Тематическая выставка «Использование информационно-коммуникационных технологий в образовании дошкольников»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №25 «Ромашка»

г. Нефтеюганск

Тематическая выставка для родителей

«Использование

информационно-коммуникационных технологий

в образовании дошкольников»

подготовила Г.Ф. Злобина, воспитатель

На сегодняшний день многообразие информационных технологий значительно расширяют возможности родителей, специалистов и педагогов дошкольного воспитания в сфере обучения детей. Современный компьютер позволяет наиболее успешно и полно реализовать способности ребенка на стадии раннего развития. Обычные технические средства позволяют только насытить ребенка готовыми, многократно отработанными знаниями, а информационно-коммуникационные технологии способствуют развитию интеллекта ребенка, выявлению его творческих способностей, и, что наиболее актуально для раннего детства, получение новых знаний самостоятельным путем.

Способность компьютера воспроизводить информацию одновременно в виде текста, картинки, звука, речи, видео позволяет создавать для детей новые средства деятельности, которые принципиально отличаются от всех существующих игр и игрушек.

Поэтому в систему дошкольного воспитания и обучения сегодня широко внедряются информационные технологии.

Практика показывает, что при этом значительно возрастает интерес детей к занятиям, повышается уровень познавательных возможностей. Использование новых непривычных приёмов объяснения и закрепления, тем более в игровой форме помогает развить произвольное внимание, мышление, мелкую моторику, память. Компьютерные программы приучают к самостоятельности, развивают навык самоконтроля.

Компьютер может войти в жизнь ребенка через игру. Игра - одна из форм практического мышления. В игре ребенок оперирует своими знаниями, опытом, впечатлением, отображенными в общественной форме игровых способов действия, игровых знаков. Именно эта способность является главнейшей психологической базой для введения в игру дошкольника компьютера как игрового средства.

По сравнению с традиционными формами обучения дошкольников компьютер обладает рядом преимуществ:

предъявление информации на экране компьютера в игровой форме вызывает у детей огромный интерес;

несет в себе образный тип информации, понятный дошкольникам;

движения, звук, мультипликация надолго привлекает внимание ребенка;

проблемные задачи, поощрение ребенка при их правильном решении самим компьютером являются стимулом познавательной активности детей;

предоставляет возможность индивидуализации обучения;

ребенок сам регулирует темп и количество решаемых игровых обучающих задач;

в процессе своей деятельности за компьютером дошкольник приобретает уверенность в себе, в том, что он многое может;

позволяет моделировать такие жизненные ситуации, которые нельзя увидеть в повседневной жизни (полет ракеты, половодье, неожиданные и необычные эффекты);

компьютер очень "терпелив", никогда не ругает ребенка за ошибки, а ждет, пока он сам исправит их.

Особенностью учебного процесса с применением информационных технологий является то, что центром деятельности становится ребенок, который исходя из своих индивидуальных способностей и интересов, выстраивает процесс познания. Взрослый часто выступает в роли помощника, консультанта, поощряющего оригинальные находки, стимулирующего активность, инициативу, самостоятельность.

В образовательном процессе с дошкольниками используются:

мультимедийные презентации;

компьютерные игры;

ресурсы Интернет;

электронные энциклопедии.

Среди информационных технологий в образовательном процессе наиболее распространенными являются мультимедийные презентации.

С их помощью детей знакомят с окружающим миром, литературой, музыкой; учат считать и рисовать Компьютерные презентации помогают разучивать стихи, комплексы гимнастик и упражнений и др.

Таким образом, применение компьютерной техники позволяет оптимизировать педагогический процесс, индивидуализировать обучение детей и значительно повысить эффективность любой деятельности.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/194620-tematicheskaja-vystavka-ispolzovanie-informac