- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Поговорим о правильном питании
Беседа «Поговорим о правильном питании»
(для детей младшего школьного возраста)
Цель: Формирование у детей отношение к витаминам, как жизненно-необходимым веществам.
Ход беседы:
- Ребята, отгадайте одну загадку: Что на свете всего дороже? (Здоровье).
- Правильно. Здоровье – это самое дорогое, самый драгоценный дар, который получил человек от природы. А чтобы быть здоровым нужно уметь правильно питаться. Правильное питание – это одна половина секрета долгой и здоровой жизни.
Человеческий организм – это как большая техника и для его работы необходимы витамины.
Слово «витамины» произошло от латинскогоvita, что означает «жизнь». Уже по этому названию видно, что от них зависят здоровье и долголетие человека.
Витамины содержатся в овощах, фруктах, мясных и молочных продуктах, ягодах и т.д.
Сейчас идёт весна. Именно весной наш организм нуждается в витаминах. Витамины не образуются в организме человека и не накапливаются, а поступают только вместе с пищей. Самое большое их количество в овощах.
- Ребята, какие овощи вы любите?
- А, какие не любите?
- Нужно есть все овощи.
Каждый витамин в организме выполняет свою определенную функцию.
Витамин А:
Где же витамин «А» найти, чтобы видеть и расти?
Он и в масле, в жирном сыре и, конечно, в рыбьем жире.
И в печенке, и в желтке он бывает в молоке.
И морковь, и абрикосы витамин тот в себе носят.
В фруктах, ягодах он есть, их нам всех не перечесть.
Витамин В:
Рожь, пшеница и гречиха, печень, дрожжи и сырок,
Вкусный от яиц желток – витамины «В» имеют
И отдать нам их сумеют.
«В» - в наружной части злаков, хоть он там неодинаков.
Это вовсе не беда, группа «В» там есть всегда.
Витамин С:
А вот «С» едим со щами, и с плодами, овощами,
Он в капусте и в шпинате, и в шиповнике, в томате,
И в салате, в щавеле, поищите на земле.
Лук, редиска, репа, брюква, и укроп, петрушка, клюква,
И лимон, и апельсин – ну, во всем мы «С» едим!
Витамин Д:
«Д» – полезный витамин, вам, друзья, необходим!
Кто морскую рыбу ест, тот силён, как Геркулес!
Если рыбий жир полюбишь, силачом тогда ты будешь.
Есть в сметане и в яйце, в масле, сыре, молоке.
Питание должно быть разнообразным.Полезные продукты:
- Фрукты и овощи нужно есть каждый день, и они должны составлять половину или более половины всей нашей пищи за день;
- Каши полезно есть на завтрак, они дают много энергии для учебного дня;
- Кисломолочные продукты содержат много кальция и белков, которые так необходимы для растущего организма, укрепляет скелет и делает зубы более прочными;
- Сливочное масло можно добавлять в каши или намазывать на хлеб, а растительным полезно заправлять салаты, так как некоторые витамины лучше усваиваются организмом именно с маслом;
- Мясо должно быть вареным или тушеным, жареные продукты можно есть очень редко;
- Обязательно нужно есть рыбные блюда - в них содержится фосфор, который делает каждого ребенка чуть-чуть умнее и помогает ему учиться.
Игра «Это я, это я, это все мои друзья».
Друзья, а теперь сыграем в игру на внимание. Я буду задавать вам вопрос, а если вы согласны отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья»
Вы, ребята, не зевайте, хором дружно отвечайте.
Кто же хочет быть здоровым
Бодрым, стройным и веселым? +
Кто, согласно распорядку,
Выполняет физзарядку? +
Ну, а кто начнет обед
С колы, пиццы и конфет? -
Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру? +
Кто мороза не боится,
На коньках летит как птица? +
Кто не любит помидоры,
Фрукты, овощи, лимоны? -
Кто поел и чистит зубки
Ежедневно дважды в сутки? +
Кто из вас, из малышей
Ходит грязный до ушей? -
Кто из вас, друзья, готов
Жизнь прожить без докторов? +
- А закончить нашу встречу я хочу словами:
Ешьте овощи и фрукты – это лучшие продукты.
Вас спасут от всех болезней, нет вкусней их и полезней.
Подружитесь с овощами, и с салатами и щами.
Витаминов в них не счесть. Значит, нужно это есть!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/196007-pogovorim-o-pravilnom-pitanii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Базовые техники арт-терапии»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.