- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка «Развитие мелкой моторики» ( (средняя групп
586
0
Тематический план.
Средняя группа.
I.Тема « Детский сад».
Занятие №1. « Детский сад у нас хорош». 1.
II. Тема « Осень».
Занятие №1. « Собираем урожай». 1.
Занятие №2. « Листопад, листопад, листья жёлтые летят». 1.
III.Тема « Я в мире человек».
Занятие №1. « Как у нас семья большая». 1.
Занятие №2. « Кем быть?» ( профессии) 1.
IV.Тема « Мой дом, моё село».
Занятие №1. « У куклы Тани новоселье». 1.
Занятие №2. « Домики для гномиков». 1.
V.Тема « Новый год».
Занятие №1. « Ёлочка –красавица деткам очень нравится». 1.
Занятие №2. « Новый год, Новый год – встанем в дружный хоровод». 1.
VI.Тема « Зима».
Занятие №1. « Рада снегу детвора». 1.
VII. Тема « Защитники Отечества».
Занятие №1. «Аты – баты, шли солдаты..» 1.
VIII.Тема «Мамин день».
Занятие №1. «Мамины помощники». 1.
IX.Тема « Народная игрушка. Народная культура».
Занятие №1. «В гостях у сказки». 1.
Занятие №2. « Чудо – игрушки». 1.
X.Тема « Весна».
Занятие №1. «Весна красна». 1.
Занятие №2. «В гости к Деду Природоведу». 1.
XI.Тема « День Победы».
Занятие №1. «Этот день Победы…» 1.
XII.Тема « Скоро лето».
Занятие №1. « Насекомые». 1.
________________
Всего: 18 занятий.
Перспективный план
по самообразованию.
2015 – 2016 учебный год.
Воспитатель: Шахова В.С.
№ | Темы | Сроки выполнения | Форма отчётности |
1. | Подбор и изучение методической литературы. Мониторинг. | Сентябрь | Составление плана кружковой работы |
2. | Подборка пальчиковых игр, графических рисунков. | Октябрь | Создание картотеки по темам. |
3. | Пополнение предметно-развивающей среды. | Ноябрь | Изготовление новых дидактических игр и пособий. Привлечение родителей. |
4. | « Играем пальчиками и развиваем речь». | Декабрь | Оформление информационного уголка для родителей. |
5. | « Занимательные игры». | Январь | Выставка игр и пособий из разных материалов для развития моторики ( для родителей). |
6. | « Наши шустрые пальчики». | Февраль | Фотовыставка в родительском уголке. |
7. | «Играем дома». | Март | Индивидуальные консультации для родителей. |
8. | «В гости к Деду Природоведу». | Апрель | Открытое занятие для родителей. |
9. | Мониторинг. | Май | Анализ проделанной работы. |
План работы кружка
« Шустрые пальчики».
Средняя группа.
Тема « Детский сад».
Занятие №1. « Детский сад у нас хорош».
Содержание:
1). Самомассаж ребристым карандашом.
2). Пальчиковая игра «Дружба».
3). Д/игра « Угадай игрушку на ощупь».
Тема « Осень».
Занятие №1. « Собираем урожай».
Содержание:
1). Самомассаж ребристым карандашом.
2). Пальчиковая игра « Будем мы варить компот».
3). Раскраски « Овощи и фрукты».
Занятие №2. « Листопад, листопад, листья жёлтые летят».
Содержание:
1). Самомассаж ребристым карандашом.
2). Пальчиковая игра «Дождик»( Л. Яртова).
3). Раскраска « Красивые осенние листья».
Тема « Я в мире человек».
Занятие №1. « Как у нас семья большая».
Содержание:
1). Самомассаж набивными мешочками.
2). Пальчиковая игра « Как у нас семья большая…»
3). Графическое упражнение « Наш Дружок»».
Занятие №2. « Кем быть?»
Содержание:
1). Самомассаж набивными мешочками.
2). Пальчиковая игра «Повар».
3). Графическое упражнение « Весёлый клоун».
Тема « Мой дом. Моё село».
Занятие №1. « У куклы Тани новоселье».
Содержание:
1). Самомассаж набивными мешочками.
2). Пальчиковая игра « Много мебели в квартире».
3). Дидактическая игра « Мебель для гостиной» ( выкладывание из счётных палочек).
Занятие №2. « Домики для гномиков».
Содержание:
1). Самомассаж мячиками-ёжиками.
2). Пальчиковая игра « Гномики».
3). Дидактическая игра « Домики для гномиков» ( выкладывание из счётных палочек).
Тема « Новый год».
Занятие №1. « Ёлочка-красавица деткам очень нравится».
Содержание:
1). Самомассаж мячиком-ёжиком.
2). Пальчиковая игра « Ёлочка».
3). Дидактическая игра « Укрась ёлочку» ( выкладывание ёлочки из счётных палочек и украшение её цветными пуговицами).
Занятие №2. « Новый год, Новый год – встанем в дружный хоровод».
Содержание:
1). Самомассаж мячиком-ёжиком.
2). Пальчиковая игра « Ёлочка».
3). Раскраска « Новый год».
Тема: « Зима».
Занятие №1. « Рада снегу детвора».
Содержание:
1). Самомассаж грецким орехом.
2). Пальчиковая игра « Лепим мы Снеговика».
3). Графическое упражнение « Морозные узоры».
Тема: « Аты-баты, шли солдаты».
Занятие № 1.
Содержание:
1). Самомассаж грецким орехом.
2). Пальчиковая игра « Солдатики». ( Л. Яртова)
3). Графическое упражнение « Парашютисты».
Тема: « Мамин день».
Занятие № 1. « Мамины помощники».
Содержание:
1). Самомассаж ребристым карандашом.
2). Пальчиковая игра « Помощник».
3). Дидактическая игра « Цветы для мамочки» (выкладывание из цветных пуговиц).
Тема: « Народная игрушка. Народная культура».
Занятие № 1. « В гостях у сказки».
Содержание:
1). Самомассаж ребристым карандашом.
2). Пальчиковая игра « Качели» ( Л. Яртова)
3). Раскраска « Любимый сказочный герой».
Занятие № 2. « Чудо-игрушки».
Содержание:
1). Самомассаж ребристым карандашом.
2). Упражнение « Покрути волчок. Чей дольше?»
3). Раскраска « Дымка».
Тема: «Весна».
Занятие №1. « Весна-красна».
Содержание:
1). Самомассаж набивными мешочками.
2). Пальчиковая игра « К нам весна пришла».
3). Графическое упражнение «
Занятие №2. « В гости к Деду Природоведу».
Содержание:
1). Самомассаж набивными мешочками.
2). Пальчиковая игра « Весна» ( Черенкова Е.Ф. « Оригинальные пальчиковые игры».
3). Дидактическая игра « Кто что ест?» ? ( поиск предметов в « сухом бассейне»)
Тема: « День Победы».
Занятие №1. « Этот день Победы».
Содержание:
1). Самомассаж набивными мешочками.
2). Пальчиковая игра « Аты-баты, шли солдаты» ( с крышками).
3). Графическое упражнение « Салют».
Тема: « Скоро лето».
Занятие №1. « Насекомые».
Содержание:
1). Самомассаж грецким орехом.
2). Пальчиковая игра « Бабочка» ( Л. Яртова)
3). Раскраски с трафаретами « Насекомые».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/194137-metodicheskaja-razrabotkarazvitie-melkoj-mot
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.