Сюжетно-ролевая игра супермаркет «Сказка»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 22 «Искорка» общеразвивающего вида городского округа

город Кумертау Республики Башкортостан

Конспект непосредственно-образовательной деятельности

в старшей группе

по образовательной области

«Социально-коммуникативное развитие»

сюжетно-ролевая игра «Супермаркет»

Подготовила:

воспитатель Затеева А.В.

Ноябрь, 2015 г.

Программное содержание:

Образовательные задачи:

-приучать детей распределять роли и действовать согласно принятой на себя роли, развивать сюжет;

-выполнять игровые действия, находить в окружающей обстановке предметы, необходимые для игры, подводить детей к самостоятельному созданию игровых замыслов;

- обогащать словарный запас (касса, чеки, кондитерские изделия);

-обогащать социально-игровой опят детей (учить правильному взаимоотношению в игре).

Развивающие задачи:

-развивать интерес к игре;

-учить объединятся в группы в игре;

-знакомить детей с правилами поведения в магазине.

Воспитательные задачи:

-воспитывать уважение к труду взрослых.

Интеграция образовательных областей: Речевое развитие, Познавательное развитие.

Материалы и оборудования: мебель и полки, прилавок, касса, ценники, муляжи фруктов, овощи, кондитерские изделия, торты, книги, аптека, таблички с названиями отделов магазина.

Предварительная работа: беседа о работе продавца, рассматривание иллюстраций овощей, фруктов, чтение художественной литературы, различные игровые ситуации, индивидуальная работа.

Содержание организованной деятельности детей

I. Организационный момент:

Воспитатель:Мы сегодня с вами отправимся в торговый центр-это магазин, в котором много разных отделов.

Воспитатель:Какие отделы в магазине бывают? ( книжный , обувной, отдел игрушек, продуктовый отдел, отдел одежды).

Воспитатель:Что продают в книжной отделе ?( обувном, игрушечном, кондитерском (ответ детей).

Воспитатель: А кто работает в магазине? ( продавец, охранник, консультант, уборщица).

Воспитатель: Как называются люди, которые продают товар? (продавец ответ детей).

Воспитатель:У каждого работника в магазинеесть своя специальная одежда. Какая форма должна быть у продавца? (ответы детей).

Воспитатель: Какой должна быть форма продавца консультанта? (ответ детей).

Воспитатель: У охранника тоже есть специальная форма, как она выглядит?

(ответы детей).

Воспитатель:Какая форма у уборщицы, что ей нужно для работы? (ответы детей).

Воспитатель:Что делает продавец? (ответ детей). Каким должен быть продавец? (ответ детей).

Воспитатель:Что делает охранник? (ответ детей). Каким должен быть охраник? (ответы детей).

Воспитатель:Как называются люди, которые помогают выбрать товар? (ответ детей).

Воспитатель:Кто следит за чистотой в магазине? ( ответ детей). В каждом отделе работают люди которые помогают выбрать покупку.

Воспитатель:А как называются люди, которые пришли в магазин за покупками? ( ответ детей).

Воспитатель:А, приходя в магазин, как нужно разговаривать? (спокойно, вежливо).

Воспитатель: Да, правильно. В магазине нужно разговаривать вежливо. А какие вежливые слова мы с вами знаем? ( перечисляют): здравствуйте, пожалуйста, будьте добры, приходите еще, спасибо за покупку,до свидания и другие.

Физминутка

Мы ногами топ-топ

Мы руками хлоп-хлоп

Мы глазами миг-миг

Мы плечами чик-чик

Раз сюда, два туда

Повернись вокруг себя

Раз присели, два привстали

Руки к верху мы подняли

Раз –два, раз-два

Заниматься нам пора.

II. Основной ход игры:

Воспитатель:Ребята, хочу вам сообщить, что у нашей Алены сегодня день рождения. Вы все знаете, что в день рождения принято дарить подарки, сладости. А где можно приобрести подарки? (ответы детей в магазине).

Воспитатель:В нашем садике открылся новый магазин, в котором можно приобрести подарки для друзей, сладости, овощи, фрукты для праздничного стола. Но он пока закрыт, потому что там нет продавца, кассира, охранника, продавца консультанта. Сейчас я вам раздам карточки и узнаем кто будет продавцом, охранником, кассиром, покупателями. Выбранные занимают «Рабочие места», я буду консультант в магазине, а вы покупатели.

Воспитатель:Продавцы займите, пожалуйста, свои места, оденьте свои униформы, становитесь за прилавки. Кассиры, садитесь за кассы. Всех покупатели возьмите сумочки, корзиночки, кошельки и денежки. Пока ждете открытие в магазина приглашаю в кафе «Снежинка».

Воспитатель:Уважаемые покупатели! Вас приветствует магазин «Сказка». В нашем магазине вы можете приобрести продукты, одежду и все необходимое для вас! Добро пожаловать в наш магазин.( дети заходят, ходят по магазину, смотрят и выбирают необходимое).

Воспитатель:В магазине вы найдете свежие фрукты, кондитерские изделия, разнообразные торты, книги и другое. В отделе «Книги» вам предложат самые интересные книги.

Отдел «Фрукты», «Овощи»

Покупатель:Здравствуйте!

Продавец:Здравствуйте!

Продавец: Что вы хотели?

Покупатель:Мне, пожалуйста, 1 кг. апельсина.

Продавец: (взвешивает). Ровно, 1 кг. Возьмите, пожалуйста, и приходите в кассу.

Покупатель: Спасибо.

Продавец: Приходите еще!

Отдел «Кондитерские изделия»

Покупатель:Здравствуйте!

Продавец: Здравствуйте! Что вы хотите? У нас есть печенье, конфеты, шоколадки, бублики.

Покупатель: Мне , пожалуйста. Шоколадные конфеты.

Продавец: Сколько вам?

Покупатель:Одну коробку конфет. Спасибо.

Продавец:Пройдите, пожалуйста, в кассу.

Отдел «Торты»

Покупатель:Здравствуйте

Продавец: Здравствуйте! Что вы хотите купить? У нас много тортов, пирожен.

Покупатель: Мне, торт бисквитный .

Покупатель:Спасибо.

Отдел «Книги»

Покупатель:Здравствуйте! Мне пожалуйста книгу Чуковского

Продавец: Возьмите пожалуйста. Приходите еще

Отдел «Косметики»

Покупатель:Здравствуйте

Продавец: Здравствуйте! Что вы хотите купить? У нас большой выбор парфюмерии.

Покупатель: Мне, духи сладкие, малинового цвета. Спасибо

Продавец:Приходите еще. Пройдите, на кассу.

III. Заключительная часть:

- Вам понравился новый магазин?

-Что вам понравилось больше всего?

-Можно поинтересоваться, что вы приобрели в магазине?

-Для кого купили подарок? И т.д

IV. Выход из игры:

Воспитатель: Уважаемые покупатели вам как первым покупателям вручаем воздушные шары, наш магазин закрывается на перерыв, благодарим всех за покупки.

Воспитатель:Ребята, а нам пора отправляться на день рождения к Алене. Поздравим нашу именинницу с днем рождения, подарим ей свои подарки ( дети поздравляют, дарят подарки, исполняют «Каравай» , чаепитие.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/194459-sjuzhetnorolevaja-igra-supermarket-skazka