- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра «Вкусная еда»
764
0
Куликова Ольга Анатольевна
МБДОУ «Детский сад №1г. Конаково»
Учитель-логопед
Цель: Автоматизация звуков. Формирование навыка словообразования, активизация словарного запаса.
Инструкция: Сегодня мы с вами будем поварами, приготовим различные вкусные блюда. Ребёнок раскладывает на пустые кружки картинки на заданный звук, и называет, что он приготовил. (Например: На этой карточке изображён сок. Сок из персика называется персиковый и т.п).
Данное пособие используется на индивидуальных и подгрупповых занятиях.
Приготовим суп
П риготовим салат
Приготовим пирог или пирожки
Приготовим сок
Р , Рь
Л,ЛЬ
Ш, Ж
С ,Сь
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/191887-didakticheskaja-igra-vkusnaja-eda
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.