- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КВН по правилам дорожного движения
КВН «На зеленой волне – 2015»
Визитка «Очевидное – невероятное в ПДД»
Видео
Голос
Среди бескрайних просторов мирового океана есть чудесный остров, на котором живет племя дикарей.
Танец(музыка)
Появляется плот, на нем автомобиль.(Музыка)
- Смотрите, плот!
- Ага, пиратское судно потерпело кораблекрушение!
- А что за чудо на нём?
- Что это?
- Кто это?
В автомобиле сидит человек. Играет музыка «Бродяга». Увидев островитянок, пытается пристать к берегу.
Дикари вытаскивают плот на берег острова.
Сидящий в ТС человек, выходя на остров, осматривается.
Музыка «Женщина, я не танцую»
- Ого-го! Меня выбросило на остов, где живут дикари…
Тропики! Нет инфляции, налогов, шума, автомобильного движения и загрязнения атмосферы.
Моё авто – единственное на этом острове!
Завидуйте мне все!
Отбивка
Ну что ж, друзья, у нас начинается новая жизнь! Знакомьтесь, это я, Аркадий Паровозов, а это мой автомобиль. Музыка
А с ним на вашем острове появятся и правила дорожного движения! И новые! Мои!
Для начала сделаем знаки.
- Разойдись! Я еду!
- Я сегодня не в настроении…
- Хочу на рыбалку!
-
Ну вот, знаки расставили.
Теперь – проезжая часть.
Ребята, вы переходите вот здесь! (Зебра)
А взамен я вас катать буду!
Ну, пока достаточно!
(Уезжают под музыку)
Остальные бегут за авто
Домашнее задание
«ПЕШЕХОДОВ НАДО ЛЮБИТЬ!»
- Ну, вот и превратился наш остров в густонаселенный мегаполис.
- Потоки транспортных средств, толпы пешеходов, неугомонные водители, нетерпеливые пассажиры…
- Но особенно на нашем острове любят пешеходов…
- Пешеходы постоянно откуда-то выныривают и залетают в несущиеся транспортные средства.
- И чем совершеннее автомобиль, тем труднее от него увернуться.
- Пешеходы шмыгают через дорогу, рождая у водителей охотничий азарт.
С тех пор, как я стал водить автомобиль, я стал осторожнее переходить дорогу.
- А я перебегал улицу на красный сигнал и был сбит встречным пешеходом.
- Если пешеходу иной раз удается выпорхнуть из-под серебряного носа машины живым, — его штрафует полиция за нарушение правил уличного катехизиса.
- Да за что их любить?
- Да знаете что… Пешеходы – это большая и лучшая часть человечества, создавшая наш остров таким, какой он сейчас. Именно пешеходы сделали из нашего острова мегаполис. Они возвели высотные дома, провели канализацию, водопровод. Пешеходы и только пешеходы!
- И первый автомобиль тоже был изобретен пешеходом. Но автомобилисты об этом как-то сразу забыли. Кротких и умных пешеходов стали давить. Бедненькие пешеходы стали испуганно жаться к стенам домов.
- А ведь пешеходов надо любить!
Ситуация в пробке
Бабки (музыка «Бабушки-старушки»)
Встают на пешеходном переходе, разговаривают, пляшут. Все сигналят
Модная красавица в «Дольче Габана» (Музыка)
Разговаривает по телефону. Останавливается, вертится из стороны в сторону. Все сигналят
Зверев.Музыка «Районы, кварталы». Разговаривает по телефону. Останавливается на пешеходном переходе, обращается к ближайшему водителю «Ты что, так одеваться уже не модно!». Все сигналят
Капитан Джек Воробей
ПЕСНЯ
А ПДД важны всегда, везде!
Без них не мыслю жизни!
Я раньше в городе жил, ездил на метро.
Редко в отпуске был, просто не везло.
Я мечтал о машине, чтоб на все сто.
Настоящий мужчина должен иметь все!
И все пошло, я стал верен идее.
Изучил ПДД, сдал на права, вы поверьте.
Купил авто, - вот мужские трофеи.
За рулем целый день, я на мир глазею.
Однажды я поменял маршрут -
Есть авто, и меня берут.
Оказался на острове – я тут.
Прощай, мой город, море – мой новый путь.
Теперь все пешеходы хотят быть со мной,
Я знаю ПДД – я супергерой!
От знанья правил пришел успех большой,
«Мы, пешеходы, не боимся только с тобой!»
Ты остров наш искал, полмира обошел.
И у тебя теперь все будет хорошо.
Припев
А ПДД важны всегда, везде!
Без них не мыслим жизни!
Я теперь водитель капризный.
А ПДД важны всегда, везде! Здесь не нужны сюрпризы!
Я безукоризнен!
А ПДД важны всегда, везде! Без них не мыслим жизни!
И приговор любить пешеходов пожизнен.
А ПДД важны всегда, везде! Здесь не нужны сюрпризы!
Я пешеходов никогда не обижу!
А ПДД важны всегда, везде! Без них не мыслим жизни!
А ПДД важны всегда, везде! Здесь не нужны сюрпризы!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/191919-kvn-po-pravilam-dorozhnogo-dvizhenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.