- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья «Духовно-нравственное воспитание студентов»
Духовно-нравственное воспитание – это ориентация на высокие нравственные ценности. Исходя из этого, содержанием духовно-нравственного воспитания должно быть: формирование чувства долга и ответственности за свою страну и свое поведение, гуманного отношения к окружающим, бережного отношения к природе, законопослушности, формирование социально одобряемых взглядов и отношений в семейной жизни, культуры общения, потребности и умений в самопознании и самовоспитании. Именно поэтому духовно-нравственное воспитание является одним из направлений в воспитании студентов.
Формирование и развитие духовных ценностей студентов моей группы началось с первого дня поступления в техникум. Существенную роль в формировании духовной развитой личности играли и играют такие дисциплины, как «Философия», «Литература», «История», «Обществознание». В рамках занятий по данным дисциплинам студенты знакомятся с работами выдающихся русских мыслителей, получают представление о главных направлениях развития русской общественной мысли.
Несынова Елена Владимировна
ГБПОУ КК «Венцы-Заря сельскохозяйственный техникум»
преподаватель экономических дисциплин
Статья «Духовно - нравственное воспитание студентов»
Формирование духовного мира личности - чрезвычайно актуальный и сложный вопрос, требующий глубокого комплексного и многоуровневого рассмотрения. В нынешнее время кризиса духовности, которое сопровождается, криминализацией общества, распространением наркомании особенно важно сформировать у молодых людей такую систему духовных ценностей, которая бы не только помогала противостоять негативным влияниям социальной среды, а и сознательно, активно строить жизненную стратегию, достигать профессиональной, социальной и личностной самореализации.
Духовно-нравственное воспитание – это ориентация на высокие нравственные ценности. Исходя из этого, содержанием духовно-нравственного воспитания должно быть: формирование чувства долга и ответственности за свою страну и свое поведение, гуманного отношения к окружающим, бережного отношения к природе, законопослушности, формирование социально одобряемых взглядов и отношений в семейной жизни, культуры общения, потребности и умений в самопознании и самовоспитании. Именно поэтому духовно-нравственное воспитание является одним из направлений в воспитании студентов.
Формирование и развитие духовных ценностей студентов моей группы началось с первого дня поступления в техникум. Существенную роль в формировании духовной развитой личности играли и играют такие дисциплины, как «Философия», «Литература», «История», «Обществознание». В рамках занятий по данным дисциплинам студенты знакомятся с работами выдающихся русских мыслителей, получают представление о главных направлениях развития русской общественной мысли.
То, что студенты получают на уроках, дополняется и закрепляется во внеурочное время.
Обучающиеся участвовали во внеаудиторных воспитательных мероприятиях, формирующих гражданскую, нравственную и патриотическую позицию, таких как:
Торжественные линейки, посвященные открытию и закрытию месячника оборонно-массовой и патриотической работы;
в митинге, посвященном годовщине освобождения Гулькевичского района от немецко-фашистских захватчиков;
в мероприятии краевого уровня «Бескозырка» (г. Новороссийск);
в открытом внеклассном мероприятии «Памяти Евгения Родионова»;
в конкурсе чтецов военной тематики;
«Край Кубанский - край Краснодарский»,
«Мы одна семья на планете Земля»,
кинолектории,
«Свеча памяти»,
«Бессмертный полк» и других.
Кроме того, студенты группы приняли участие в районной конференции «Патриотизм российской молодежи: традиции и современность»; во встрече с космонавтом В.В. Горбатко. Проведение подобных мероприятий пробуждает чувство гордости за отечество, за наших воинов, воспитывает патриотизм в молодых людях.
При проведении классных часов, посвященных героическим страницам нашей Родины, с целью активного участия как можно большего числа учащихся, организую беседы и обсуждения. Так в группе были проведены классные часы следующей тематики:
«Год культуры-история Кубани в лицах»
«Мы будущие специалисты, мы будущее России»;
«Символ национального единения и ответственности»,
«В единстве наша сила»,
«Освобождение города Гулькевичи от немецко-фашистских захватчиков»,
«Имена живых и павших хранить мы в памяти должны»
Силами группы было проведено открытое воспитательное мероприятие «Слава Армии родной». Подготовка и репетиции мероприятия заставили обучающихся сопереживать, внимательно относиться к памяти прошлого, своим историческим корням.
Группа выезжала на просмотр фильма «Батальон» в кинотеатр «Марс» г. Армавира. Впечатление он оставил незабываемое. Девчата рыдали взахлеб, так как фильм вовлекает настолько, что ты не смотришь с какого оружия стреляют эти хрупкие и не очень хрупкие создания. Что те кто по природе своей должны производить на свет новую жизнь, идут в бой отбирать чужую жизнь!
Воспитанию духа соперничества и сопереживания, развитию и реализации творческих и интеллектуальных способностей способствовало одно из мероприятий в неделе экономических дисциплин, на котором студенты демонстрировали проекты о великих экономистах России.
В рамках научно-исследовательской деятельности студенты группы принимали участие во всероссийских викторинах, так как: «Россия. Обычаи и традиции» «Россия. Великие люди в истории государства», «Великая Отечественная война» и неоднократно становились победителями. Данное участие свидетельствует о повышении социальной и гражданской активности, сформированности системы краеведческой исследовательской работы.
В духовном развитии современного молодого поколения огромную роль имеет изучение и сбережение как культурно-исторического наследия нашего края, так и истории и традиций своего техникума. Путешествуя по родному краю, беседуя с очевидцами изучаемых событий, студенты получают конкретные и образные представления по истории, учатся понимать, как история малой Родины связана с историей страны.
Важную роль в патриотическом и духовно-нравственном воспитании выполняет и такая форма внеклассной работы как экскурсия. Проведение экскурсий к храмам и мемориалам, к памятникам – пробуждает в казаках любовь к отеческим святыням, формирует из них настоящих патриотов, гордящихся своими историческими корнями и стремящихся быть достойными великой России.
В ходе посещение Армавирского краеведческого музея студенты познакомились с археологическими коллекциями из экспедиций, которые проводятся на территории Средней Кубани, начиная с 1967 г., с экспозицией, посвященной Великой Отечественной Войне. Экскурсоводом было позволено дотронуться до вещей времен войны - медицинских инструментов, военного блиндажа, плащ-палатки, военных продовольственных карточек.
Неоднократно было организовано посещение Свято-Михайловского Афонского мужского монастыря, расположенного в Адыгее. Обучающиеся поднимались на вершину горы к источнику Святого Великомученика и Целителя Пантелеимона. Пили воду из источника и омывались в Святых Водах. Посещали Свято-Троицкий храм, в трапезной отведали вкусный травяной чай с блинами.
«Уважение к минувшему – вот черта, отличающая образованность от дикости», эти слова А.С.Пушкина актуальны и сегодня. Нравственные ценности, накопленные нашим народом, нашими предками, не должны забываться. Если мы хотим воспитать настоящего хозяина своей земли, родного края, то обязаны все время как бы протягивать животворную нить к «дням настоящим от дней минувших». Так рождается любовь к Родине. Так человек осознанно становится патриотом своего Отечества.
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/193471-statja-duhovno-nravstvennoe-vospitanie-studen
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Преподавание биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.