусто –

Наступает день прощанья.

6-ой ребенок: Да, друзья уходят в школу,

Крокодил зеленый плачет,

Только мяч всегда веселый –

Не печалится а скачет.

Не напрасно мяч гордится –

Он и в школе пригодится!

Танец «Плакали зверюшки».

7-ой ребенок: Прошли те годы и те дни,

Когда малышками вошли

Мы в детский садик, а сначала

Мы горько плакали, кричали,

Просились к мамочке домой,

Что было просто ой – ой – ой.

8-ой ребенок: И не беда, что в группе нет

Ни папы и ни мамы,

Здесь воспитатели и няни,

Они повсюду вместе с нами.

9-ый ребенок: День сегодня необычный,

Замечательный, отличный!

Причина этому одна,

Понятна каждому она.

10-ый ребенок: Очень скоро, очень скоро,

Мы пойдем учиться в школу.

И пожелать уже пора:

«Нам ни пуха, ни пера!»

Дети исполняют песню «Воспитатель наш».

1-ый ведущий: Дорогие выпускники! Сегодня ваш последний праздник в детском саду. И с вами прощается весь детский сад.

Звучит музыка песни «Топ, топ, топает малыш», входят дети младшей группы.

2-ой ведущий: Малыши сегодня на праздник пришли, свои пожелания вам принесли!

1-ый ребенок: Скоро в школу вы пойдете,

Просим не лениться.

Мы желаем вам, ребята,

Хорошо учиться!

2-ой ребенок: С нами редко вы играли,

Малышами называли,

Иногда нас обижали,

Нам игрушек не давали!

3-ий ребенок: Но теперь вы не такие,

Вы теперь уже большие.

Мы пришли поздравить вас

С переходом в 1-ый класс!

Танец с малышами под музыку песни «Настоящий друг».

Выпускники дарят подарки малышам, малыши уходят под музыку песни «Топ, топ, топает малыш».Под звонок мобильного телефона входит сотовый телефон (взрослый в костюме мобильного телефона) включается запись: «Внимание! Получено новое сообщение!».

Ведущий подходит нажимает на кнопку телефона.

Королева Книга: (её голос звучит по телефону): Я королева Книга, приглашаю вас в страну знаний. Но попасть туда не просто: надо пройти через трудности, испытания, проявить выносливость и смелость, настойчивость и сообразительность. Страна моя лежит за морем и добраться до неё можно на волшебном облаке, которое я вам посылаю. Желаю успехов и жду вас в своём королевстве!

1-ый ведущий: Дети, вы готовы отправиться в путешествие? (Да) Тогда скорее в путь!

Дети садятся на «Облако» и имитируют что летят друг за другом под музыку.

Звучит музыка, в зал вбегает Фома в футболке, теплой спортивной шапочке, на ногах лыжи.

Фома: Ой, куда же я попал?

Я не верю ничему.

Пусть все знают, пусть все знают

Про упрямого Фому!

Мне все твердят, что трава зеленая, небо синее, лёд тает, а синица летает! Всё это нужно доказать! Вот вы зачем сюда пришли?

2-ой ведущий: У детей праздник, прощание с детским садом.

Фома: Что за праздник? Что то я не вижу ни ёлки, ни игрушек, ни деда Мороза!

1-ый ведущий: Понимаешь, Фома, дети сегодня прощаются с детским садом и уходят в школу.

Фома: Чего – чего? Вот эти малявки уже идут в школу? Не верю! Задам-ка я им задачки! Посмотрю, справятся ли они с их решением.

1.Под кустами у реки

Жили майские жуки

Дочка, сын, отец и мать

Кто их может сосчитать? (четыре)

2.Рада Аленка: нашла два масленка

Да четыре в корзинке.

Сколько всего грибов у Аленки? (шесть)

3.Вскипитила чайка чайник

Пригласила 9 чаек,

Приходите все на чай!

Сколько чаек отвечай? (десять)

2-ой ведущий: А наши дети не только научились решать задачки, но и хорошо числа выучили и сейчас тебе это докажут.

Дети играют в музыкальную игру «Дважды два четыре»

Фома: Ну что ж, меня вы удивили,

Не напрасно вас учили!

Ещё хочу проверить я:

Песни петь вы мастера?

Дети исполняют песню «Мы пойдем скоро в первый класс».

Фома: Да, удивили вы меня! Задачки решаете, а танцевать умеете?

Дети исполняют общий танец «Весна».

Фома: Какие вы замечательные дети! Заставили меня поверить в то, что вы уже выросли. Вас ждут великие дела! А что мы с вами никогда не увидимся – в зто я уже точно не верю! До свидания!

1-й ведущий: Молодцы, ребята, объявляю вам благодарность за смекалку и проявленное мужество. Следуем –прежним курсом. Вперед, в Страну Знаний!

«Летят» дальше под музыку песни «Облака»

2-ой ведущий: Посмотрите, кто-то ещё нам на пути встретился.

В центре зала стоит Старик Хотабыч в восточном наряде, поверх которого надето пальто.

Старик Хоттабыч: Мир этому дому! Здравствуйте, воспитаннейшие из воспитанных и прелейстнейшие из прелестнейших! Дети и многоуважаемые гости!

1-ый ведущий: Только сюда в пальто нельзя входить ,дедушка!

Старик Хоттабыч: О! Как это так, дох- тиби –дох! Вы знаете, кого не пускаете? Да я превращу вас в песок пустынный! Прикажу ветру, и он развеет вас по всему свету.

2-ой ведущий: Ой, ребята! Вы узнали, кто это? (Старик Хоттабыч снимает пальто.) Да ведь это Старик Хоттабыч!

Старик Хоттабыч: Правильно! О мудрейшая из мудрейших воспитателей! Имя ты мое знаешь. Куда же я попал? Чей это такой красивый дом, где так много детей?

Дети: Детский сад!

Старик Хоттабыч: Как у вас здесь красиво, светло! И какие же все касивейшие из красивых тут собрались!

1-ый ведущий: У детей праздник, прощание с детским садом. Скоро они отправятся в школу. Она дает много разных знаний. Ты бы лучше поколдовал да угости бы чем- нибудь вкусным.

Старик Хоттабыч: Ладно, так и быть!(колдует, звучит волшебная музыка). Трах-тиби-дох-тиби-дох-тять-тять! Пусть дети учатся восточные сладости различать.

Из кувшина достает восточные сладости.

Проводится игра: дети, родители с завязанными глазами учатся определять на вкус зефир, курагу, мармелад, цукаты, конфетку, изюм, чернослив.

2-ой ведущий: Сладостей- то мы наелись, а хотелось бы красоту восточную увидеть.

Старик Хоттабыч: Легко!(Колдует, звучит волшебная восточная музыка) Трах-тиби-дох-тиби-дох-тять-тять! Танцам Востока приказываю зазвучать!

Звучит восточная музыка появляется Баба Яга в восточном костюме, она танцует.

1-ый ведущий:(удивленно) Что это? Мы совсем не этого ждали.

Баба Яга продолжает танцевать. Пугается, пытается продолжить танец на метле.

Баба Яга: (на метле) Стоп, Стоп! Куда ты? Куда ты окаянная? Я тебе сказала: стоять! Меня, хозяйку, ослушаться посмела?! Совсем от рук отбилась? Насмотрелась по телевизору танцев всяких, ей то «Ламбаду» подавай, то «Макарену», то вдруг бальные танцы ей хочется танцевать, а тут загорелась! Восточному танцу захотелось научиться. А я готовилась, касатики, к вашему празднику. Все хотелось вас увидеть, торопилась к вам! Узнала, что вы собираетесь здесь, а меня не пригласили… вот и решила хитростью на выпускной к вам попасть. Хочу с вами в первый класс.

2-ой ведущий: Погоди, Баба Яга, а сколько же тебе лет?

Баба Яга: Сто!

1-ый ведущий: Сколько?

Баба Яга: Ну двести! И что?

2-ой ведущий: Многовато!

Баба Яга: А учиться, между прочим, никогда не поздно.

1-ый ведущий: А что ты умеешь делать? Читать, писать умеешь?

Баба Яга: Нет, конечно! Зато я умею стрелять по воробьям из рогатки, кнопки на стул подкладывать, девчонок за косички дергать, свистеть, кричать…(пытается свистнуть, ничего не получается.) Тьфу свисток сломался! На метле езжу. Дрын! Дрын ! могу вас научить. Будете в школу так добираться.

2-ой ведущий: Как это- на метле в школу?

Баба Яга: А вот так!(Показывает)

1-ый ведущий: Нет, Баба Яга, так не пойдет! В школу дети пойдут опрятные, красивые, букетами, провожать их будут мамы и папы, а этого умения в школе не надо.

Баба Яга: А что надо?

2-ой ведущий: Надо уметь читать…

Баба Яга: А сами- то читать умеете? Вот , что тут написано?

(Дети читают предложение, составленное из букв на кубиках или на магнитной доске: «Внимание! Скоро в школу!»)

Баба Яга: Верно! (Разметает метлой буквы.) А теперь сами составьте какое- нибудь слово.

Игра «Сложи слово!»

Баба Яга: Молодцы! Хорошие из вас ученики получатся. Мне тожн хочется с вами в школу. Можно я у вас на празднике останусь?

1-ый ведущий: Посиди, уму – разуму наберись! (Старику Хоттабычу) . Ну что, многоуважаемый джин? Красотой нас удивить сможешь?

Старик Хоттабыч: Попробую еще раз!(Колдует, звучит волшебная восточная музыка). Трах – тиби – дох – тиби –дох – тять- тять! Танцы востока пора показать!

Девочки исполняют восточный танец

2-ой ведущий: Многоуважаемый Гассан Абдурахман Ибн Хоттаб! Просим вас поколдовать еще раз!

Старик Хоттабыч: Попробую еще раз!(Колдует, звучит волшебная восточная музыка) Трах – тиби – дох – тиби –дох –тять-тять! Пусть эти дети учатся на пять! Трах – тиби – дох – тиби –дох –хох-шо! Пусть в школе ведут себя хорошо!

(Кланяется, прощается и уходит.)

1-ый ведущий: Ну что ж, дети, отправляемся дальше в Страну знаний.

«Летят» дальше под музыку песни «Облака»

2-ой ведущий: (смотрит в бинокль)- Я вижу пиратов. Давайте остановимся и посмотрим, что они там делают. Только т-с-с-с. Тихо .

Появляются два пирата: один худой и высокий, второй полный и низкого роста.

1-й пират: Ой!

2-й пират: А-а-а!

1-й пират: Это ты одноглазый Билл?

2-й пират: Кажется, я! А это ты, Джон Кривая Рука?

1-й пират: Да вроде бы я!

2-й пират: Послушай, Джон, ты еще не нашел сундук?

1-й пират: Нет, не нашел! А ты, Билл, тоже не нашел?

2-й пират: Нет Джон! Мне страшно я чувствую на себе чей- то взгляд.

1-й пират: И мне страшно…. Давай вместе искать клад. Покажи карту!

2-й пират: Здесь написано: четыре шага влево, четыре шага вправо, четыре шага назад. Копай быстрей!

1-й пират: Ой, какой тяжелый! (Падает)Сто чертей и одна ведьма тебе в зубы!

2-й пират: Эй, хватит притворяться, тащи сундук!

Пираты уносят сундук за кулисы, подарки для выпускников заранее приготовить и положить в сундук.

1-ый ведущий: Вот это да! Ребята, а вы бы хотели заполучить сундук с сокровищами?

Дети : Да!

1-й пират: Ну что, карапузики, долетались? Мы сокровища нашли первыми.

2-й пират: Ха-ха-ха! Вы в небе ,заоблачные вы наши (потирает руки),а мы тут на суше!

1-й пират: Думаю, мы могли бы отдать вам этот сундук. Правда, Одноглазый Билл?

2-й пират: Да, Джон Кривая Рука! Тем более там нет ни золота, ни рома, который мы так любим.

1-й пират: Но мы отдадим его вам только в том случае, если вы готовы пройти все испытания, которые мы вам устроим!

Пираты: (оба) Ха-ха-ха!(потирают руки)

2-ой ведущий: Ну что, хотели бы вы справиться с заданиями пиратов в обмен на сундук?

Дети : Да!

1-й пират: Ну что, готовы вы пройти все испытания, чтобы завладеть сундуком с кладом?

Дети : Да!

1-й пират: Тогда слушайте первое задание.

Аттракцион «Чья башня не упадет»

1-й пират: Ну и ладно… Подумаешь , справились с заданием, а вот сейчас вы не за что не справитесь.

2-й пират: Мы будем задавать вопросы, а вы должны отвечать так: если «да»- хлопать и громко говорить: «Да! Да! Да!», если «нет»-топать и громко говорить: «Нет! Нет! Нет!».

1-й пират: В школу осенью пойдете?

2-й пират: Там друзей себе найдете?

1-й пират: В школе будете учиться?

2-й пират: А с друзьями будем биться?

1-й пират: Будем читать, писать?

2-й пират: На уроках будем спать?

1-й пират: Дневник в школу будем брать?

2-й пират: Чтобы двойки получать?

1-й пират: Будем с куклами играть?

2-й пират: Задачки будете решать?

1-й пират: Станете учениками?

2-й пират: Уроки будете делать сами?

1-й пират: Опять справились… Какие же вы умные,смекалистые дети!

2-й пират: Джон Кривая Рука, давай покажем этим (дразнятся) умненьким, хорошеньким, красивеньким детям, как мы умеем танцевать!

1-й пират: Давай!

Пираты танцуют под музыку

1-ый ведущий: Вы ,конечно, весело танцуете, но наши дети тоже приготовили веселый шуточный танец.

Мальчики исполняют танец ковбоев на мечах.

1-й пират: Да-а, нам с этими детьми не сладить! Все –то они знают, все- то они умеют!

2-й пират: Придется отдать им сундук.

1-й пират: Да пусть забирают, вот только ключ от сундука я уронил в море.

2-й пират: Знаешь, Джон, я думаю, эти грамотные дети и без ключа смогут открыть сундук.

1-й пират: Да, ребята, мы рады что познакомились с вами. Вы достойно, с честью прошли через все испытания. А теперь забирайте свой сундук и отправляйтесь в свою Страну знаний.

Пираты : (вместе) – До свидания! (уходят)

2-ый ведущий: Ну а мы с вами отправляемся дальше, в наше увлекательное путешествие.

«Летят» дальше под музыку песни «Облака»

1-ый ведущий:(смотрит в бинокль) – Вижу! Вижу! Прямо по курсу Страна знаний! Приземляемся!

Королева Книга: Добро пожаловать в мое королевство – Страну знаний. Я Королева Книга. А вы ребята из Ленского детского сада?

Дети: Да!

Королева Книга: Получили мое сообщение?

Дети : Да!

Королева Книга: Ну и как? Трудная была дорога?

Дети : Да!

Королева Книга: Молодцы! Вы преодолели все трудности. А если еще и с книгой подружились, любое дело вам будет по плечу. В школе вы прочитаете много интересных книг. Они откроют вам чудесный мир знаний. А первой вашей книгой будет букварь.

Дети рассказывают стихи о книге.

1р: Белые листы у книг,

Много черных букв на них.

Для людей они важны,

Знать ребята их должны.

2р: Если будешь буквы знать,

Книжку сможешь прочитать.

И услышишь в тот же час

Увлекательный рассказ.

3р: Ты узнаешь сколько лет

Солнце нам дает свой свет,

Почему весной – цветы,

А зимой поля пусты.

4р:Край родной узнаешь свой

Мирный , сильный и большой.

Книга – друг хороший нам.

Прочитай – узнаешь сам!

Королева Книга: Да , действительно, вы молодцы! Всему вас в детском саду научили. А сейчас я поздравлю вас с важным событьем. Пора вручать подарки. Но где же они? Вот тут ,в сундуке, лежали.

1-ый ведущий: Не про этот ли сундук вы говорите? Мы отвоевали его у пиратов. Но открыть так и не смогли.

Королева Книга: Только я могу его открыть, я знаю волшебные слова. Слушайте и повторяйте!

Чоки – чок, чоки – чок!

Мой волшебный сундучок!

Все замочки отопритесь

И подарки появитесь! (уходит)

2-ый ведущий: Мы и не заметили, как здесь появились все, кого мы любим. Посмотрите, все сотрудники детского сада пришли проводить вас в школу. Заведующая, методист, медицинский работник, повара, няни, и все – все –все. С волнением на вас смотрят родители. Ну что ж, значит, пришла пора прощаться с детским садом. Наступила минута расставания.

Дети исполняют частушки про сотрудников, вручают цветы.

Педагоги рассказывают стихи для выпускников. Поют песню «Дорогою добра»

Дети исполняют песню «Прощай детский сад»»

1-ый ведущий: А сейчас слово предоставляется вашим родителям.

2-ый ведущий: Слово предоставляется заведующей

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/191644-scenarij-vypusknogo-prazdnika