Вечная слава воде

«Вечная слава воде.»

Учитель начальных классов: Иманова.Т.А.

г.Набережные челны март 2016г.

Цель: 1.Обощить знания и представления детей о воде.

2. Способствовать развитию памяти, мышления, внимания.

3. Воспитывать бережное отношение к воде, чувства

Коллективизма.

Методические приёмы: вопросы,

игровой приём,

поощрение,

художественное слово,

обобщение.

Материал: ложки деревянные,

ведра,

стаканы,

кораблики,

яблоки,

тазы,

капельки ,

лужи.

Ход:

Добрый день, друзья!

Каждый из Вас в детстве запускал кораблика по быстрому ручейку и мечтал

Отправиться в путешествие вместе с ним.

Давайте сегодня совершим интересное путешествие по воде.

Оно будет немного шуточным и немного серьёзным.

Начинаем развлечение : « Вечная слава воде» победителем которого станет тот, кто быстрее и больше соберет капелек воды для ручейка, по которому поплывёт наш кораблик. Нас на пути ждут необычные острава.

И так, в путь , друзья!

Остров вопросов.

_ Сколько существует океанов? (4)

_ Перечислите их ( Сев. Лед, Тих, Инд, Атлан.)

_Сколько существует морей (30)

_ Какие цветные моря вы знаете? (чёрное, белое, красное, жёлтое)

_Назовите три состояние воды. (пар, снег,влага)

_Каким сделается красный шёлковый платок, если его опустить на 5 минут на дно реки ? (мокрым)

_Для чего нужна вода человеку.

_Сколько стаканов воды можно выпить натощах? (один)

_Почему космонавты называют нашу планету голубой ?(потому то когда смотрять с космоса она голубого цвета, много воды)

Остров « Любознайка».

А знаете ли Вы?

_ Вода составляет 2/3 части земного шара.

_ Организм человека состоит на 90% от воды.

_ Для выращивания 1кг картофеля требуется 300 литров воды.

_ Примерно 70% земли покрыто водой, но только 1% из этой воды годен для питья.

_ Человек за свою жизнь выпивает в среднем 35 тонн воды (это 35 Камазов воды).

_ Через струю воды в вашем кранешириной в иголку вытекает примерно 840 литров воды.

_ Вода может снизить риск возникновения сердечного приступа, если человек выпивает более 5 стаканов воды в день.

_ Один из самых водянистых продуктов - это арбуз. Арбуз на 93% состоит из воды.

Остров « Гигиенический».

_ Какие правила личной гигиены надо соблюдать каждому человеку чтоб быть здоровым.

_ Как правильно моют овощи, фрукты.

_ Что нужно делать, чтоб беречь воду.

_ Пантамима: Моем руки,

Купаемся,

Зубы чистим.

Остров « Развлечений».

_ Достать яблоко из тазика.

_ Бег по лужам.

_ Сдут кораблик.

_ Чей кораблик быстрее доплывёт.

_ Кто быстрее выпьет стакан воды.

_Перенисти воду в стакан ложками из ведра.

Остров «Загадок».

_ На дворе переполох

С неба сыпется горох.

_ меня ждут не дождутся

А увидят- разбегутся

_ Течет,течет – не вытечет

Бежит, бежит – не выбежит

_ Кругом вода,

А петьём беда

_ Растет она вниз головой,

Не летом растёт ,а зимой

Но солнце её припечёт,

Заплачет она, и умрёт и т. д.

Остров «Нептуна».

Игровая программа « Вечная слава воде» закончилась.

Подсчёт баллов, поощрения.

Дети в команде считают общее число цифр.

Команда которая выиграла получает сладкую воду.

А вам хочется воды (ответы детей).

Вот вам вода , брызгаем из брызгалки.

И в заключение хочется еще раз напомнит Вам на земле много воды но она требует защиты и бережного обращения.

22 марта - обьявлен Международным днём воды.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/193058-vechnaja-slava-vode