- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Каждому должно быть ясно, что играть с огнем опасно «. Основные правила безопасного поведения с огнем для детей в стихах»
Терашкович Алла Ивановна,
воспитатель,
МАДОУ д\с «Детство»
комбинированного вида,
г. Нижний Тагил
Свердловской области.
«Каждому должно быть ясно, что играть с огнем – опасно!»
Основные правила безопасного поведения с огнем для детей в стихах.
Цель мероприятия:
Профилактика пожаров по вине детей и детского травматизма от огня и дыма. Повышение уровня детей знаний о пожарах и понимания их опасности.
Задачи:
1.Сформировать у детей чувство повышенной опасности огня.
2. Обогащение знаний детей о необходимости соблюдать правила пожарной безопасности.
3. Научить детей грамотно и безопасно вести себя в случае пожара.
«Каждому должно быть ясно, что играть с огнем – опасно!»
Всем известный мальчик Кроха,
Поступил ну очень плохо!
Взял без разрешения спички,
Подошел он с ними к плитке….
Даже страшно говорить,
Что он мог бы натворить!!!
Но обошлось! Все хорошо!
Вовремя отец пришел!
Да! Можно сына наказать,
Но папа должен рассказать,
Донести до детской ясности
Правила пожарной безопасности.
Беседу начал папа так:
«Огонь – наш друг, огонь – наш враг!
Чтобы тебе с ним подружиться,
Правилами нужно вооружиться!
Чтобы с тобой не случилась беда,
Их соблюдай ты везде и всегда!
Правило первое и очень ясное –
Нельзя брать предметы огнеопасные:
Спички, зажигалки, горящие угли,
Ты, сыночек, в руки лучше не бери!
Никогда, мой мальчик, не играй с огнем,
И не важно – улица это или дом.
Правило второе предупреждает:
От маленькой искры большой пожар бывает!
Бенгальские огни, зажигалки, свечи,
Запомни, все они – не детские вещи!
Салюты, петарды, хлопушки,
Все это для взрослых игрушки!
Чтобы не было беды,
Их, дружок, не трогай ты!
Правило третье - ночью и днем,
Пожалуйста, будь осторожен с огнем!
Не тяни провода, не трогай розетки,
Не засовывай в них никакие предметы!
Не зажигай газ, не включай утюг,
Источники пожара это, мой друг!
Ведь если огонь не уважать,
И правила пожарные не соблюдать,
Он сожжет игрушки, телевизор, дом,
И все, что было дорого тебе, Кроха, в нем!
Все правила эти ты соблюдай,
Их помни, пожалуйста, не забывай!
Всегда помни ты о том,
Что нельзя шутить с огнем!
Опасен не только огонь, но и дым,
Не медли, звони поскорей – 01.
Адрес быстро называй! И пожарных вызывай!
От места пожара уйти поспеши,
Мокрый платок на лицо положи.
Чтобы не было беды,
Все это, сын, запомни ты!
Будь осторожен с любым огнем,
Чтобы в порядке всегда был наш дом,
Чтобы мы в нем играли, шутили,
Чтобы мы в нем все счастливы были!
Мальчик радостный пошел,
И решила кроха:
«Пожарная безопасность – хорошо!
А если нет – то плохо!
Мне теперь, конечно, ясно,
Что играть с огнем – опасно!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/192880-kazhdomu-dolzhno-byt-jasno-chto-igrat-s-ognem
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание немецкого языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.