Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
21.03.2016

Музей одного стихотворения «(экскурсия в музей стихотворения Иосифа Бродского» Кто открыл Америку «?)»

Белоусова Лидия Александровна
учитель русского языка и литературы
Методическая разработка внеклассного мероприятия «Музей одного стихотворения» предлагает провести для школьников 5-8 классов увлекательную литературную экскурсию по стихотворению Иосифа Бродского «Кто открыл Америку?». В рамках занятия учащиеся не просто анализируют текст, а «посещают» виртуальный музей, где каждый образ и строка становятся уникальным экспонатом. Подробный план проведения и описание этих смысловых экспонатов помогают глубоко раскрыть тему путешествий, открытий и авторской иронии. Материал служит готовым сценарием для урока литературы, направленным на развитие аналитического мышления и культурного кругозора у подростков.

Содержимое разработки

1. Белоусова Лидия Александровна

2. Место работы: МАОУ Гимназия №1, город Сухой Лог, Свердловская область

3. Учитель русского языка и литературы

Музей одного стихотворения

(стихотворение Иосифа Бродского «Кто открыл Америку?»)

-Добрый день, взрослые и дети! Мы, восьмиклассники гимназии №1, приглашаем вас на экскурсию в музей одного стихотворения Иосифа Бродского «Кто открыл Америку?»

Цель экскурсии: познакомить посетителей с экспонатами нашего музея. Ребята, вы не просто слушатели, а активные участники нашей литературной экскурсии.

Иосиф Александрович Бродский, поэт, Лауреат Нобелевской премии, написал для детей шуточное стихотворение «Кто открыл Америку?» В 2016 у стихотворения юбилей: ровно 50 лет назад, 12 января 1966 года, оно было напечатано в журнале «Костер» в двенадцатом номере. Этот журнал - самый ценный экспонат нашего музея (журнал отсканирован).Иллюстрации к этому произведению Бродского в журнале «Костер» 1966 года выполнил художник Гальба.

- Напечатано это стихотворение в юмористическом разделе журнала в в виде игры под заглавием «13 очков, или Стихи о том, Кто открыл Америку». Главный экспонат нашего музея – географическая карта, так как в названии произведения есть слово «Америка», мы выделили границы этого континента, в центре Америки портрет автора стихотворения, а также белый прямоугольник - загадка для посетителей. Стихотворение - это разговор школьников о том, кто открыл Америку. Прослушайте стихотворение. Будьте внимательны!

Стихотворение (экскурсоводы читают стихотворение по ролям).

– Шекспир открыл Америку.
Давно. При Г. Ю. Цезаре.
Он сам причалил к берегу.
Потом – его зарезали.
– Вы что? Шекспир – Америку?
Он умер до открытия.
Принадлежит Копернику
честь этого открытия.
– Да нет, перу Коперника,
французского поэта,
принадлежит трагедия
«Ромео и Джульетта».
– Ах нет, вы просто спятили!
Да что вы в самом деле?
Америка, приятели,
открыта Торричелли!
– Ну нет, вы все напутали.
Как следует усвойте:
Не Торричелли, – Ньютоном
Америка... – Постойте,
не Ньютоном, а... – Нужно ли
настаивать на имени?
Ее ведь обнаружили
до нашей эры римляне!
– Я чувствую без имени
себя совсем подавленным.
– Вы что? Какие римляне?
Она открыта Дарвином!
– Не Дарвином, а Байроном!
– Плешивым и пришибленным?
– Да нет, известным барином.
– Не Байроном, а Шиллером!
– Уверьтесь, бросив глупости,
в сужденье обоснованном:
Америка на глобусе
нанесена Бетховеном!
– Бетховена примерное
служение науке
известно. Но Америка
открыта Левенгуком.
– Нет, что-то тут не вяжется.
Она открыта... – Врете!
– Буонапартом, кажется.
– Вот-вот, Буонаротти!
– Ох нет, Его Величество
Карл Пятый... – Заблуждение!
– ...в эпоху электричества!
– ...да, до оледенения...
– Шекспир нам дал подробное...
– Шекспир? Он из Италии...

Ну и тому подобное
и, так сказать, так далее...
Вот так на подоконнике
беседовали школьники.
Я двери притворил.
Прошу вас убедительно
сказать им, кто действительно
Америку открыл.

- Ребята, назовите, кто и когда открыл Америку? (Посетители музея отвечают, экскурсовод переворачивает белый прямоугольник – на оборотной стороне портрет Колумба).

- Да, это правильный ответ, Колумб открыл Америку в 1492 году.

- Стихотворение познавательное, читателям журнала «Костер» предлагалось присылать в редакцию ответы; отсюда - дополнительные последние 12 строк текста (звучат эти строки)

Очко даём за правильность!
Скажите, чем прославились
все те, чьи имена 
здесь были упомянуты. 
Мы сами – очень заняты, 
а истина – нужна. 
Даём очко за правильность. 
Надеемся, что справитесь, 
пусть это – нелегко. 
Тринадцать лиц, которые 
прославились в Истории! 
ЗА КАЖДОГО – ОЧКО.

-В витрине нашего музея 13 портретов известных людей, чьи имена прозвучали в стихотворении. Чтобы понять, о чем идет речь, давайте разберемся, кто кем был и кто что открыл. Чтобы вы, посетители музея, могли назвать имена этих людей, у нас есть подсказки – музейные экспонаты. Проверьте свою память и назовите имена великих людей, прозвучавшие в стихотворении.

- Итак, чьи имена прозвучали в стихотворении? (Посетители музея называют имена выдающихся людей, которые они запомнили, а экскурсоводы знакомят с экспонатами музея).

-Уильям Шекспир - великим английский поэт, автор известной трагедии «Ромео и Джулетта» (музейный экспонат - книга Шекспира)

-Гай Юлий Цезарь, римский полководец, он придумал украшать оружие драгоценными камнями, для того, чтобы войска не бросали оружие в случае бегства с поля боя (музейный экспонат - шкатулка с драгоценными камнями).

-Николай Коперник, французский поэт и астроном, доказал, что небесные тела, включая Землю, вращаются вокруг солнца (музейный экспонат - подзорная труба, сделанная ученицей).

-Эванджелист Торричелли, итальянский ученый, изобрел ртутный барометр, открыл существование атмосферного давления и вакуума (музейный экспонат - ртутный барометр, который взяли в кабинете физики).

-Исаак Ньютон, английский физик, математик, астроном. Однажды яблоко упало ему на голову, и он тут же открыл закон всемирного тяготения (музейный экспонат - яблоко).

-Чарльз Дарвин, англичанин, биолог, изобрел теорию эволюции, он доказал, что человек произошел от обезьяны (музейный экспонат - статуэтки обезьяны).

-Джордж Гордон Байрон, английский поэт (музейный экспонат – сборник стихов поэта).

-Иоганн Кристофор Фридрих фон Шиллер, немецкий поэт (музейный экспонат - гусиное перо и чернильница).

-Людвиг ван Бетховен, немецкий композитор (музейный экспонат - ноты к «Лунной сонате»).

- Голландец Антонио ван Левенгук придумал микроскоп (музейный экспонат - микроскоп, взяли в кабинете биологии).

- Микеланджело Буаноротти, итальянский скульптор, художник и архитектор (музейный экспонат - палитра, кисть).

- Наполеон Буонапарте - французский император. В 1812 году армия Наполеона была разгромлена русскими войсками (музейный экспонат - маленькая пушка, сделанная ученицей, и маленькие - маленькие валенки , так как армия Наполеона бежала из России в валенках).

- Король Франции, Карл Пятый Мудрый (музейный экспонат - царская корона).

-Очень интересный экспонат нашего музея - это рисунки Игоря Олейникова. К книге И.Бродского «Кто открыл Америку?»Игорь Олейников, известный современный художник и мультипликатор, лауреат Болонской книжной выставки. Так, нас совершенно покорил рисунок, на котором Ньютону на голову  с яблони падает...Америка! И иллюстрация, где школьники утверждают, что Америка открыта Дарвином, на этом рисунке художник изобразил в машине Шварцнеггера, а на заднем сидении - Дарвина. А с каким усердием Бетховен старается нарисовать на глобусе американский флаг, явно проклиная незадачливых школьников...  Глядя на эти рисунки, невольно улыбаешься.

- Итак, мы завершаем нашу экскурсию и надеемся, что вы, ребята, никогда не попадете впросак, как герои стихотворения Иосифа Бродского «Кто открыл Америку?» Надеемся, что знания, которые вы получили сегодня, пригодятся вам в жизни.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/193951--muzej-odnogo-stihotvorenija-jekskursija-v-mu

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки