- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План воспитательной работы 8 класса на 2013-14 у.г
941
0
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Пожарская средняя общеобразовательная школа
Сергачского района
«Утверждаю»
зам.директора по ВР
Власова О. В.
______________________
План воспитательной работы 8 класса
Классный руководитель:
Фомичева Яна Федоровна
учитель математики
2013-2014 учебный год
8 класс МБОУ Пожарской СОШ
Годы создания – 2013-2014.
В классе обучается 6 человек, из них – 2 девочки и 4 мальчика. По сравнению с прошлым годом численный состав не изменился.
Классный руководитель – Фомичева Яна Федоровна, высшее образование, пед.стаж – 2 года; с данным классом начала работу в этом году.
Цель воспитательной работы: создание условий для формирования духовно-развитой, творческой, нравственно и физически здоровой личности, способной на сознательный выбор жизненной позиции, на самостоятельную выработку идей на уровне достижений культуры, умеющей ориентироваться в современных социально-культурных условиях.
Задачи:
1. Формирование у обучающихся чувства долга перед родными, семьей, Родиной.
2. Воспитание чувства ответственности за свой дом, порядок в нем.
3. Развитие человеческой культуры, творческой деятельности учащихся.
4. Развитие потребности к изучению истории своей Родины, своего народа, города.
5. Изучение и развитие национальных традиций.
6. Продолжение работы по созданию крепкого классного коллектива детей.
7.Сплочение классного коллектива как основного «инструмента» психологической защиты и условия свободного развития его членов.
8. Продолжение индивидуальной и групповой работы с родителями по формированию всесторонне развитой гармоничной личности ребенка.
9. Создание благоприятных условий для самоутверждения, самовыражения, самореализации каждого члена классного коллектива.
10.Воспитание у учащихся ценностного отношения к себе и к другим людям, пониманию смысла человеческого общения.
Основные принципы воспитания:
1. Ценностно-смысловое равенство ребенка и взрослого.
2. Толерантность.
3. Природосообразность.
4. Культуросообразность.
5. Творческие начала.
6. Целостность педагогических процессов.
7. Демократизация воспитательной системы.
8. Эстетизация всей жизни учащихся.
Тема по самообразованию: Формирование экологической культуры личности.
Планирование воспитательной работы в 8 классе
на 2013-2014 учебный год
№ п/п | Название мероприятия | Сроки | Направление |
Сентябрь. Месячник профилактики ДТП «Внимание, дети» | |||
1 | Классный час «20 лет Конституции РФ» | 2.09 | Гражданско-патриотическое |
2 | «Неделя безопасности», инструктаж по охране жизни и здоровья | В течение месяца | Спортивно-оздоровительное |
3 | Классное собрание «Выборы актива класса», анкетирование «Вы – лидер?» | В течение месяца | Духовно-нравственное |
4 | Организационное родительское собрание | В течение месяца | Работа с семьей |
5 | Классный час по теме «Движение на дороге» | 19.09 | Спортивно-оздоровительное |
6 | Участие в акции «Чистый берег» | В течение месяца | Экологическое |
7 | Работа родительского патруля | Два раза в год по плану | Работа с семьей |
8 | Проверка дневников | Еженедельно | Работа с органами самоуправления класса |
9 | Оформление классного уголка | В течение месяца | Работа с органами самоуправления класса |
10 | Беседа «Энтеровирусные инфекции» | 26.09 | Спортивно-оздоровительное |
Октябрь. Месячник безопасности жизнедеятельности и правовых знаний | |||
11 | День пожилого человека. Помощь на дому. | В течение первой декады месяца | Духовно-нравственное |
12 | Участие в конкурсе рисунков ко Дню пожилого человека | В течение первой декады месяца | Духовно-нравственное |
13 | Участие в концерте ко Дню учителя | 3.10 | Духовно-нравственное |
14 | Участие в конкурсе плакатов «С днем учителя!» | В течение месяца | Духовно-нравственное |
15 | Акция «Мы за здоровый образ жизни» | В течение месяца | Спортивно-оздоровительное |
16 | Классный час «Твои права и обязанности» | 10.10 | Гражданско-патриотическое |
17 | Праздник «Осенний бал» | 30.10 | Экологическое |
18 | Классный час «25000 шагов к здоровью» (проблема гиподинамии) | 31.10 | Спортивно-оздоровительное |
19 | Мониторинг по выявлению уровня воспитанности класса | В течение месяца | Психологическое |
20 | Проверка дневников | Еженедельно | Работа с самоуправлением класса |
21 | Родительское собрание «Как помочь ребенку хорошо учиться». Анкетирование родителей «Чем мы можем помочь ребенку в учебе» | В конце четверти | Работа с семьей |
22 | Генеральная уборка в классе | В конце четверти | Трудовое |
Ноябрь. Месячник охраны здоровья, профилактики алкоголизма, курения, наркомании | |||
23 | Круглый стол «День народного единства» | 05.11 (каникулы) | Гражданско-патриотическое |
24 | Поездка в Н. Новгород в кинотеатр | В каникулы | Эстетическое |
25 | Классный час «Наркотик – орудие самоубийства» | 14.11 | Спортивно-оздоровительное |
26 | Экскурсия на ФОК | 23.11 | Спортивно-оздоровительное |
27 | Участие в концерте ко Дню матери | В течение месяца | Эстетическое |
28 | Праздник «Мама и я» | В течение месяца | Духовно-нравственное |
29 | Классный час «Герои российского спорта» | 28.11 | Спортивно оздоровительное |
30 | Проверка дневников | Еженедельно | Работа с самоуправлением класса |
Декабрь. Месячник «Права детства» | |||
31 | Конкурс буклетов, посвященный дню борьбы со СПИДом | 1.12 | Спортивно-оздоровительное |
32 | Классный час «Главная книга страны» | 12.12 | Гражданско-патриотическое |
33 | КТД «Готовимся к Новому году» - украшение класса | В течение месяца | Эстетическое |
34 | Участие в конкурсе стенгазет к Новому Году | В течение месяца | Эстетическое |
35 | Классный час «Настоящий друг» | 26.12 | Духовно-нравственное |
36 | Участие в акции «В защиту ели» | В течение месяца | Экологическое |
37 | Родительское собрание «Культура поведения закладывается в семье» | В конце четверти | Работа с семьей |
38 | Генеральная уборка в классе | В конце четверти | Трудовое |
39 | Проверка дневников | Еженедельно | Работа с самоуправлением класса |
Январь. Месячник профориентационной работы «Мир профессий» | |||
40 | Поездка на ФОК | В каникулы | Спортивно-оздоровительное |
41 | Посиделки «От Рождества до Крещения» | В каникулы | Духовно-нравственное |
42 | Классный час «Вредная пятерка и полезная десятка» | 16.01 | Спортивно-оздоровительное |
43 | Беседа «Профилактика туберкулеза» | В течение месяца | Спортивно-оздоровительное |
44 | Оформление уголка «В мире профессий» | В течение месяца | Профориентация |
45 | Классный час «Хочу – могу – надо» | 30.01 | Профориентация |
46 | Родительское собрание «Профилактика туберкулеза» | В течение месяца | Работа с семьей |
47 | Проверка дневников | Еженедельно | Работа с самоуправлением класса |
Февраль. Месячник гражданско-патриотического воспитания | |||
48 | Классный час «Как жить в мире с родителями» | 06.02 | Духовно-нравственное |
49 | Игра «Любовь с первого взгляда» | 14.02 | Духовно-нравственное |
50 | Участие в мероприятиях, посвященных юбилею школы | В течение месяца | Духовно-нравственное |
51 | «Уроки мужества» - воспоминания о войне в Афганистане. | 15.02 | Гражданско-патриотическое |
52 | Участие в празднике «Масленица» | В течение месяца | Духовно-нравственное |
53 | Классный час «Гардемарины, вперед!» (поздравление для мальчиков) | 20.02 | Гражданско-патриотическое |
54 | Проверка дневников | Еженедельно | Работа с самоуправлением класса |
Март. Месячник духовно-нравственного воспитания | |||
55 | Участие в фотовыставке «Моя мама лучшая на свете» | В течение месяца | Духовно-нравственное |
56 | Участие в концерте, посвященному Женскому дню | В течение месяца | Духовно-нравственное |
57 | Классный час «Красавицы девицы – умницы и мастерицы» с привлечением мам. | 14.03 | Духовно-нравственное |
58 | Экскурсия на Перевозский конезавод | В каникулы | Эстетическое |
59 | Классный час «Моя семья – мое богатство». Беседа по поведению в каникулы | 20.03 | Духовно-нравственное |
60 | Родительское собрание «Уважение к ребенку – одно из важнейших условий его воспитания» | В конце четверти | Работа с семьей |
61 | Генеральная уборка в классе | В конце четверти | Трудовое |
62 | Проверка дневников | Еженедельно | Работа с самоуправлением класса |
Апрель. Месячник профилактики правонарушений, природоохранной и экологической деятельности | |||
63 | Классный час «День здорового смеха» | 03.04 | Духовно-нравственное |
64 | Операция «Цветущий класс» | В течение месяца | Экологическое |
65 | Участие в акции «Чистый берег» | В течение месяца | Экологическое |
66 | Классный час «День космонавтики» | 10.04 | Гражданско-патриотическое |
67 | Беседа «Перед законом все равны» | В течение месяца | Гражданско-патриотическое |
68 | Участие в акции «Вторая жизнь пластиковой бутылке» | В течение месяца | Экологическое |
69 | Беседа «Наш иммунитет» | В течение месяца | Спортивно-оздоровительное |
70 | Акция «Ветеран живет рядом» | В течение месяца | Гражданско-патриотическое |
71 | Проверка дневников | Еженедельно | Работа с самоуправлением класса |
Май. Месячник гражданско-патриотического воспитания | |||
72 | Классный час «Песня в солдатской шинели» с привлечением ветеранов | 08.05 | Гражданско-патриотическое |
73 | Участие в митинге, посвященном 9 мая | 09.05 | Гражданско-патриотическое |
74 | Участие в акции «Победа входит в каждый дом» | В течение месяца | Гражданско-патриотическое |
75 | Участие в конкурсе патриотической песни | В течение месяца | Гражданско-патриотическое |
76 | Классный час «На пороге экологической катастрофы» | 22.05 | Экологическое |
77 | Участие в конкурсе проектов «Моя семья – мое богатство» | В течение месяца | Духовно-нравственное |
78 | Участие в акции «Школа – наш цветущий дом» | В течение месяца | Трудовое |
79 | Классный час «В мире профессий» | 22.05 | Профориентация |
80 | Экскурсия на р. Пьяна с родителями обучающихся | В течение месяца | Эстетическое, экологическое |
81 | Участие в общешкольном Дне здоровья | В течение месяца | Спортивно-оздоровительное |
82 | Участие в празднике последнего звонка | В течение месяца | Духовно-нравственное |
83 | Родительское собрание «Мера любви к детям». Анкетирование родителей «Планы на лето» | В конце четверти | Работа с семьей |
84 | Проверка дневников | Еженедельно | Работа самоуправлением класса |
85 | Генеральная уборка в классе | В конце четверти | Трудовое |
Июнь | |||
86 | Конкурс рисунков «Пусть всегда будет солнце!» ко Дню защиты детей | 1.06 | Духовно-нравственное |
Тематика классных часов
Дата | Тема | Форма проведения |
Сентябрь | ||
02.09 | «20 лет Конституции РФ» | Беседа |
19.09 | «Движение на дороге» | Игра |
Октябрь | ||
10.10 | «Твои права и обязанности» | Круглый стол |
31.10 | «25000 шагов к здоровью» (проблема гиподинамии) | Круглый стол |
Ноябрь | ||
14.11 | «Наркотик – орудие самоубийства» | Беседа |
28.11 | «Герои российского спорта» | Круглый стол |
Декабрь | ||
12.12 | «Главная книга страны» | Устный журнал |
26.12 | «Настоящий друг» | Игра |
Январь | ||
16.01 | «Вредная пятерка и полезная десятка» | Дискуссия |
30.01 | «Хочу – могу – надо» | Игра |
Февраль | ||
06.02 | «Как жить в мире с родителями» | Час общения |
20.02 | «Гардемарины, вперед!» (поздравление для мальчиков) | Ток-шоу |
Март | ||
14.03 | «Красавицы девицы – умницы и мастерицы» с привлечением мам. | Ток-шоу |
20.03 | «Моя семья – мое богатство» | Дискуссия |
Апрель | ||
03.04 | «День здорового смеха» | Викторина |
10.04 | «День космонавтики» | Круглый стол |
Май | ||
08.05 | «Песня в солдатской шинели» с привлечением ветеранов | Представление |
22.05 | «На пороге экологической катастрофы» | Беседа с элементами игры |
Родительские собрания.
Сентябрь – «Организационное родительское собрание»
Октябрь - «Как помочь ребенку хорошо учиться». Анкетирование родителей «Чем мы можем помочь ребенку в учебе»
Декабрь - «Культура поведения закладывается в семье»
Январь - «Профилактика туберкулеза»
Март - «Уважение к ребенку – одно из важнейших условий его воспитания»
Май - «Мера любви к детям». Анкетирование родителей «Планы на лето»
Мониторинг воспитательной работы класса
Название методики | Автор | Цель и задачи | Сроки проведения |
Анкетирование «Вы – лидер?» | Выявить уровень лидерских качеств | Сентябрь, март | |
Анкетирование «Уровень воспитанности» | Капустин | Определение уровня воспитанности обучающегося | Октябрь, апрель |
Методика диагностики уровня школьной тревожности | Филлипс | Изучение уровня и характера тревожности, связанной со школой у детей подросткового возраста. | Ноябрь, май |
Анкетирование «Мой класс» | Изучение взаимоотношений в классе | Ноябрь, март | |
Диагностика нравственных приоритетов личности учащегося | Изучение нравственных приоритетов личности обучающихся | Декабрь, апрель | |
Тест «Как к вам относятся окружающие?» | Изучение отношения окружающих к личности ребенка | Январь, май | |
Самохарактеристика | Мнацаканян Л.И. | Получить самохарактеристику обучающихся класса | Февраль |
ЦИКЛОГРАММА РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
Ежедневно:
1.Работа с опаздывающими учениками и выяснение причин отсутствия учащихся.
2.Организация питания.
3.Индивидуальная работа с учащимися.
Еженедельно:
1.Проверка дневников.
2.Проведение мероприятий по плану.
3.Работа с родителями по ситуации.
4.Работа с учителями-предметниками.
Один раз в четверть:
1.Анализ воспитательной работы, коррекция плана работы.
2.Проведение родительского собрания.
Один раз в год:
1.Проведение открытого мероприятия.
2.Оформление личных дел учащихся.
3.Анализ и составление плана работы.
Два раза в год:
1.Работа родительского патруля.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/19241-plan-vospitatelnoj-raboty-8-klassa-na-2013-14
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Музыкальное искусство»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.