- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Использование информационно-компьютерных технологий на занятиях физической культурой в ДОУ для детей дошкольного возраста
Терехова Наталия Михайловна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 22 города Ейска муниципального образования Ейский район
Старший воспитатель
Использование информационно-компьютерных технологий на занятиях физической культурой в ДОУ для детей дошкольного возраста
С времени своего появления на земле человек стремится к познанию и исследованию чего-то нового и неизвестного. Эволюция позволила человеку превратить обыкновенную палку в указку, а указку в лазерный луч. Вся наша современная жизнь связана с компьютером, его применением в быту, творчестве, учёбе, спорте. Современные дети, подражая взрослым, с рождения попадают в яркую, интересную жизнь нанотехнологий. Использование интерактивных игрушек, музыкальных книг, роботов позволяет ребёнку легче и быстрее адаптироваться в современном мире. А если связать воедино спорт, творчество всемирную компьютеризацию, то мы можем воспитать новое поколение активных, развитых, современных детей.
Применение ИКТ на занятиях физической культурой в ДОУ – это способ заинтересовать, организовать детей, развить у них желание заниматься спортом. Использование мультимедийного оборудования облегчает работу инструктора, позволяет ему больше внимания уделить каждому ребёнку. Представьте, на экране идёт показ и объяснение общеразвивающего упражнения, дети выполняют, а инструктор помогает выполнить его правильно. Знакомые упражнения можно показать в виде знаков или рисунков, что позволяет развивать у детей логическое мышление и память. Круг, три вертикальные полосы, появившиеся на экране во время проведения вводной части, подскажут детям, как надо перестроиться, в круг или в колонну по три. С помощью ярких красочных презентаций можно рассказать о видах спорта, Олимпийских играх и местах их проведения. Музыка, записанная на USB-носитель, превращает занятие физической культурой или развлечение в настоящий спортивный праздник, наполняет детей энергией, вызывает самые положительные эмоции и желание посещать спортивный зал.
Таки образом, физическое воспитание с использованием современных компьютерных технологий и творчески подход позволяют педагогам активизировать свою работу, воплотить замыслы и идеи, вырастить крепкое и здоровое поколение.
Терехова Н.М.
Старший воспитатель
МБДОУ ДСКВ № 22 г.Ейска
МО Ейский район
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/192184-ispolzovanie-informacionno-kompjuternyh-tehno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Методика преподавания информатики»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика начального образования
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.