Содержание видов деятельности в соответствии с задачами формирования здорового образа жизни

Задачи ЗОЖ

Коммуникативная деятельность

Игровая деятельность

Двигательная деятельность

Познавательно-исследовательская

Восприятие худ.лит-ры

Изобразительная

Музыкальная

Формирование представлений о рациональном питании

Беседа «Что мы знаем о еде»

дидактическая игра « Полезно и вредно»

Подвижная игра «Кабачок»

Опытная деятельность «Мушки»

И. Токмакова «Каша»

З. Александрова «Вкусная каша».

Э. Мошковская «Маша и каша»

М. Пляцковский «Кому что нравится».

В. Осеева «Печенье».

Р.н.с. «Горшочек каши».

Рисование «мой любимый фрукт»

«Машенька-Маша», рус. нар. мелодия, обр. В. Герчик, ел. М. Невелытейн

В. Шаинский «Антошка»;

«По малину в сад пойдем» Муз. А.Филиппенко, сл. Т.Волгиной;

«33 коровы» Муз. М.Дунаевского, сл. Н.Олев

Формирование представлений о закаливании

Беседа «Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья»

Дидактическая игра «Подбери картинку»

Подвижная игра «Космонавты»

Экспериментирование «Тёплый и холодный»

Рисование «Как я делаю зарядку»

«Вот как мы умеем»,

Е. Тиличеевой, ел. Н. Френкель;

«Песенка – зарядка». Слова: М. Гауэр, музыка: В. Богатырёв

Формирование представлений о режиме дня

Рассматривание и беседа по плакату «Мой режим дня»

Дидактическая игра «Составь режим дня для Пети»

Подвижная игра «День и ночь»

Опыт « Цветок и время дня»

Л. Воронкова «Подружки идут в школу».

С.Я. Маршак «Первый день календаря»

Я Сегель «Как я был мамой»

Рисование «что я люблю делать»

Побудка для детей Муз. С.Страусова;

Колыбельные;

Формирование представлений о двигательной деятельности

Разговор на тему «Бегая быстро, но аккуратно»

Сюжетно-ролевая игра «На стадионе»

Подвижная игра «Ловишки»

Экспериментальная деятельность «Медленно и быстро»

С Маршак «Мяч»

А. Барто «Веревочка», «Игрушки».

В. Катаев «Цветик – семицветик»

Аппликация « Бежали ножки по дорожке»

«Догонялки», муз. Н. Александровой, ел. Т. Бабаджан

«Солдат­ский марш», муз. Л. Шульгина

«Марш и бег», муз. Е. Тиличеевой, ел. Н. Френкель;

«Веселая прогулка», муз. П. Чайковского

Формирование представлений о культурно-гигиенических мероприятиях

Ситуативная беседа «Устроим войну микробам»

Игровая ситуация «Маша умывается»

Игровое упражнение «Зайка умывается»

Опыт «Чистый и грязный»

К.Чуковский «Мойддыр»

А.Барто «Девочка чумазая»

Рисование «Чистые ладошки»

«Да здравствует мыло душистое» Муз. В.Шаинского, сл.К.Чуковского;

«Песня про умывание» Муз. В. Богатырев, сл. Р.Козич