- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий башкирского праздника «Каргатуй»
Дети входят в зал под мелодию курая.
Ведущая
Я приглашаю вас на праздник «Грачиная каша». Это праздник встречи весны. Именно с прилётом грачей начиналась весна – так думали в древности башкиры. Радуясь, они собирались на берегу реки и, пока варилась каша, веселились. Слышите, как кричат грачи, это значит, наступила весна, просыпается вся природа.
Просмотр фильма «Пробуждение весны»
Исполняется песня «Птицы прилетели», муз. Р.Сальманова, сл. К.Даяна
Выбегают два ребёнка
1 ребёнок
Прилетели, грачи,
«Кар-кар-кар», - кричат они.
И зовут всех на луг,
Приходи и ты, мой друг!
2 ребёнок
Не забудь ты взять, дружок,
Крупу, соль и казанок.
Молочка добавим в кашу,
Ну, а маслица в придачу!
Входит девушка в башкирском национальном костюме
Башкирка
Здравствуйте, дорогие дети! Я – тётушка Аниса, пришла к вам на праздник. Грачи прилетают с тёплых краёв, просыпается природа от зимней спячки, тает снег, бегут ручейки и люди празднуют праздник «Грачиная каша». Башкиры его называют «Карга буткахы» или «Каргатуй». В старину дети бегали по всей деревне, звали гостей, собирали продукты. Затем весь народ собирался на берегу реки и начинался праздник. Танцевали, пели, и, конечно же, варили вкусную-превкусную кашу.
Ведущая
Вот и мы соберём продукты, чтобы сварить кашу: крупу, соль, сахар, масло. Приготовим и казанок.
Башкирка
Заберу я продукты, казанок и пойду кашу варить, а вы пока тут оставайтесь, да повеселитесь!
Башкирка уходит.
Ребёнок
Здравствуй, милая весна!
Ты душиста и ясна!
Зеленеют лес и луг,
Стало солнечно вокруг!
И зовёт тепло лучей
На прогулку всех детей!
Исполняется хоровод «Здравствуй, милая весна!», сл. Ковальчук, муз. Ф.Гершовой
Ведущая
А сейчас предлагаю поиграть в игру «Тюбетейка»!
Проводится игра «Тюбетейка»
(Дети стоят по кругу. В руках одного – тюбетейка. Под музыку дети передают тюбетейку по кругу, пока не закончится музыка. У кого на момент окончания музыки оказалась в руках тюбетейка, тот либо рассказывает стихотворение, либо танцует, либо поёт песню.)
Ведущая
А загадки умеете разгадывать? (ответы детей) Ну, тогда, слушайте!
Шагает красавица,
Легко земли касается.
Идёт на поле, на реку,
И по снежку, и по цветку. (Весна)
Что за весенняя чёрная птица
Любит за плугом ходить и кормиться? (Грач)
Отгадать легко и быстро:
Мягкий, пышный и душистый.
Он и чёрный, он и белый,
А бывает подгорелый. (Хлеб)
Крупу в кастрюлю насыпают,
Водой холодной заливают
И ставят на плиту вариться.
И что тут может получиться?
(Каша)
Ведущая
Молодцы! Все мои загадки разгадали!
Ребёнок
Прорастает сквозь снежок,
К солнечным лучам, цветок,
Маленький и нежный,
Беленький подснежник. (Н. Маслей)
Исполняется «Танец с подснежниками», («Вальс», муз. Р.Касимова)
Ребёнок
Кто красивей всех танцует?
Это молодец-джигит.
На коне кто так гарцует,
Что народ заворожит?
Исполняется «Танец джигитов»,
муз. Р.Газизова
Ребёнок
Я узнал, что у меня
Есть огромная родня:
И тропинка, и лесок,
В поле каждый колосок.
Звери, птицы и жуки,
Муравьи и мотыльки.
Всё, что рядышком со мною,
Это всё моё родное!
Как же мне в краю родном
Не заботиться о нём?!
Ведущая
В песне – душа человека. Споём и мы песню о родном крае.
Исполняется песня «Подарю стране цветы», муз. Р.Сальманова, сл. К.Даяна
Ведущая
У кого здесь грустный вид?
Снова музыка звучит.
Ну-ка, дети, в круг вставайте
Игру весёлую начинайте!
Проводится хороводная игра
«Кот и мыши», муз. в обр. Кубагушева
Входит башкирка - тётушка Аниса и вносит казан с кашей.
Башкирка
А вот и каша поспела! Мы угостим ею всех птиц, которые прилетели к нам на участки в детский сад.
Вкусной каши принесли,
Угощайтесь, вы, грачи!
Пожелайте, вы, дождя,
Чтоб полны были поля!
А вам, ребята, праздничное угощение – чак-чак! Пробуйте, угощайтесь!
Под музыку дети выходят из зала. На прогулке раскладывают кашу для птиц в кормушки.
7
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/193009-scenarij-bashkirskogo-prazdnika-kargatuj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- «Документация образовательной организации»
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.