Сценарий выпускного утренника в детском саду «До свидания, детский сад!

Сценарий выпускного утренника «Прощай, Детский сад!»

Подготовила воспитатель подготовительной группы Олейникова Е.Ф.

Ведущая.

Солнце ласково сияет в небе,

Ветерок играется с листвой,

Ну а нам сегодня очень грустно,

Мы прощаемся с любимой детворой!

Воспитатель.

                 Сегодня волненье сдержать невозможно –

                 Последний ваш праздник в детском саду.

                 На сердце у нас и тепло, и тревожно,

                 Ведь выросли дети и в школу идут.

                 А как нелегко расставаться нам с вами

                 И вас из - под крылышка в свет выпускать!

                 Вы стали родными, вы стали друзьями,

                 И лучше вас, кажется, не отыскать.

1-й ребенок.

Мы дорогих гостей сюда позвали

На праздничный прощальный наш концерт,

Чтоб получить сегодня в этом зале

Во взрослый мир загадочный билет.

2-й ребенок.

Праздник для нас очень важен сегодня-

День выпускной настает

Жаль, что уходим из детского сада

Осенью школа нас ждет!

3-й ребенок.

В детский сад мы все ходили

Много лет подряд

И сегодня провожает

В школу он ребят!

Сказать сегодня каждый рад:

Все: Тебя мы любим детский сад!

4-й ребенок.

С любовью воспитатели родные

Помашут вслед своим выпускникам.

За нас не бойтесь, мы уже большие

И за заботу благодарны вам.

5-й ребенок.

А к вам придут такие же мальчишки

И девочки с косичками и без.

Вы будете опять читать им книжки

И тайны открывать земных чудес.

6-й ребенок.

Прощай, наш детский сад! Тебя с любовью

Еще мы будем долго вспоминать.

Все впереди у нас, но только малышами

Нам больше никогда уже не стать!

Песня «До свидания детский сад»

7-й ребенок.

Все позади: лошадки, куклы, пушки.

Мы взрослые уже, не малыши.

Вы можете забрать наши игрушки,

Мы вам их оставляем от души.

ТАНЕЦ «С игрушками».

(Дети садятся по местам).

СЦЕНКА «Король и принцесса»

Король: Да что ж ты, радость моя, слезки льешь? Расскажи папочке, чего хочет доченька?

Принцесса: Не хочу я больше дома сидеть и ни­чего не делать, надоело у зеркала вертеться, на­ряды примерять, надоело!.. Я работать хочу!..

Король: Опять ты за свое! Да где ж это видано, чтоб королевская дочка работала? Да меня же засмеют в соседних королевствах!

Принцесса: Все равно скучно! Все равно пой­ду работать!..

Король Ах, принцессочка моя горемычная,

Ты к труду была совсем непривычная,

Да не уж то тебе все по плечу?

Принцесса (поет): Все равно, я так хочу! (говорит)

Король: Ну, хорошо, хорошо! Только какую тебе работу дать, чтобы учиться не пришлось?

Принцесса: я… (раздумывает)… в детский сад работать пойду! Хочу в детский сад!

Король: Доченька, одумайся, а может, не надо? А вдруг у тебя не получится? А?.. Ну, кем ты там будешь?

Принцесса: Да какая разница, кем? Няней вот буду, к примеру, что там сложного? Подумаешь, шваброй помахала, детей покормила, на горшок посадила!

Король: Да где ж это видано, чтоб моя дочь спину гнула? Да и попробовать бы надо, а?

Принцесса (капризно): А-а-а! Хочу нянечкой!..

Король: Ладно, только вначале давай попробуем!.. Эй, стража, а ну, идите сюда!

Король: Так, вы сегодня будете детьми, королевская дочь репетировать хочет! Быстро не­сите все, что нужно!

Король: А что, дочка, по-моему, очень даже не­плохо! А?

Ведущий: Ну что вы, Ваше Величество, разве наши няни так делают? Они и столы накрывают, и убирают, и посуду моют, да еще и воспитателю помогают во всем. У нас дети всему научились и тоже прекрасно могут помогать во всем нашим няням, хотите взглянуть?

Игра «Кто быстрей и правильно сервирует стол».

Король: Теперь нам все понятно! Вот видишь, дочка, не получается у тебя такая трудная ра­бота!

Принцесса: Все равно хочу в детский сад! Хочу! Хочу!.. Тогда воспитателем пойду, что там слож­ного, подумаешь, занятия проводить, детей вос­питывать… Хочу быть воспитателем! Эй, стража, несите сюда инвентарь, я репетировать буду!

Стражники несут два стула, стол, доску и садятся за стол.

Принцесса берет указку и книгу.

Сейчас будет урок родного языка, я вас научу говорить скороговорки, например:

1. У барана рога скручены-перекручены, верчены-переверчены. Повтори быстро пять раз, вот ты!

(Стражник встает и удивленно поднимает плечи).

Ну ладно, тогда ты (к другому) повтори!

2. Съел молодец тридцать три пирога, да все с творогом.

(Стражник неразборчиво бормочет).

Принцесса: Ну, все с нами понятно, вы совсем ничего не знаете. Лучше тогда проведу с вами урок рисования. Я сегодня научу вас рисовать моего папочку, смотрите и запоминайте!

(Рисует на доске смешную рожицу в короне, отходит в сторону и любуется).

Ведущий: А чтобы интересно и правильно про­вести занятие, воспитатель сам должен много знать и уметь, только тогда и можно чему-то научить! Вот наши дети уже много знают обо всем и даже научились решать задачи, вот пос­мотрите сами.

Веселые и шуточные арифметические задачи.

1. Двое шустрых поросят 3. Привела гусыня-мать

Так замерзли, аж дрожат. Шесть гусей на луг гулять

Посчитайте и скажите, Все гусята, как клубочки.

Сколько валенок купить им? (8) Три сыночка, сколько дочек? (3)

2. Над рекой летели птицы: 4. Пять зайчат сидят в углу,

Голубь, щука, две синицы, Чистят репу на полу.

Два стрижа и пять угрей. Насчитали 10 штук.

Сколько птиц, ответь скорей? (5) Как делить, забыли вдруг. (2)

5. Раз по лесу ежик шел, 6. Шесть веселых медвежат

На обед грибы нашел. За малиной в лес спешат.

Да –под березой, Но один малыш устал,

Два под Осиной, От товарищей отстал.

Сколько их будет в плетеной корзине?(4) А теперь ответ найди,

Сколько мишек впереди?(5)

Молодцы ребята правильно ответили. Наши дети знают красивую песню про воспитателя.

ПЕСНЯ «ПРО ВОСПИТАТЕЛЯ»

Принцесса: Все равно пойду в детский сад! Все равно хочу!

Король: Ой, доченька, угомонись, не получается у тебя. Так не позорь меня, старика!

Принцесса: Согласна, воспитателем трудно быть, а я пойду в музыкантши. Тут уж ничего сложного нет, сиди, долби одним пальцем «В траве сидел кузнечик», а песни петь я люблю.

Король: Дочка, я тебе из-за границы артистов вы­писал, ты послушай любого, они уже готовы!

Ведущая : Выступает ансамбль «НЕЗАБУДКИ» «Мы маленькие звезды».

Король: Ну вот, дочка, я ведь говорил, что не получится!

Принцесса: Ну ладно не буду музыканшей. А я все равно хочу! Я знаю, куда я пойду. На кухню, например!

Король: Опять? Теперь уже кухаркой? Доченька, пальчики будут грязненькие, ручки станут черненькие!

Принцесса: Хочу и буду! Хочу на кухню!.. Что, думаешь, слабо мне

картошку почистить, или я какой-нибудь борщ не замесю… не замешу…

не замешаю?

Ха, будем на крайний случай есть сэндвичи да хот-доги, правда, дети?

Эй, стража, несите сюда всё, репетировать будем!

(Стражник убегает. Принцесса бежит за ним с тарелкой).

Принцесса: Папа, почему они меня не слушают, не хотят попробовать то, что я приготовила

Король: Я думаю, что им еще жить охота!

Ведущий: У вас опять ничего не получается. Ес­ли бы детей здесь так кормили, то страшно даже сказать, какими бы были наши дети, а вы только полюбуйтесь, какие они у нас румяные да красивые, здоровые да сильные, и едят они все очень хорошо

Принцесса: Ну, тогда я пойду работать заведую­щей, раз у меня больше ничего не получается.

Король: Вот это, пожалуй, можно, я согласен. С твоим характером ты тут никому не дашь покоя, однако все ж лучше сначала попробовать, а, дочка?

Принцесса: Ура-а! Буду заведующей! Эй, стража, несите сюда инвентарь, репетировать будем.

Принцесса надевает очки, калькулятор небрежно кладет в сторону и берет в руки ремень).

Так, сейчас вы будете не детьми, а воспитателями! Приготовились! Начали! (Под музыку Принцесса щелкает кнутом или хлопает в ладоши, а стражники ходят по кругу, заложив руки назад).

А ну-ка, по­быстрей, повеселей, поэнергичней!

Ведущий: Постойте, постойте! Это же не цирк! У заведующего детским садом очень ответственная работа. Ей за все приходится отвечать! Потому и надо много знать и уметь.

(Принцессе): И никакие репетиции не помогут, если ничему никогда не учился!

Король: Да что же, я для своей любимой дочки лучших учителей не выпишу?! Пусть только учится, пусть будет грамотной и умелой! А вам спасибо, что научили ее уму-разуму!

Выбегает Буратино под песню из фильма про Буратино.

Буратино.

Здравствуйте, мальчики!

Здравствуйте, девочки!

Здравствуйте все,

Кто сидит на скамеечке!

Узнал я утром от Мальвины,

Что Владик, Настя и Артем,

Собрались в зале на прощанье,

Что в школу держите вы путь,

И вот решил к вам заглянуть

На праздник, с вами поиграть,

Музыкальная игра «Буги –Вуги»

Я пришел к вам не с пустыми руками

Кроссворд последний разгадать!

Кто слово первый назовет,

Тот ключик сей себе возьмет!

Показывает ключик.

Согласны слушать вы меня? (Да!)

Что ж, начинаю я тогда!

Выносится доска.

Буратино.

Кто с первых дней вас любит, нежит?

Кто вас накормит и причешет?

Кто песни ласково поет?

Кто сердце все вам отдает?

Твердите вы всегда упрямо:

Конечно это наша...мама!

Записывает слово МАМА на доске.

Что на земле всем людям нужно,

Чтоб жить и счастливо, и дружно?

МИР

Записывает слово на доске.

На свете есть волшебная страна

Из моих окон видна она.

Туда с портфелями спешат ученики,

Звенят задористо веселые звонки.

И с мамой этим сентябрем вдвоем

В волшебную страну учится мы пойдем!

ШКОЛА

Записывает слово на доске.

Ой! Все вы хором отвечали!

И я, сознаюсь, опечален!

Что делать я теперь не знаю!

Возьму... да ключик разломаю

И всем по крошке подарю!

Ведущая.

Ты, Буратино, не горюй!

Сегодня праздник не простой!

А значит, ключик золотой

Твой сможет быстро раздвоиться.

Да нет же! Удесятериться!

Его в шкатулку положи.

А мы все скажем: "Раз, два, три!"

(Дарит ключики)

Буратино.

Вот вам, ребята, мой подарок.

Хоть ключик мал, не очень ярок,

Но в школу он откроет дверь!

Пора прощаться мне теперь!

Добра и счастья вам желаю

И всем, всем, всем напоминаю,

Что надо хорошо учиться,

А не шалить и не лениться!

ПЕСНЯ «СКОРО В ШКОЛУ МЫ ПОЙДЕМ»

ТАНЕЦ «ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС»

Дети выстраиваются на поздравления сотрудников. Детям дают букеты цветов.

Вед. Мы дошкольников сегодня

Провожаем в первый класс.

Разрешите на прощанье.

Много добрых слов сказать.

Ребенок: 1. Спасибо мы сегодня говорим.

Всем тем, кто проявлял о нас заботу.

Во- первых, воспитателям своим.

У вас не легкая, но нужная работа.

2.Наши нянечки спасибо

Вам за солнышко улыбок.

За вниманье за уют,

За сердечный добрый труд.

3. Очень вкусно нас кормили,

Борщ чудесный нам варили.

Спасибо нашим поварам,

Здоровья мы желаем вам.

4. Спасибо скажем мы за то,

Что нам белье стирали.

И мы на чистых простынях,

Сладко – сладко спали.

5. Завхозу мы скажем

Спасибо все дружно.

Ведь все есть в саду.

Что дошкольнику нужно.

6. Еще методисту спасибо сказать

Здоровья и счастья ей пожелать.

Наш детский сад вы украшали

Игрушки вы нам покупали.

7. Учили танцевать и петь -

Спасибо музыканту.

Сумел открыть он в детях,

Множество талантов.

8. Спасибо нашей медсестре,

Что думает о детворе,

Нас лечит и дает микстуру,

И мерит нам температуру.

9. Хорошо здесь в садике нам было

Это мы вам честно говорим.

Что бы разобраться в наших отношениях

Психолог к нам на встречи приходил.

10. Всем сотрудникам и детям

Каждый день нужна забота

У заведующей нашей

Очень трудная работа.

Мы ей спасибо говорим,

От всей души благодарим.

Слово заведующей на поздравление детей и вручение дипломов

Слово родителям. Дети исполняют песню «Учат в школе»

( в конце песни дети берут шары и выходят на улицу)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/192279-scenarij-prazdnika