Конспект занятия во второй младшей группе по теме: «Путешествие в страну Профессий»

Конспект занятия во второй младшей группе по теме:

«Путешествие в страну Профессий».

Задачи:

Познакомить детей с такими профессиями, как повар, врач, шофер, их трудовыми процессами.

Воспитать уважение к труду, вызвать желание трудиться;

Активизировать речь детей.

Материалы:

картины из цикла «Профессии»: «Врач», «Шофер», «Повар»;

аудиозапись Е. Железнова «Автобус»

руль;

бинт, перекись, зеленка

Воспитатель зовет детей к себе.

- Ребята, подойдите все ко мне. Посмотрите сколько гостей к нам пришло. Давайте поздороваемся.

- Сегодня мы с вами, ребята отправимся в путешествие - в Страну Профессий. Очень интересно кого мы здесь встретим, с кем познакомимся! А поедем мы на автобусе. Занимаем свободные места. Вспоминаем, как себя нужно вести в автобусе? Не толкаться, ножками сиденья не пинать. И заходить и выходить тоже нужно аккуратно, шагом, не бегом. Все на месте? Никто не потерялся? Рома будет сегодня водителем – держи руль. Заводим мотор – ррр. Все завели? Поехали! (Песня «Автобус»).

Мы приехали, первая наша остановка.

- Ребята, а скажите пожалуйста, кто управлял нашим автобусом? Кем был сегодня Рома.? (ВОДИТЕЛЕМ)

- Чем управляет водитель? (ответ)

- Ребята, кого возит водитель автобуса? (ответ)

- А водитель грузовой машины что перевозит? (ответ)

- Водитель – нужная профессия? (ответ)

С водителем мы познакомились, даже выходить никуда не пришлось, он сам к нам пришел. Поедем дальше? Занимаем свободные места. Поехали! Мотор завели – ррр! (Песня «Автобус»).

- ОЙ, ОЙ, ОЙ!!!! Беда ребята!!! Маленький котенок не знал как правильно переходить дорогу и попал под колеса нашего автобуса. И лапки поранил! Что будем делать?(в больницу пойдем). Пойдемте в больницу. Там нашего котенка полечат. А кто его будет лечить? Врач, только не простой, а ветеринар, специальный для животных. Как он будет лечит? (Перед ребята лежит бинт, перекись, зеленка). Мы лапку обработаем перекисью от грязи, потом зеленкой помажем и забинтуем!

- Врач – нужная профессия? (ответ)

- Верно. Вот с какой важной профессией мы познакомились.

А котенка возьмем с собой в автобус? Тогда загружаемся в автобус по свободным местам. Только я ребята проголодалась уже. Кушать поедем? (да). А куда? (в столовую, кафе). Поехали!! Песня (Автобус).

Доехали мы до кафе. Ребята, а кто нам кушать там варит? Еду готовит? Правильно, повар!

Меню. Что же нам повар приготовил? (суп борщ, пюре с мясной котлеткой, компот из фруктов). Борщ, а из чего че повар готовит борщ из фруктов или овощей? Правильно, из овощей, давайте вспомним из каких.

Хороводная игра «Огородная»

Есть у нас огород, в нем морковка (капуста, свекла) растет,

вот такой ширины, вот такой ужины, вот такой вышины, вот такой низины.

Огород, огород, что еще там растет?

- Как вы думаете, профессия повар – нужная, важная? (ответ)

- Отправимся в обратно в группу? Проходим на свободные места в автобусе! Заводим моторы – ррр. Поехали!! (Песня «Автобус»)

- Вот мы и приехали! Выходим из автобуса! Какие профессии мы с вами сегодня вспомнили? (водитель, врач, повар). А вот я всегда мечтала стать воспитателем! И моя мечта сбылась!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/192438-konspekt-zanjatija-vo-vtoroj-mladshej-gruppe-