- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по русскому языку «Члены предложения»
505
0
Тест по русскому языку. 4 кл.
Тема: «Члены предложения».
1 вариант.
1. Что такое основа предложения?
а) сказуемое и предложение
б) словосочетание
в) подлежащее и сказуемое
2. Что такое подлежащее?
а) это второстепенный член предложения
б) это главный член предложения
в) это дополнительный член предложения
3. Что такое сказуемое?
а) это дополнительный член предложения
б) это второстепенный член предложения
в) это главный член предложения
4. Как подчеркивается подлежащее?
а) одной линией
б) волнистой линией
в) двумя линиями
5. Как подчеркивается сказуемое?
а) волнистой линией
б) двумя линиями
в) одной линией
6. Что такое определение?
а) это главный член предложения
б) это прилагательное
в) это второстепенный член предложения
7. На какие вопросы отвечает дополнение?
а) какой? какие? какое?
б) кто? чей? какой?
в) что? кого? чем? о чем?
8. Как подчеркивается обстоятельство?
а) волнистой линией
б) тире (пунктир)
в) точка - тире
вариант.
1. Как подчеркивается сказуемое?
а) одной линией
б) волнистой линией
в) двумя линиями
2. Как подчеркивается подлежащее?
а) одной линией
б) двумя линиями
в) волнистой линией
3. Что такое основа предложения?
а) подлежащее и сказуемое
б) словосочетание
в) сказуемое и предложение
4. Что такой подлежащее?
а) это главный член предложения
б) это дополнительный член предложения
в) это второстепенный член предложения
5. Что такой сказуемой?
а) это второстепенный член предложения
б) это главный член предложения
в) это дополнительный член предложения
6. На какие вопросы отвечает дополнение?
а) кто? чей? какой?
б) что? кого? чем? о чем?
в) какой? какие? какое?
7. Как подчеркивается обстоятельство?
а) тире (пунктир)
б) точка-тире
в) волнистой линией
8. Что такой определение?
а) это второстепенный член предложения
б) это главный член предложения
в) это прилагательной
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/195604-test-po-russkomu-jazyku-chleny-predlozhenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая работа в деятельности педагога-психолога»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Теоретические основы социальной педагогики»
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.