- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий конкурсно-игровой программы «Радужное детство»
Международный день защиты детей это, прежде всего, напоминание взрослым о необходимости соблюдения прав детей на жизнь, на свободу мнения и религии, на образование, отдых и досуг, на защиту от физического и психологического насилия, на защиту от эксплуатации детского труда как необходимых условий для формирования гуманного и справедливого общества.
Муниципальное автономное учреждение
дополнительного образования детей г. Хабаровска
«Центр детского творчества «Радуга талантов»
Конкурсно – игровая программа «Радужное детство»,
посвященная Дню защиты детей
Автор:
Спирина Маргарита Игоревна
педагог-организатор
г. Хабаровск
2015
Содержание
Пояснительная записка 3
Сценарный план конкурсно - игровой программы «Радужное детство», посвященный Дню защиты детей и открытие I смены ГОЛ 6
Сценарий конкурсно - игровой программы «Радужное детство», посвященный Дню защиты детей и открытие I смены ГОЛ 7
Список литературы 18
Приложение 19
Пояснительная записка
1 июня отмечается Международный день защиты детей. Это один из самых старых международных праздников, его отмечают во всем мире с 1950 года. Решение о его проведении было принято Международной демократической федерацией женщин на специальной сессии в ноябре 1949 года. ООН поддержала эту инициативу и объявила защиту прав, жизни и здоровья детей одним из приоритетных направлений своей деятельности.
Международный день защиты детей это, прежде всего, напоминание взрослым о необходимости соблюдения прав детей на жизнь, на свободу мнения и религии, на образование, отдых и досуг, на защиту от физического и психологического насилия, на защиту от эксплуатации детского труда как необходимых условий для формирования гуманного и справедливого общества.
Несмотря на почтенный возраст этого праздника, его можно во все времена считать самым молодым, потому как посвящен он самой озорной, юной части населения планеты Земля.
Замечательной традицией стало каждый год отмечать этот праздник и в центре детского творчества «Радуга талантов» для детей и жителей Кировского района. 1 июня также является днем открытия городских оздоровительных лагерей и началом работы трудовых отрядов старшеклассников.
В этот день дети поучаствовали в театрализованном представлении, многочисленных конкурсах, игровых программах. Без внимания не остался неодин ребенок.
Цель: Создать атмосферу всеобщего праздника, доставить радость детям от встречи с любимыми персонажами, предоставить каждому ребёнку возможность проявить свои способности в играх, танцах, песнях.
Задачи:
Активизировать творческую деятельность участников, желание проявлять инициативу и принимать активное участие в празднике.
Воспитать чувство коллективизма, доброты.
Создать атмосферу радости и праздника.
Способствовать развитию ловкости, сноровки, смекалки
Оформление.Сцену можно украсить шарами или гирляндой из шаров.
Музыкальное оформление:
Детские песни: группа «Барбарики» - «Друзья», «Что такое доброта?», «Разукрасим все планеты», «Какого цвета лето», «Я рисую этот мир».
Звук № 1. Праздничные фанфары с заставкой.
Звук № 2. Барбарики «Какого цвета лето» (музыкальное сопровождение)
Звук № 3. Песня «Здравствуй детство» (из м/ф "Чучело-мяучело")
Звук № 4. Музыкальная композиция «Девочка в плаще» (из к\ф «Гостья из будущего»)
Звук № 5. Музыкальная композиция «Пираты в старом доме» (из к\ф «Гостья из будущего»)
Звук № 6. Музыкальная композиция из детского юмористического киножурнала «Ералаш» (композитор А.Л. Рыбников)
Звук № 7. Музыкальная композиция «Девочка в плаще» (из к\ф «Гостья из будущего»)
Звук № 8. Музыкальная композиция «Пираты в старом доме» (из к\ф «Гостья из будущего»)
Звук № 9. Музыкальная композиция «Полет огнетушителя» (из к\ф «Усатый нянь»)
Звук № 10. Музыкальная композиция «Веселые Зонтики» (группа «Семь нот радуги»)
Звук № 11. Музыкальная композиция «Па-па-ду» (из м\ф «Элвин и бурундуки»)
Звук № 12. Музыкальная композиция «Клоуны»
Звук № 13. Музыкальная композиция «Music The Best 3» (исполнитель « JustinSeven Music»)
Звук № 14. Фанфары для награждения
Звук № 15. Музыкальная композиция «Пираты в старом доме» (из к\ф «Гостья из будущего»)
Звук № 16. Песня «Дети земли» (исполнитель Петряшева Анна)
Звук № 17. Барбарики «Какого цвета лето» (музыкальное сопровождение)
Декорации, реквизит, атрибуты:
Оборудование и технические средства: профессиональная звуковая аппаратура, 5 беспроводных микрофонов.
Костюмы: праздничное платье для ведущей, 3 костюма пирата.
Декорации: сцена украшена шарами.
Реквизит: карта, цветок, нож и яблоко, три больших воздушных шара, подзорная труба, сундук, письмо, путевки для трудовых отрядов старшеклассников.
Методические советы по проведению:
Действующими лицами могут быть активные старшеклассники, которые не боятся сцены, и смогут не потерять внимание у большого количества детей. Роли желательно раздать за две недели до мероприятия и провести как минимум четыре репетиции, последняя должна сопровождаться музыкальными композициями.
Ведущего желательно поставить более опытного человека, возможно даже взрослого, чтобы он смог выйти из ситуации, непредвиденной в сценарии.
Желательно взять в помощники группу активистов – старшеклассников (5 – 6 человек), чтобы они смогли встретить юных зрителей и провести в зал, а также смогли проследить за тем, чтобы дети не бегали по площадке.
Мероприятие лучше проводить в первой половине дня, на улице, где есть сцена, либо если погодные условия не позволяют, перенести в танцевальный класс.
Сценарный план конкурсно - игровой программы
«Радужное детство»,
посвященный Дню защиты детей и открытие I смены ГОЛ
Название: «Радужное детство»
Форма: конкурсно – игровая программа
Дата и время проведения: 1 июня 2015 года в 11:00.
Продолжительность: 1 час.
Место проведения: библиотека-филиал №
С кем совместно проводится мероприятие: штаб трудовых отрядов старшеклассников Кировского района «СОЮЗ».
Организаторы: МАУДОД «Радуга талантов»
Участники: дети в возрасте от 7 до 16 лет.
10.45 – 11.00 Встреча гостей, расстановка по школам.
11.00 – 11.10 Ведущий открывает мероприятие, выступление вокальной группы «Амурские ребята»
11.10 – 11.20 Знакомство с героями, игра «Дразнилка»
11.20 – 11.25 Выступление ансамбля ложкарей «Скоморошинка»
11.25 – 11.30 Выход героев, игра «Пушечное ядро»
11.30 – 11.35 Выступление образцового хореографического ансамбля «Улыбка»
11.35 – 11.40 Выход героев, игра «Перетанцовка»
11.40 – 11.45 Выступление образцового хореографического ансамбля «Улыбка»
11.45 – 11.50 Выход героев, открытие сундука
11.50 – 11.55 Награждение трудовых отрядов, слово для руководителя штаба трудовых отрядов старшеклассников Кировского района «СОЮЗ»
11.55 – 12.00 Прощание с героями, выступление вокальной группы «Амурские ребята»
12.00 Завершение мероприятия.
Сценарий конкурсно - игровой программы
«Радужное детство»,
посвященный Дню защиты детей и открытие I смены ГОЛ
Действующие лица:
Ведущий
Капитан пиратов
Пират Стив
Пират Мэри
Звук № 1
Звучат праздничные фанфары с заставкой
Наш праздник уже начинается
И мы отправляемся в путь
С собою друзей замечательных
В дорогу ты взять не забудь!
Мы будем здесь петь, танцевать, веселиться
А может действительно чудо случится.
Давайте же праздник скорей встречать
Пора путешествие нам начинать!
Звук № 2.
Барбарики «Какого цвета лето» (музыкальное сопровождение)
Выход ведущего
Ведущий:Всем, всем добрый день!
Мы рады приветствовать вас!
Как много светлых улыбок
Мы видим на лицах сейчас!
Сегодня праздник открытия
Лагерной смены, друзья.
Много задора, веселья нас ожидает, ура!
Звенит наш гул всё громче, всё слышнеё.
Какая трель над миром разливается!
Все думают: распелся соловей.
А вот и нет – наш лагерь открывается!
Мы бодры и веселы
Невероятно хороши!
Вот настал опять наш час.
Лагерь вновь собрал всех нас!
Мы готовы выступать,
Так давайте ж начинать!
Дорогие ребятишки, и девчонки, и мальчишки мы поздравляем вас с большим праздником – День защиты детей, который совпал с открытием лагерного сезона. Желаем вам весело провести время, проявить все свои самые лучшие способности, укрепить свое здоровье, отлично отдохнуть и найти новых друзей. А в это зале все друзья? Сейчас как раз и узнаем! Я проговариваю слова, вы показываете движения!
В этом зале - все друзья!
Посмотрите на себя, на соседа справа, на соседа слева.
В этом зале все друзья!
Ущипни соседа справа, ущипни соседа слева.
В этом зале - все друзья!
Обними соседа справа, обними соседа слева.
В этом зале - все друзья!
Улыбнись соседу справа, улыбнись соседу слева!
В этом зале - все друзья!
Я, ты, он, она - вместе дружная семья!
Посмотрите на себя - вместе мы сто тысяч "Я"!
Слышу, слышу! Вижу, вижу! В этом зале все друзья!
Что ж не будем долго ждать
Будем праздник открывать.
Концерт мы с песенки начнем,
«Амурских ребят» на сцену зовем.
Звук № 3.
Песня «Здравствуй детство» (из м/ф "Чучело-мяучело")
Выступление вокальной группы «Амурские ребята»
Звук № 4.
Музыкальная композиция «Девочка в плаще» (из к\ф «Гостья из будущего»)
Выход ведущего
Ведущий: Весело сегодня, радостно у нас!
С праздником, дети, поздравляем вас!
Пусть звенит, звенит повсюду ваш веселый, звонкий смех!
Припасли мы песен груду,
Веселитесь без помех!
Звук № 5.
Музыкальная композиция «Пираты в старом доме» (из к\ф «Гостья из будущего»)
Выходят 3 пирата, отсчитывая шаги и смотря в карту.
Капитан:91, 92, 93…
Пират 1 (Стив): Капитан, капитан (нервно дергает за плечо…)
Капитан:88, 89….тьфу… Ну вот теперь я сбилась, Стив месяц на камбузе жить будешь.
Пират 2 (Мэри): (жалобно)Но капитан, вы посмотрите (показывает рукой на детей).
(Капитан замечает детей, нахмурившись, осматривает площадку, кидает взгляд на ведущего)
Капитан:(наглым голосом) Так, так, так… Смотрите-ка, куда это мы пришвартовались!
Пират 1 (Стив):(презрительно) Ага, народ здесь какой-то маленький, мелкий…
Пират 2 (Мэри):(вздыхает)Но очень красивый и нарядный!
Капитан: Каким штормом вас сюда занесло, и что вы тут вообще делаете!?
Ведущий:Здравствуйте, наши гости! Вы попали к нам на праздник…
Капитан: Праздник?! Тьфу! Тысяча чертей.
Пират 1 (Стив): Капитан, что же делать?
Капитан: Бросить в море на корм акулам.
Пират 2 (Мэри): Ааа (дрожащим голосом) может взять с собой?
Ведущий:Не обижайтесь, наши гости, но не надо портить нам праздник.
Капитан: Спокойно, спокойно, господа! Что скрывать, мы приехали сюда с одной целью - найти сокровище, я думаю, нет смысла ссорится, придем к мирному соглашению. Я предлагаю вместе искать сокровища, думаю, что так быстрее найдем клад.
Ведущий:Ребята, поможем пиратам отыскать клад?
Ответы детей
Ведущий:Будем вместе веселиться,
Только чур делиться.
Капитан:(хитрым голосом и взглядом) Хорошо, хорошо. Только для начала, нужно разогреться. Слушайте меня, повторяйте за моими пиратами.
ДРУЖНО ВМЕСТЕ - ПОСКАКАЛИ
РУЧКИ В БОК – НОГОЮ ТОП!
БЫСТРО, БЫСТРО ПОБЕЖАЛИ
И В ПРЫЖКЕ В ЛАДОШИ ХЛОП!
РУЧКИ ВВЕРХ СКОРЕЙ ПОДНЯЛИ
ПРЯМО, ДРУЖНО ВСТАЛИ
ПЛЕЧИКАМИ ПОВРАЩАЛИ
И ПО НОСИКУ БИМ - БОМ!
Капитан:Молодцы! А теперь под музыку, и не отставать!
Звук № 6.
Музыкальная композиция из детского юмористического киножурнала «Ералаш» (композитор А.Л. Рыбников)
Повторяем 3 раза
Звук № 7.
Музыкальная композиция «Девочка в плаще» (из к\ф «Гостья из будущего»)
Капитан:Ну что ж, не спорю, вы готовы!
Пират 1 (Стив): Капитан, ну может мы начнем? (потирает руки) Уж больно, сокровищ хочется! (берет нож, режет кусочки яблоко и ест)
Капитан:Начнем! Только с песней!
Пират 2 (Мэри): Песня друг наш и товарищ,
С нею в жизни веселей,
С песней спорится работа,
Отдых ярче и светлей!
Ведущий:На сцене, ансамбль ложкарей «Скоморошинка» с композицией «Цветочек» и «Хорошее настроение».
Капитан(бормочет уходя):Какое тут хорошее настроение…
Музыкальная композиция «Цветочек»; «Хорошее настроение»
Выступление ансамбля ложкарей «Скоморошинка»
Звук № 8.
Музыкальная композиция «Пираты в старом доме» (из к\ф «Гостья из будущего»)
Выход героев
Пират 2 (Мэри): (пританцовывая)
Как же здорово играли,
Аж ноги в пляс мои бежали!
Капитан:Но, но Мэри… Подожди! Пора ребят нам проверить, что они могут, что они умеют.
Пират 1 (Стив): Во мне даже сил прибавилось (показывает мускулы), так что надо поиграть!
Капитан:Ну что, ребята, вы готовы?
Ответы детей
Капитан: Ну что же начнем!
Пират 1 (Стив): Игра называется «Пушечное ядро». Давайте разделимся на три команды, выстраиваемся в змейку, передаем воздушные шары в одну сторону над головой, обратно под ногами. Надо быть аккуратными, а то ядро может взорваться. Поехали! У вас две попытки.
Звук № 9.
Музыкальная композиция «Полет огнетушителя» (из к\ф «Усатый нянь»)
Герои выбирают себе по одной команде и поддерживают ее.
Музыкальная композиция фоном
Пират 1 (Стив): Чтоб час веселья не угас,
Чтоб время шло быстрее,
Друзья, давайте мы посмотрим
На танец поскорее.
Ведущий(из-за кулис): На сцене образцовый хореографический ансамбль «Улыбка».
Звук 10.
Музыкальная композиция «Веселые Зонтики» (группа «Семь нот радуги»)
Выступление образцового хореографического ансамбля «Улыбка»
Звук № 11.
Музыкальная композиция «Па-па-ду» (из м\ф «Элвин и бурундуки»)
Под веселую музыку выходят герои, Капитан танцует.
Капитан(толкает пирата): Смотри, смотри как могу (начинает делать трюк, спотыкается и падает)
Герои хихикают.
Капитан:(злится)Чего смеешься? А ты чего? (смотрит на детей) А вы чего смеетесь? Ну, хорошо, (поднимается, отряхивается) лопни моя селезенка, теперь танцуйте ВЫ! А я посмотрю, да посмеюсь!
Пират 2 (Мэри): Игра называется «Перетанцовка». По команде Капитана, звукооператор включает мелодии. А вы ребята, должны под них танцевать, а мы посмотрим какие танцоры у нас собрались.
Песни: Ламбада, Рок-н-ролл, Лебединое озеро, Русская народная, Современная песня
Капитан:Да уж, ребята, весело с вами! Я даже не много устала! (проводит рукой на лбу)...Ой, я вижу что то блестит… (делает из рук подзорную трубу, глядит, пираты повторяют)
Ура! Я вижу, вижу клад!
И нет уж никаких преград!
Бегу скорей за кладом я,
Тут не скучайте без меня!
(герои убегают)
Ведущий(за кулисами): На сцене образцовый хореографический ансамбль
«Улыбка»
Звук № 12.
Музыкальная композиция «Клоуны»
Выступление образцового хореографического ансамбля «Улыбка»
Звук № 13.
Музыкальная композиция «MusicTheBest 3» (исполнитель « JustinSevenMusic»)
Выходят пираты у них в руках сундук
Капитан показывает на какое место ставить сундук, с гордостью осматривает зал
Капитан: Ну, вот нашли!
Пираты(нетерпеливо хором): Открывай, открывай скорее!
Капитан:(недовольно) Тихо! Не жужжите!
Открывай и достает лист, смотрит.
Пираты(хором): Ну что там? Что там?
Капитан:Ага…(с удивлением) Да тут наказ для ребят?!
Пираты(хором): НУ!!!!
Капитан(настроился и торжественным голосом):
ТИХО!(музыка выключается, герои замерли)
Лагерной смены теперь путь открыт!
Лето веселой улыбкой манит,
солнце в небе сияет,
вам дорогу освещает.
Пират 2 (Мэри): Мы желаем вам успеха
и завистливого смеха,
Творите дерзайте,
друзья не уставайте!
Желаем вам цвести, расти,
Копить, крепить здоровье.
Оно для дальнего пути - главнейшее условие.
Пират 1 (Стив): Желаем вам летом ласковых рассветов,
Звездных вечеров, книжек интересных, сказок и стихов.
Солнышко поярче,
Голубых небес.
Каждый миг - удачи!
Каждый день - чудес!
Пират 2 (Мэри): Как трогательно! (протирает глаза)
Пират 1 (Стив): Капитан, смотрите, еще какое то письмо!(достает из сундука)
Капитан(берет и читает): Сегодня, 1 июня, просим вручить путевки трудовым отрядам Кировского района (с удивлением) и поздравить ребят с открытием трудовой смены. С уважением, штаб Кировского района «Союз».
Пират 2 (Мэри): Трудовые отряды? (разводит руки) И что же они делают?
Ведущий: Они помогают нашему замечательному городу! Чтобы он расцветал и хорошел с каждым днем!
Капитан:(с гордостью) Вот это хорошо! Вот это я уважаю! Так давайте быстрее вручать путевки.
Ведущий: Слов для вручения путевок предоставляется руководителю штаба трудовых отрядов старшеклассников Кировского района «СОЮЗ» - Кваснице Кристине Артуровне.
Звук № 14.
Фанфары для награждения
Слово руководителю штаба трудовых отрядов старшеклассников Кировского района «СОЮЗ»
Звук № 15 .
Музыкальная композиция «Пираты в старом доме» (из к\ф «Гостья из будущего»)
Капитан:Ну что ж, замечательно у вас, но надо нам прощаться. Спасибо за помощь вам! Мы вас не забудем! (обращается пиратам) Ну что, поплыли?
(Делает пару шагов, останавливается и обращается к ведущему) А можно песню в дорожку?
Ведущий: С огромным удовольствием! На сцене «Амурские ребята» с песней «Дети земли».
Звук № 16.
Песня «Дети земли»
Выступление вокальной группы «Амурские девчата»
Звук № 17.
Барбарики «Какого цвета лето» (музыкальное сопровождение)
Ведущий:Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья
Будет кратка наша речь,
Говорим мы: «До свиданья»
До счастливых новых встреч!
Уход ведущего.
Детские песни: группа «Барбарики» - «Друзья», «Что такое доброта?», «Разукрасим все планеты», «Какого цвета лето», «Я рисую этот мир».
Список литературы
Алиева И.И., Оформление сценария массового мероприятия в системе ДОД [Электронный ресурс], -http://nsportal.ru/shkola/dopolnitelnoe-obrazovanie/library/2014/07/27/oformlenie-stsenariya-massovogo-meropriyatiya-v
Вольф Ю. «Школа литературного мастерства». – М., 2004 – 320 с.
Данилков А. А., Данилкова Н.С. «Игры на каждый день с тинейджерами». – Новосибирск 2007 – 330 с.
Филд С. «Сценарий: основы сценарного мастерства». – М., 2008 – 400 с.
Приложения
Отчет
о проведении конкурсно – игровой программы
«Радужное детство»,
посвященный Дню защиты детей и открытие I смены ГОЛ
1 июня 2015 г. в ДК ХНПЗ состоялось праздничное мероприятие, посвященное Дню защиты детей. К участию были приглашены ребята с ГОЛов Кировского района, трудовые отряды. Общее количество участников – 200 человек.
Праздник стал стартовой площадкой открытия летних городских оздоровительных лагерей и работы трудовых отрядов старшеклассников Кировского района. В рамках мероприятия перед ребятами выступили творческие коллективы центра детского творчества «Радуга талантов»: вокальная группа «Амурские девчата», хореографический ансамбль «Улыбка», было разыграно театрализованное представление с веселыми и массовыми играми. Участники трудовых отрядов Кировского района получили путевки на работу в летний период.
Составила: педагог-организатор Спирина М. И.
Фотографии
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/192137-scenarij-konkursno-igrovoj-programmy-raduzhno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- «Развивающая предметно-пространственная среда в ДОО»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Образование детей с инвалидностью»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.