Конспект НОД «Я -гражданин России»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЗОЛУШКА»

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД НОЯБРЬСК

«Я – гражданин России»

Подготовила:

педагог 1кв. категории

Брезгулевская Е.Б

МАДОУ «Золушка»

г. Ноябрьск

Конспект НОД (старший возраст)

Тема «Я – гражданин России»

Цель: познакомить с понятием – гражданин.

Задачи:

формировать первичное представление о малой родине и Отечестве, гражданскую принадлежность, о многообразии разных народов.

закреплять умение называть свое имя, фамилию, возраст, домашний адрес.

приобщать детей к истокам культуры не только родного края, но и других народов.

воспитывать интерес к самопознанию.

Предварительная работа: рассматривание карты России, чтение сказок народов Мира, рассматривание национальной одежды, подвижные игры народов Мира, экскурсия в музейно ресурсный центр.

Ход НОД:

Воспитатель: Ребята, мы живем с вами на большой и необъятной планете – Земля. На нашей планете живут люди разной национальностей.

- Какие национальности вы знаете?

Дети: русские, татары, азербайджанцы, киргизы, узбеки, украинцы.

Воспитатель: Правильно, и в нашей группе тоже есть дети разных национальностей.

-Акрам- узбек, Джамал - дагестанец, Амантур- киргиз, Даша- украинка, Саша –русский.

- Люди постоянно живущие в одной стране называются «гражданин» , «гражданка» этой страны.

- Скажите, а как называется страна, в которой мы живем?

Дети : Россия

Воспитатель: Правильно, и я могу сказать о себе, что я гражданка – России или россиянка.

Воспитатель предлагает детям правильно назвать себя.

Воспитатель: В России есть один обязательный для всех язык – русский. На нем говорят русские люди и люди разных национальностей, живущие в нашей стране, но люди других национальностей любят и свой родной язык. Они читают на нем книги, поют песни, учатся в школе.

Воспитатель: Также, у каждого народа есть своя национальная одежда, очень красивая и нарядная.( воспитатель демонстрирует детям кукол в национальной одежде).

Воспитатель: Ребята, я хочу предложить вам послушать одну историю, которая произошла очень давно.

«Давным – давно, когда была война, совсем молодого солдата ранило, и он потерял память: он забыл как его зовут, свою фамилию, домашний адрес. И много- много лет, врачи в госпитале, где он лежал, звали его словом «солдат».

- Как вы думаете, что переживал этот человек, что он чувствовал?

( ответы детей)

Воспитатель: Представьте себе, что где-то далеко его ждала, наверное плакала мама, а может у него были братья и сестры.

- Что вы почувствовали, услышав эту историю? Что нужно знать человеку о себе, что бы он не потерялся?

Дети: Нужно знать свой домашний адрес, фамилию, имя, телефон.

Воспитатель: То, что вы рассказываете о себе, называется « сведения». От слова «ведать»- «знать»

- Как вы думаете, достаточно ли того, о чем вы рассказали?

( предполагаемые ответы детей)

- Что бы сведения были полными, необходимо назвать свое полное имя, отчество, фамилию, также вам необходимо знать, как зовут ваших родителей. Т.е дать полные сведения о родителях.

Воспитатель: Кто из вас может дать мне сейчас такие сведения?

( Дети называют свой домашний адрес)

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами услышали много интересного о вас и ваших родителях. Многие из вас знают свои полные сведения. Надеюсь, что наша сегодняшняя беседа принесет вам пользу, когда вы пойдете в школу. А сейчас предлагаю вам поиграть в хороводную игру «Ходит Яша»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/191923-konspekt-nod-jagrazhdanin-rossii