Что такое хорошо? Что такое плохо?

Конспект занятия в старшей группе на тему:

«Что такое хорошо? Что такое плохо?»

Составила

Воспитатель старшей группы

Крючева В.В.

МБДОУ «Детский сад №65 «Рябинушка комбинированного вида»

Цель занятия.

Формировать рефлексию ценностных ориентиров, определяющих целевой компонент поведения ребёнка.

Познакомить с главной книгой христианства «Библией».

Раскрыть смысловое значение слов грех, совесть, послушание, трудолюбие.

Формировать умения оценивать свои /а не чужие / поступки в соответствии с нравственными нормами христианской этики, не осуждая других.

Побуждать детей украшать свою душу добрыми качествами.

Материалы.

1.»Добрый мир» книга №2 Л.Л. Шевченко «Хорошо – плохо».

2.»Добрый мир» методическое пособие Л.Л. Шевченко.

3.»Добрый мир» музыкальные материалы.

4.»Добрый мир» рабочая тетрадь Л.Л. Шевченко.

5.»Добрый мир» наглядные материалы Л.Л. Шевченко.

6.»Развитие социальных навыков» О.Р. Меремьянина.

План занятия.

1.Игра – разминка «Добрый бегемотик».

2.Чтение рассказа «Как Ваня хорошее делал».

3.Беседа по содержанию рассказа.

4.Рассказ воспитателя о том, как Бог научил человека отличать добро от зла.

(«Добрый мир», стр.4)

5.Хоровод «Если добрый ты».

6.Раскрашивание Храма (рабочая тетрадь, стр.21).

7.Что хорошо и что дурно? Выбираем добрые качества и плохие, и прикрепляем на «Дерево добра» («Добрый мир», часть2, стр. 12).

8.Заучивание поговорки «Жизнь дана на добрые дела».

Ход занятия.

Игра – разминка.

Предлагаю детям встать в одну шеренгу, положить руки впереди стоящего.

Представьте себе, что вы все вместе «добрый бегемотик» и выполняем следующие движения: бегемотик отправляется на прогулку по группе, присели, встали, погладили своего соседа по плечу, голове, спине, руке, ноге.

При этом говорим добрые слова: «Ты самый красивый, самый добрый, весёлый, смешной, заботливый».

Вот какой добрый у нас бегемотик, а сейчас присядьте поудобнее на коврик и послушайте рассказ «Как Ваня хорошее делал» (чтение рассказа).

Вопросы к детям.

- Как можно назвать поведение мальчика?

- Какие добрые дела мама предложила сделать сыну?

- Как бы поступили вы на его месте?

Посмотрите, кто это? (на доску прикреплена картина с изображением Бога Спасителя).

Ответы детей.

Послушайте, как Бог научил человека отличать добро от зла.

Есть такая мудрая книга «Библия» (показываю иллюстрацию).

В этой книге Бог учит человека добру, даёт правила для доброй жизни: быть послушными своему Небесному Отцу – Богу, трудиться, любить друг друга.

Если человек выполняет все правила – он поступает хорошо. Если нарушает – поступает плохо. Плохой поступок называется грехом.

Если ты жадничаешь, не хочешь делиться ни с кем – это плохо. А ещё бывает так, что ты не слушаешься родителей и старших, обзываешься плохими словами, дерёшься с кем – то из ребят?

(дети дают анализ такому поведению).

А сейчас встанем в круг, споём песенку «Если добрый ты».

(музыкальный диск №30).

Предлагаю детям подойти к окну, что интересного мы видим (из окна группы виден Храм).

- Что такое Храм? Какой он? Что венчает купол Храма?

Давайте раскрасим Храм, контур которого изображён на листах.

(дети раскрашивают Храм).

Любуемся, какие красивые рисунки получились. В группе стало светлее.

Бог любит каждого человека. Он хочет, чтобы люди были добрыми.

Бог наблюдает за человеком, видит, что спрятано в сердце каждого: доброе или злое.

Я вам буду говорить слова и вы выберете добрые качества и плохие. (на доске рисунок «Дерево добра»)

Добрые качества души – это у нас будут спелые яблоки. Чёрные (гнилые) яблоки – это плохие, злые качества.

Трудолюбие, гордость, лень, прилежание, милосердие, зависть, ложь, доброта, злость, упрямство, жадность, честность, благодарность, скука, радость, горе.

Вместе с детьми выбираем и объясняем каждое качество души и соответственно прикрепляем на яблоню к спелым или гнилым яблокам.

После этого предлагаю детям оставить на нашей яблоне только спелые яблоки, а чёрные уберём далеко, чтобы наши дети обладали только добрыми качествами.

Называем ещё раз оставшиеся спелые яблоки: трудолюбие, милосердие, доброта, щедрость, честность, благодарность, радость, любовь.

Я думаю, что вы постараетесь быть именно такими.

Есть такая поговорка: «Жизнь дана на добрые дела».

Вопросы к детям.

- Что это значит?

Давайте выучим поговорку и будем жить так как она учит.

«Дерево добра» мы оставим и если кто – то из нас отступит от добрых качеств или забудет их тот подойдёт, прикоснётся к нашей яблоньке и снова вспомнит добрые качества души, а мы будем помогать в этом друг другу.

Наше занятие закончено.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/192819-chto-takoe-horosho-chto-takoe-ploho