- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выпускного утренника «Несмеяна идёт в школу»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 3 «Солнышко»» г. Норильска
Сценарий выпускного утренника
«Несмеяна идёт в школу»
Составитель:
Хомич Людмила Геннадьевна
Норильск
2016г.
Оборудование:верёвка, с прикреплёнными на ней карточками с оценками, 3 портфеля, школьные принадлежности и мелкие игрушки для игры «Собери портфель», детские музыкальные инструменты, чемодан, цветы и подарки для выпускников
Действующие лица: Ведущий, Царь, Царевна Несмеяна,Мамки-няньки – дети девочки,
Емеля – ребенок.
Ход праздника
Под музыку в зал заходят Ведущие, девочка и мальчик. Встают в центре зала.
Мальчик:Прощальный бал!
Так много глаз
Устремлены сейчас на нас. (Обращается к девочке)
Мы всех на праздник пригласили?
Девочка: Да! (обращается к мальчику)
И никого не позабыли?
Мальчик: Нет!
Девочка:Сегодня день весенний, светлый,
Такой волнующий для нас,
Промчится лето незаметно,
Нас встретит школа - первый класс!
Мальчик:Сегодня вам в просторном зале
Грустить захочется едва ли.
Мы выросли и телом, и душой,
Согласны взрослые со мной?
Девочка:Пусть звуки вальса звучат,
Ведь гости к нам сюда спешат.
Встречайте! Выпускники 2016 года!
(Под вальсовую музыку дети заходят парами, выстраиваются полукругом)
1 Ребенок:За окном щебечут птицы,
Сыплет звёздочка сирень,
С детским садиком простимся
В этот апрельский теплый день.
2 Ребенок:Сегодня, мы - выпускники,
Прощай, наш детский садик!
Нам мамы купят дневники,
Учебники, тетради.
3 Ребенок:Сегодня мы – выпускники,
Уже не дошколята.
Нас ждут веселые звонки
И новые ребята.
4Ребенок:Солнце лучиком весёлым
В окна радостно стучит,
И гордимся мы сегодня
Словом важным «Выпускник»!
5 Ребенок:Мы на прощание сейчас
Подарим песню эту.
Пусть она апрельским днём
Летит по белу свету!
(на Вступление к песне дети становятся в шахматном порядке)
Песня «Песня о школе», муз.и сл. А. Евдотьевой
Дети садятся на места.
Ведущий:Да, пришли они к нам совсем маленькие, хорошенькие, многого не умели.
А теперь подросли, поумнели. (Стук в дверь) Ой, а кто-то к нам стучится? Странно, мы никого не ждем? Давайте посмотрим, кто там?
Открывается дверь, а там стоит большая коробка с бантиками. Коробку вносят в зал.
Ведущий:Что это за подарок? Знаю, знаю, это нам и детям подарки для школы.
Открывают коробку, оттуда выпрыгивает ребенок и кричит:
Малыш:А вот и я!
Ведущий:Ничего не понимаю! Малыш, ты чей? Кто потерял малыша?
Под музыку с воспитателем входят дети 1 младшей группы
Танец «Гномы-лилипутики»
Воспитатель1 младшей группы поздравляет всех детей и обращается к Ведущему:
Ну, вы всех своих детей вырастили, в школу отправляете, вот я вам и привела новых детей, а сама в отпуск поеду отдыхать.
Ведущий:Нет, у нас только выпускной утренник, а в школу нам в сентябре. Мы никак не можем взять ваших малышей. Придется вам еще поработать, а потом и в отпуск. А чтобы вы не расстраивались, вам хотим подарить сладкие подарки. Да и малыша своего не заботьте.
Малыши уходят вместе с воспитателем.
Ведущий:Да, хорошие к нам малыши придут. Мне очень понравились. А наш праздник продолжается.
Слышен плач за дверью, крик Несмеяны: «А я всё равно пойду в школу».Выходит царь с мамками - няньками.
Царь: Ой, ой, ой! Что делать? Все царство на ноги поставила!
Няньки:(Успокаивают царя) Садись, царь-батюшка, отдохни!
Царь: Учиться, видите ли, она хочет! Сказал нет! Значит, нет! Не царское это дело – учиться! И никто ведь не может её отговорить! (Обращается к родителям) Хоть вы, товарищи родители, посоветуйте, что делать?! Я уж и Гусей-Лебедей звал, и Хоттабыча. Все отговаривали. Не получается. Может, замуж её выдать? А вы своих еще не выдали? (Обращается к родителям)
(Слышен плач)
Царь: Идите, приведите Лебёдушку под белы рученьки.
Няньки: Сию минуту, царь-батюшка.
(Приводят Несмеяну)
Царь: Не пущу тебя в школу! Так и знай!
Несмеяна: А Иван-царевич говорил, что там хорошо, там пятерки получают.
Царь: Да мы тебе пятерок сколько угодно принесём. Мамки-няньки! Несите пять!
(Мамки-няньки несут двойки)
Несмеяна: Что это вы принесли? Это же двойки!(Плачет)
Царь: Ох! Пропали мы совсем!
Ведущий: Не расстраивайтесь, Царь-батюшка, мы вам поможем. У нас есть очень интересная игра«Поймай пять».Сейчас наша царевна посмотрит, как наши ребята ловко будут ловить пятёрки и сама попробует.
Игра«Поймай пять»
Ход игры: На длинной веревке висят цифры 5, их нужно поймать. Ведущие поднимают веревку, мальчики прыгают. Несмеяна тоже прыгает, ловит, хлопает, радуется.
Несмеяна: Ура! Хочу в школу!
Царь: Да зачем тебе туда ходить?
Несмеяна: Там меня научат танцевать, я совсем не умею!
Ведущий: Царевна, посмотри, как наши девочки научились танцевать!
Танец«Дефиле»
(исполняют девочки)
Царь:Голубушка, да разве ты так не умеешь? Да ты ещё лучше станцуешь. Вот мы тебе сейчас сыграем, а ты спляшешь. А ну ка несите сюда инструменты музыкальные!
(Царь играет на инструментах, Несмеяна танцует, у неё не получается, плачет.)
Несмеяна: Вот вы батюшка играть правильно не умеете, поэтому у меня не получается!
Царь: Вот беда! Да нас же никто не учил, вот я и не умею.
Ведущий: Царь-государь, да это же очень просто. Наши мальчики, например, не только умеют играть на разных музыкальных инструментах, они еще любят петь частушки. Ребята, покажите своё умение.
Царевна, а ты частушки любишь?
Несмеяна:Конечно, люблю! Ведущий: Тогда слушай школьные частушки!
Школьные частушки
(исполняют мальчики)
Царь: Доченька, сладенькая! Да мы тебе учителя пения найдём самого лучшего!
Несмеяна: А я не хочу одна, хочу с ребятами учиться петь. Надоело одной, скучно!
Царь: Может тебе мороженого?
Несмеяна: Нет!
Царь: Может, пирожного?
Несмеяна: Нет!
Царь: Может, «Марс» или «Сникерс»?
Несмеяна: Не хочу! Я хочу в школу!
Царь: Клубничка ты наша, ягодка, в школе всё сложно. Учение – наука трудная.
ЕГЭ надо сдавать, задачи трудные решать. Да у тебя не получится! Головушка заболит.
Ведущий: Не пугайте вы царевну. Всему в школе научат: и задачи вовсе не трудные, немного подумал – и ответ готов.
Задачи
Сколько ушей у четырёх малышей? (8)
Сколько хвостов у пяти петухов? (5)
На лужайке сидели семь зайцев. Подкрался охотник, выстрелил и не попал. Сколько зайцев осталось на лужайке? (7)
(загадывают Несмеяне) Из-за забора видно 8 лапок. Сколько за забором кошек? (2)
Несмеяна:Две! Ура! Получилось! Хочу в школу!
Царь: Ну вот! Опять за своё! Да ты знаешь, как надо рано в школу вставать. Завтрак быстро съедать, портфель собирать.
Несмеяна: Портфель! Хочу портфель!
Царь: Несите сюда портфель! (Выносят чемодан)
Несмеяна: Да это же чемодан!
Царь:В нашем царстве других не водится.
Несмеяна: А я хочу настоящий, как у детей.
Ведущий:(Достает портфель) Вот тебе, Несмеяна, настоящий портфель. Попробуй, собери!
(Несмеяна собирает, у неё не получается)
Ведущий: Не печалься! Первое время тебе мамки-няньки помогут, а потом сама научишься. Вот посмотри, как наши ребята соберут портфель, а мамы – приготовят им завтрак в школу.
Игра«Собери портфель»
Несмеяна: Я неумейка!(Плачет)
Царь: Как же тебя развеселить? Давай прикажу кому-нибудь голову отрубить?
Несмеяна: Не хочу!
Царь: Ну, давай кого-нибудь на кол посажу?
Несмеяна: Не хочу!
Царь: Ой, пропали мы совсем!
(Под музыку в зал заходит Емеля)
Емеля: Привет честному народу! Здравствуй, Царь-батюшка!
Царь: Здравствуй, Емеля!
Емеля: О чём ты царевна плачешь?
Несмеяна: Меня не пускают в школу!
Емеля: Не плачь! Послушай лучше весёлую сценку про школу.
«Сценка про школу» (любую)
Несмеяна: Емеля! А ты хочешь в школу?
Емеля: Конечно!
Несмеяна: И я хочу!
Емеля: Пошли со мной! По щучьему веленью…….
Царь: э–э–э, Емеля, погоди! Еще чего придумал! Нет, никаких школ.
Емеля: Да она же у вас будет неучем и неумейкой.
Царь: А зачем ей, душечке учиться? У нас злата-серебра полные сундуки.
Емеля: Да она у вас и деньги посчитать не сможет.
Царь: Как так! Ой, твоя, правда!
Емеля:И даже расписаться не сможет!
Царь: А! И то верно!
Емеля: Все над ней смеяться будут, малышечкой называть.
Царь: Ох, Емеля, убедил ты меня. Как ни крути, а ученым-то, однако лучше быть. А то ведь любой обманет, обведет вокруг пальца. Как же мы сразу этого не поняли? Емеля, а школа – то далеко находится?
Емеля: Да нет! Пойдемте, я вам покажу!
(Уходят)
Ведущий: Ну, вот и хорошо! Теперь в нашей школе одной ученицей стало больше.
Мы ребят своих сегодня провожаем в первый класс!
На прощанье приглашаем станцевать дошкольный вальс!
Ребенок:Вальс прощальный,
Чуть печальный
Нелегко кружиться в нем!
Вальс прощальный, провожальный,
В легком платье выпускном!
«Прощальный вальс»
После вальса выстраиваются полукругом.
Мальчик:Ну, вот и все!
Пришла пора проститься!
И школа ждет
Вчерашних дошколят!
Песня«В городе нашего детства», муз.и сл. А.Рудалева
(Идут по кругу, берут цветы, выстраиваются полукругом)
1 Ребенок:Мы пришли в детский сад малышами.
Даже ложку держать не могли.
А теперь, все вы видите сами
Поумнели мы здесь, подросли!
2 Ребенок:Мы грустим, очень жаль расставаться
Обещаем свой сад навещать!
Но пора наступила прощаться,
Всем «спасибо» хотим мы сказать!
3Ребенок:Дорогие повара,
Вкусно кормите всегда.
Посмотрите-ка на нас
Эти щечки просто класс!
4Ребенок:Медицинский персонал
Нам здоровье сохранил,
И прививки и зеленка -
Самый лучший друг ребенка.
5Ребенок:Белая простыночка,
Фартук и косыночка.
Белый свет весь обойдешь -
Лучше прачки не найдешь!
6Ребенок:На вопросы, и на тесты
Нужный мы найдем ответ,
Подготовил нас психолог –
Это, право, спору нет!
7 Ребенок:Энергичный физкультурник
Учит бегать и скакать,
Иль на мате кувыркаться,
Или в цели попадать!
8Ребенок:С музыкантом нашим мы
Петь готовы до зари,
Полонезы и кадрили,
Польки тоже не забыли!
9Ребенок:Целый день наш методист
Замечаньями речист.
По «программе» чтоб с пеленок
Рос талантливый ребенок!
10Ребенок:А заведующую нашу
Будем в школе вспоминать,
Это очень ведь не просто
Детям сердце отдавать!
Дети дарят цветы и готовятся на танец.
Танец «Капитошка»
Дети садятся на места
Под музыку входит Звездочет.
Звездочет:Здравствуйте, ребята! Я добрый волшебник. Я хочу вас поздравить. Вы все пойдете в школу, будете учиться, а хотите узнать, что вас ожидает? Ведь у каждого есть на небе звездочка. Посмотрим, что там написано?
На воздушных шарах приклеены звёзды, Звездочёт достаёт звездочку и читает, отдаёт ребенку (читает про каждого ребенка), Звездочёт прощается и уходит.
Ведущий:А сейчас предоставляем слово родителям!
Слово родителей
Ведущий:А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Вам вручат самые первые в вашей жизни дипломы в память о детском саде.
Вручение дипломов. Круг почета выпускников по залу и выход под аплодисменты.
Используемая литература
Основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» Москва Мозаика – Синтез 2010
Сборник песен //муз.и сл. А. Рудалева 2002
Сборник песен //муз.и сл. А. Евдотьевой 2012
Сказки для маленьких //ООО «Издательство Астрель» 2007
Стихи на выпускной в детском саду \\debotaniki.ru›2011/03/stihi-na…v-detskom-sadu/
Прощание с детским садом. Первый выпускной. Прощальные стихи //zanimatika.narod.ru
Сценарии утренников // http://www.eventnn.ru/articles/item/66/1069
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/193981-scenarij-vypusknogo-utrennika-nesmejana-idjot
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- Менеджмент в образовании
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.