- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Экологическая викторина Знатоки природы в формате Что Где Когда для подготовительной группы
653
0
Экологическая викторина «Знатоки природы» в форме игры «Что? Где? Когда?»
Участники: дети и педагоги подготовительной группы, представители от родителей группы, работник библиотеки.
Срок проведения: 22 января 2016г.
Задачи:
- закрепить знания детей о растениях и животных
- продолжать воспитывать любовь к природе, стремление заботиться о растениях и животных, нетерпимость к бессмысленной порче растений и уничтожению животных
- закрепить умение вести себя в природе, расширить представления об охране природы
- развивать умение слушать ответы друг друга, воспитывать дружеские чувства между детьми, сплотить коллектив детей и взрослых.
Предшествующая работа с детьми:
- знакомство с природой родного края
- наблюдения в природе
- чтение природоведческой и художественной литературы
- целевые прогулки в природу
- экскурсия в местный музей.
Работа с родителями:
- объявление о теме календарно - тематического периода
- конкурс семейных работ «Прикоснись к природе сердцем»
Оборудование и материалы:
- музыкальное сопровождение (звуки птиц и животных)
- изображения снежинок с названиями заданий
- иллюстрации времён года
- природоохранительные знаки
- гербарий «С какого дерева лист?»
- продукты питания «Дары природы» (фрукты, ягоды, орехи)
Ход викторины (задания на снежинках)
- «Проблемные ситуации»
- «Какое время года изображено на картине?»
- «С какого дерева лист?»
- «Вопрос – ответ»
- «Загадки о природе»
- «Музыкально – дидактическая игра «Отгадай по голосу»
- «Письмо из соседнего детского сада»
- «Определи значение природоохранного знака»
- Подвижная игра «Земля, вода, воздух, огонь»
- Экспериментальная деятельность «Определи на вкус»
- Сюрпризный момент
После проведения викторины перед детьми выступила библиотекарь с презентацией выставки книг В. Бианки о природе, животном и растительном мире.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/194377-jekologicheskaja-viktorina-znatoki-prirody
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.