- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговый тест по русскому языку 1 класс УМК «Гармония»
1.Подчеркни слова, которые начинаются на глухой согласный звук
Грач, дача, парта, труба, крот, сыр, молоко.
2.Подчеркни слова, которые начинаются на мягкий согласный звук
Лить, крыша, мебель, сила, лампа, тропа, лес.
3.Подчеркни верный вариант деления слова на слоги
Пись-мо, пи-сьмо, шай-ба, ша-йба, под-ъезд, подъ-езд.
4.Подчеркни верный вариант ударения в слове
Километр, километр, начала, начала, свёкла, свёкла.
5. Определи сколько звуков в данных словах. Отметь знаком + верные ответы
мыть ёлка семья
пять пять пять
четыре четыре четыре
три три три
6.Какие части слова подчёркнуты? Отметь знаком + верные ответы
долетел дорога дорожка
приставка приставка приставка
корень корень корень
суффикс суффикс суффикс
7.Какие из данных слов однокоренные? Подчеркни их.
Победа, побеждать, побежать, победитель.
8.Зачеркни буквы, которые нельзя писать в этих словах
Б(и, е)лет, вел (о, а )сипед, ш (ё, о )ссе, тр (о, а )ллейбус, м (и , е )тро.
9. Подбери проверочные слова
Тр . пинка- сн . жинка - гр . за –
Св . тло - п . тно - пр . мой -
10. Зачеркни буквы, которые нельзя писать в этих словах.
Об (ъ, ь ) явление, руч (ь , ъ ) и , коп (ъ, ь ) ё, с (ъ, ь ) едобный.
11. Напиши, где нужно, вместо пропуска ь .
Топол_ , кол_ цо, плащ_ , камыш_ , пал_ чик.
12. Зачеркни буквы, которые нельзя писать в этих словах
(И, и) ртыш, ( д, Д) еревня, улица( Д, д) ианова, ( Р, р) оссия, ( П, п) етя ( В, в) оробьёв.
13. Зачеркни буквы, которые нельзя писать в этих словах
Дру (г , к ) , зу (б, п ), шка (ф, в), бе (г, к ), му (ж, ш )
14. Подчеркните слова с предлогами.
( От )скочил, (от)комнаты, (в)ключил, (в)окно, (за)горами, (за)светился
15.Подчеркни слова, которые отвечают на вопросы кто? что?
Малышка, маленькая, милая, макушка, мишутка, вымыть.
16.Подчеркни слова, которые отвечают на вопросы какой?, какая?, какие?
Лесной, лесок, лесная, зелёный, смешные, смеяться.
17.Подчеркни слова, которые отвечают на вопросы Что делает? Что сделает?
Поёт, песня, песенный, прибежит, уходит, певец.
18. Укажи порядок предложений
Один луч попал в курятник.
Выплыло на небо солнышко.
Петух захлопал крыльями и запел.
Стало разбрасывать золотые лучи на землю.
Проснулись от крика куры и цыплята.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/19204-itogovyj-test-po-russkomu-jazyku-1-klass-umk-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.