- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Великая победа
Ход праздника
Дети играют друг с другом, с игрушками, читают книжки. Звучит музыка «Воздушная тревога». Дети разбегаются.
Ведущая : :Здравствуйте, уважаемые гости! Здравствуйте, ребята! Совсем скоро наша страна будет отмечать славный праздник-День победы. 70 лет прошло с того дня, как наша армия и наш народ победили фашистскую Германию. Каждый год мы отмечаем этот великий праздник и хотим, чтобы Вы, ребята, взрослея, становились сильными, смелыми, достойными гражданами нашей страны, любящими свою Родину, и способными в трудную минуту встать на её защиту.
И встал народ, услышав зов страны.
И на фронтах великой той войны
Отважно шли солдаты в смертный бой
За нашу Родину, за нас с тобой!
Исп. Стихи группы №1, гр№5 «Шинель»
Исп.танец «Закаты алые»гр.№6
Ведущая: Во время войны вся страна встала на защиту своей Родины.
Бой идет за каждый город, бой за улицу, за дом.
Помогают люди фронту честным доблестным трудом.
И молодые девушки стремились на фронт. Многие были санитарками, врачами, летчицами.
Сейчас вы услышите песню «Катюша».
(Музыка. Дети садятся на места.)
(Левитан-Объявление войны)
Ведущая: Мужчины уходили воевать на фронт, а женщины и дети работали в тылу день и ночь. Шили шинели, вязали теплые носки и рукавицы, пекли хлеб, стояли у станков на заводах, помогали ухаживать за ранеными в госпиталях. А в своих письмах солдатам они рассказывали о доме, о том, как ждут их.
(Музыка. Выходят Взрослые Солдат, Медсестра, Солдатская мать и занимают свои места.)
Ведущая: Ушедшие на фронт каждый день писали письма домой, чтобы дать хоть малую надежду своим родным и близким. Писали их на смертном рубеже, под скрежет танков, под рёв самолётов. Писали и в окопах, в блиндаже, на бомбами израненной меже, на улицах сожжённых городов.
О, письма фронтовые грозных лет, бесценней документа в мире нет!
Солдат(сидя читает письмо) :Знаю, в сердце у тебя тревога, нелегко быть матерью солдата. Знаю, всё ты смотришь на дорогу, по которой я ушёл когда-то. Знаю я, морщинки глубже стали, и чуть-чуть сутулей стали плечи,
Нынче насмерть мы в бою стояли, мама, за тебя, за нашу встречу.
До сих пор грохочет канонада, снова в бой на линию огня.
Если не вернусь, не плачь, не надо, втихомолку вспоминай меня. Говори: «За честь родного края мой любимый сын погиб в бою, он погиб, отечество спасая, ради жизни жизнь отдал свою! »
Медсестра(читает своё письмо) :Петя, милый мой, здравствуй! Я не могу поверить в то, что ты написал. Ты знаешь, каждый день в наш госпиталь поступает по 100-200 человек. Мы делаем очень много операций.
Я даже не могу представить количество пуль, которое мы извлекли из тел солдат. Петенька, береги себя. Я ежедневно вижу в операционной слёзы, которые катятся из глаз военных, слышу крики тех, которым мы делаем операции без наркоза, поскольку лекарства давно закончились. Когда я подаю врачу инструмент, прошу Бога о том, чтобы только с тобой этого ничего не случилось. Петя, пойми, я без тебя и дня не проживу. С меня достаточно лишь весточки о том, что ты жив и здоров, и что ты любишь меня. Быстрей бы встретиться.
Ведущая: Солдатские матери. Трудная, героическая и трагическая судьба была и у них. Сначала они растили детей, потом провожали их на фронт. А сами самоотверженно трудились во имя Великой победы, не покладая рук, не смыкая глазки на миг. Теряясь во времени, они ждали писем с фронта, всматриваясь в марево пыльных дорог. Не всем удалось дождаться своих мужей, сыновей, братьев, родных.
Мать(читает письмо) :Здравствуй, мой Алёшенька, родной! Ты здоров, любимый мой сыночек? За отчизну проливаешь кровь… Как хочу я в эти пару строчек уложить огромную любовь! Я, любимый, по тебе скучаю. Плачу… Но прости. Не в этом суть. Ты живой. Я точно это знаю. Ведь не может сердце обмануть. Стать бы мне красивой белой птицей, чтобы от разлуки не страдать, над землёю грешной покружиться, и тебя, мой милый, увидать!
Почему вестей не получаю? Обещал писать ты, уходя.
Почтальона у ворот встречаю, только нету писем от тебя…
Бьёшь фашистов. Понимаю, милый… Знаю, что о доме ты грустишь…
Но поверь, найду ещё я силы, чтоб тебя дождаться, мой малыш…
Исп. Танец «Возвращайся»
Ведущая: В суровые годы войны жизнь солдата скрашивали душевные солдатские песни.
Исполняется «Попури» из военных песен:
Ведущая: Как услышали солдаты голос гармошки трехрядки, ноги сами пустились в пляс.
Сейчас для вас станцуют моряки.
Танец моряков в исполнении мальчиков средней группы №1.
Ведущая:
И вот, наконец, она пришла- Победа!
9 мая 1945 года.
Исп. Стихи группы №3
Исп. Песня «Дружба»
Исп. Танец «Полька»
Ведущая: Всех, кто не вернулся с войны, принято чтить минутой молчания.
Минута - в боях 41-х семья на фронт провожает солдата.
Минута - сестра под Москвою моя.
Минута - и нет уже брата.
Минута - Гастело горит на лету.
Минута - Матросов у дота.
Минута - убит часовой на посту.
Минута - упала пехота.
Минута… .и алым окрасился грунт.
Минута… не счесть этих скорбных минут.
Минута молчания, она без конца.
Не в силах все звуки ее заглушить.
Минута молчания, и сын за отца
Встает, чтоб идти, чтобы петь, чтобы жить.
Объявляется минута молчания.
Ведущая:Прошла война, прошла страда… Но боль взывает к людям: «Давайте, люди, никогда об этом не забудем! »Пусть память верную они хранят об этой муке, и дети нынешних детей, и наших внуков внуки. За тем, чтоб этого забыть не смели поколенья. За тем, чтоб нам счастливей быть, а счастье не в забвенье!
Исп. Стихи группы№1
Исп. Песня «У вечного огня»
Ведущая: Победа, Победа, Победа!
Повсюду оркестры гремят.
Великую дату страна отмечает,
И в небо салюты летят!
Звучат залпы салютов.
Исп. Стихи гр.5
Исп. Песня «Мир» гр.5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/193090-velikaja-pobeda
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- «Образование детей с инвалидностью»
- «Содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Воспитательная деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.