- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Литературная викторина 11 класс
11класс
Литературная викторина.
А.С.Пушкин, М.Ю.Лермонтов
Н.А.Некрасов, В.В.Маяковский
О назначении поэта и поэзии
1.Из какого произведения А.С.Пушкина взяты слова «Глаголом жги сердца людей», ставшие крылатой фразой?
(Стихотворение «Пророк», 1826г.)
2. Откуда эти строки: «И знай, мой жребий пал, я лиру избираю»? Кто их автор?
(«К другу стихотворцу», 1814г. А.С.Пушкин)
3.В каком стихотворении А.С. Пушкин сравнивает поэта с эхом, которое откликается на всякий призывный звук жизни?
(Стихотворение «Эхо», 1831г.)
4. Откуда эти строки: «Любовь и тайная свобода
Внушали сердцу гимн простой,
И неподкупный голос мой
Был эхо русского народа»?
(«К Н,Я.Плюсковой», А.С.Пушкин, 1818г.)
5. Продолжите строчки, в которых А.С. Пушкин утверждает народность своей поэзии: «И долго буду тем любезен я народу…»
(Что чувства добрые я лирой пробуждал,
Что в мой жестокий век восславил я свободу
И милость к падшим призывал.)
(Стихотворение «Памятник», 1836г.)
6. Откуда эти строки? Кто их автор?
«Нет, весь не умру – душа в заветной лире
Мой прах переживет и тленья убежит…»?
(Стихотворение «Памятник», 1836г., А.С.Пушкин)
7. В каком стихотворении Пушкин называет труд поэта «подвигом благородным»?
« Ты сам свой высший суд
Всех строже оценить умеешь ты свой труд.
Ты им доволен ли, взыскательный художник?»
(стихотворение «Поэту», 1830г.)
8. Какое стихотворение М.Ю.Лермонтова было передано царю с надписью «Воззваниек революции»?
(«Смерть поэта»)
9. В каком стихотворении и кого Лермонтов называет палачами Свободы, Гения и Славы?
(«Смерть поэта», называет так российское общество, виновника смерти А.С. Пушкина)
10. В каком стихотворении М.Ю.Лермонтов рисует образ «певца простого и бескорыстного, и свободного» с балалайкою народной?
(«Русская мелодия», 1829г.)
11. Из какого стихотворения М.Ю.Лермонтова взяты строки: «Твой стих, как божий дух, носился над толпой; И, отзыв мыслей благородных, Звучал, как колокол на башне вечевой, во дни торжеств и бед народных»?
(«Поэт»)
12. Из какого стихотворения Н.А. Некрасова взяты строки: «Я лиру посвятил народу своему»?
(«Элегия»)
13. Какое стихотворение Н.А.Некрасова явилось поэтической декларацией, направленной против теории «искусство для искусства»?
(«Поэт и гражданин»)
14. В каком стихотворении Н.А.Некрасов говорит о поэте:
«Его преследуют хулы,
Он ловит звуки одобренья
Не в сладком ропоте хвалы,
А в диких криках озлобленья»?
(«Блажен незлобивый поэт»).
15. Из какого Некрасовского стихотворения эти строки:
«Иди в огонь за честь отчизны,
За убежденье, за любовь…
Иди и гибни безупречно.
-Умрешь недаром…Дело прочно,
Когда под ним струится кровь»?
(«Поэт и гражданин»)
16. В каком стихотворении В.В. Маяковский говорит:
«Мастера,
А не длинноволосые проповедники
Нужны сейчас нам»?
(«Приказ №2 армии искусств»).
18. Откуда эти строки?
«…рифма поэта-
Ласка,
И лозунг,
И штык,
И кнут»
(«Разговор с финиспектором о поэзии»)
19. В каком стихотворении В.В.Маяковский говорит, что
«В наше время
Тот-
Поэт,
Тот-
Писатель,
Кто полезен…»?
(«Птичка божия»).
20. В каком произведении В.В.Маяковский формулирует свой взгляд на поэзию как на общественный труд?
(«Разговор с финиспектором о поэзии»).
21. Что понимает Маяковский под лозунгом поэзии? В каком стихотворении он называет «Лозунг поэта»?
«Светить всегда,
Светить везде
До дней последних до конца,
Светить-
И никаких гвоздей!
Вот лозунг мой- и солнца!»
(«Необычайное приключение»).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/19280-literaturnaja-viktorina-11-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Теория и методика обучения и воспитания
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.