Сценарий литературного досуга в рамках Недели детской книги

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №244 Советского района Волгограда»

Сценарий литературного досуга в рамках Недели детской книги.

Составила: творческая группа дошкольного

образовательного учреждения «Детский сад №244»

под руководством старшего воспитателя

Музыка О.В.

Волгоград 2016

Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие»

Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное», «Познавательное развитие».

Тип занятия: Интегрированный досуг

Возраст детей: с 3до 7 лет.

Формы организованной образовательной деятельности: художественное чтение, пение, музыкальная игра, танец.

Форма организации: группа

Задачи:

Расширение представлений детей о творчестве А.Л. Барто.

Приобщение дошкольников к истокам детской классики.

Развитие творческого потенциала дошкольников и педагогов и обмена опытом работы между педагогами дошкольного образовательного учреждения.

Словарь новых слов: матросская шапка, капитан, сыночек – не велик.

Предварительная работа:

1. Чтение произведения А. Барто, дополнительный материал.

2. Изготовление книжек – самоделок по творчеству А. Барто.

3. Выставка детских рисунков по произведениям А. Барто.

Голос: Праздник есть у мамы,

Праздник есть у папы,

Праздник есть у Мишки,

Праздник есть у книжки.

Слайд 1: Книга «Живые страницы» (звучит волшебная музыка на усмотрение музыкального руководителя)

Слайд 2: «Зайка» (иллюстрация)

Ребенок (6 гр.):

Зайку бросила хозяйка-

Под дождём остался зайка,

Со скамейки слезть не мог,

Весь до ниточки промок.

Музыкально-ритмическая игра «Солнышко и дождик». Слова А. Барто, музыка М. Раухвергера.

Слайд 3: «Грузовик» (иллюстрация)

Ребенок (3 гр.):

Нет, напрасно мы решили

Прокатить кота в машине:

Кот кататься не привык –

Опрокинул грузовик.

Слайд 4: «Мячик»(иллюстрация)

Песня «Наша Таня» (ребенок 6 гр.), слова А. Барто, музыка Э. Елисеевой.

Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
- Тише, Танечка, не плачь:
Не утонет в речке мяч.

Слайд 5: «Мишка» (иллюстрация)

Ребенок (3 гр.):

Уронили мишку на пол,

Оторвали мишке лапу.

Все равно его не брошу,

Потому что он хороший.

Танец «Помирились», муз. Т. Вилькорейской. (Мальчики в костюмах мишек, девочки – куклы, исполняют дети 6 группы).

«Козлёнок»(инсценировка 3 гр.)

У меня живёт козленок,

Я сама его пасу.

Я козленка в сад зеленый

Рано утром отнесу.

Он заблудится в саду-

Я в траве его найду.

Слайд 6: «Слон» (иллюстрация)

Ребенок (4 гр.):

Спать пора! Уснул бычок,

Лёг в коробку на бочок.

Сонный мишка лег в кровать,

Только слон не хочет спать.

Головой кивает слон,

Он слонихе шлет поклон.

Слайд 7: «Кораблик» (иллюстрация)

Матросская шапка,

Веревка в руке,

Тяну я кораблик

По быстрой реке,

И скачут лягушки

За мной по пятам

И просят меня:

- Прокати, капитан!

Песня «Ути-ути», сл. А. Барто, муз. Ю. Литовко

Рано, рано утречком
Вышла мама-уточка
Поучить утят.

Уж она их учит, учит!
Вы плывите, ути-ути,
Плавно, в ряд.

Хоть сыночек не велик,
Не велик,
Мама трусить не велит,
Не велит.

- Плыви, плыви,
Утёныш,
Не бойся,
Не утонешь.

Слайд 8: «Погремушка» (иллюстрация) (4 гр.)

Как большой, сидит Андрюшка
На ковре перед крыльцом,
У него в руках игрушка —
Погремушка с бубенцом.

Мальчик смотрит — что за чудо?
Мальчик очень удивлен,
Не поймет он: ну откуда
Раздается этот звон?

Оркестр народных инструментов (на усмотрение муз. руководителя).

Слайд 9: «Вот так защитник» (иллюстрация)

Ребенок(5 гр.)

Я свою сестренку Лиду

Никому не дам в обиду!

Я живу с ней очень дружно,

Очень я ее люблю.

А когда мне будет нужно,

Я и сам ее побью.

Слайд 10: «Фонарик» (иллюстрация)

Ребенок:

Мне не скучно без огня ―
Есть фонарик у меня.
На него посмотришь днём ―
Ничего не видно в нём,
А посмотришь вечерком ―
Он с зелёным огоньком.
Это в баночке с травой
Светлячок сидит живой.

Слайд 10: «Перед сном» (иллюстрация)
Зажигают фонари
За окном.
Сядь со мной,
Поговори
Перед сном.

Целый вечер
Ты со мной
Не была.
У тебя все дела
Да дела.

У тебя я
Не стою
Над душой,
Я все жду,
Все молчу,
Как большой...

Сядь со мной,
Поговорим
Перед сном,
Поглядим
На фонари
За окном.

Слайд 11: «Разговор с дочкой» (иллюстрация)

— Мне не хватает теплоты, -
Она сказала дочке.
Дочь удивилась: — Мерзнешь ты
И в летние денечки?

— Ты не поймешь, еще мала, -
Вздохнула мать устало.
А дочь кричит: — Я поняла! -
И тащит одеяло.

Песня «Мамина сказка», муз. и сл. Е. Кожуховской.

За окошком вечер зажигает звёзды,

И луна большая, как фонарь, горит.

Мне пора ложиться, и опять тихонько

Мамочка мне сказку говорит.

Припев:

Про царя и про царицу,

Про прекрасную жар-птицу,

Про Ивана-дурака

И про друга Горбунка!

Мамочка родная нет тебя дороже,

Очень-очень крепко я тебя люблю.

Сядь ко мне поближе, я прижмусь щекою,

Дочитаем сказочку твою.

Слайд 12: «Гуси-лебеди» (иллюстрация)

Малыши среди двора

Хоровод водили.

В гуси-лебеди игра,

Серый волк — Василий.

— Гуси-лебеди, домой!

Серый волк под горой!

Волк на них и не глядит,

Волк на лавочке сидит.

Собрались вокруг него

Лебеди и гуси.

— Почему ты нас не ешь?—

Говорит Маруся.

— Раз ты волк, так ты не трусь!

Закричал на волка гусь.—

От такого волка

Никакого толка!

Волк ответил:— Я не трушу,

Нападу на вас сейчас.

Я доем сначала грушу,

А потом примусь за вас!

Музыкальная игра с пением «Белые гуси», муз. М. Красева.

Слайд 13: «Уехали» (иллюстрация)

Щенка кормили молоком.

Чтоб он здоровым рос.

Вставали ночью и тайком

К нему бежали босиком —

Ему пощупать нос.

Учили мальчики щенка,

Возились с ним в саду,

И он, расстроенный слегка,

Шагал на поводу.

Он на чужих ворчать привык,

Совсем как взрослый пес,

И вдруг приехал грузовик

И всех ребят увез.

Он ждал: когда начнут игру?

Когда зажгут костер?

Привык он к яркому костру,

К тому, что рано поутру

Труба зовет на сбор.

И лаял он до хрипоты

На темные кусты.

Он был один в саду пустом,

Он на террасе лег.

Он целый час лежал пластом,

Он не хотел махать хвостом,

Он даже есть не мог.

Ребята вспомнили о нем —

Вернулись с полпути.

Они войти хотели в дом,

Но он не дал войти.

Он им навстречу, на крыльцо,

Он всех подряд лизал в лицо.

Его ласкали малыши,

И лаял он от всей души.

Слайд 14: «У папы экзамен» (иллюстрация)

Инсценировка – автор, мальчик, девочка (рассказчики), папа (статист).

Лампа горит...

Занимается папа,

Толстую книжку

Достал он из шкапа,

Он исписал и блокнот

И тетрадь,

Должен он завтра

Экзамен сдавать!

Петя ему очинил

Карандаш.

Петя сказал:

- Обязательно сдашь!

Учатся взрослые

После работы,

Носят в портфелях

Тетради, блокноты,

Книжки читают,

Глядят в словари.

Папа сегодня

Не спал до зари.

Петя советует:

- Слушай меня,

Сделай себе

Расписание дня!

Делится опытом

Петя с отцом:

- Главное,

Выйти с веселым лицом!

Помни,

Тебе не поможет

Шпаргалка!

Зря с ней провозишься,

Времени жалко!

Учатся взрослые

После работы.

С книжкой идут

На экзамен пилоты.

С толстым портфелем

Приходит певица,

Даже учитель

Не кончил учиться!

- У вашего папы

Какие отметки?-

Интересуется

Дочка соседки

И признается,

Вздыхая,

Мальчишкам:

- У нашего тройка:

Волнуется слишком!

Ребенок: В нашей книжке опустели пестрые страницы,

Ведь герои все хотят с нами подружиться.

Танец «По секрету всему свету», сл. М. Танича, муз. В. Шаинского.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/194061-scenarij-literaturnogo-dosuga-v-ramkah-nedeli