- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Богатырские забавы
Развлечение «БОГАТЫРСКИЕ ЗАБАВЫ»
Цель: Повышение мотивации к занятиям физической культурой, к здоровому образу жизни.
Задачи:
- развивать навыки двигательной активности
- формировать подвижно-игровые навыки.
- воспитывать чувство товарищества и взаимовыручки.
Материалы и оборудование:
Листы с паролем, кегли, шарф, лист картона, мячи, обручи, женские вещи (юбки, кофты, платки, шарфы, сарафаны)
Ход мероприятия:
I. Организационный момент.
Мальчики – это наши защитники и будущие защитники нашей Родины, и уже сегодня они должны готовить себя к взрослой жизни. Сегодня состоится необычное состязание мальчишек. К «Богатырским забавам» допускаются мальчики, обладающие полным боевым снаряжением:
метким словом;
вниманием;
волей к победе;
терпением;
выдержкой;
юмором;
вежливостью;
смекалкой.
Пожелаем им успехов в состязании. А определить победителя нам помогут члены жюри (представление жюри). Участники, готовы? Да победит сильнейший!
II. Основная часть.
Конкурс «Пароль»
Задание: Из букв составить слово, которое будет паролем для участия в следующем конкурсе. Кто не справится, тот, увы, выбывает.
Б А Е П Д О – победа.
Конкурс «Разминка»
Задание: Каждый участник отвечает на заданный вопрос. За правильный ответ – 1 балл.
Вопросы:
Как зовут повара на корабле? (кок)
Какое животное изображено на гербе России? (орёл)
Летательный аппарат с винтом. (вертолёт)
Кто прокладывает курс корабля или самолёта? (штурман)
Как называются колёса у самолёта? (шасси)
Как звучит команда стрелять? (огонь)
Как называются наплечные знаки в армии? (пагоны)
Что есть у самолёта, и нет у вертолёта? (крылья)
Самая большая птица (страус)
Какое животное строит запруды на реках? (бобр)
Сколько ног у паука? (восемь)
Самый быстрый зверь на Земле (гепард).
Конкурс «Дозор»
Задание: Ваш наблюдательный пункт находится на болоте. Вы нашли кочку, но очень маленькую, на ней можно стоять только на одной ноге. Кто первый оступится и наступит в «болото», тот выбывает из состязания.
Жюри оценивает конкурсы.
Конкурс «Заминированное поле»
Ночь. Темно. Вам нужно пройти через «заминированное поле» и не задеть ни одной «мины».
Задание: С завязанными глазами обойти 8 «мин» - расставленные произвольно кегли.
Конкурс «Четвёртый лишний»
Задание: Из предложенного списка выбрать лишнее слово.
Дуб, берёза, яблоня, осина.
Слива, липа, яблоня, груша.
Малина, берёза, виктория, смородина.
Ворона, грач, сорока, курица.
Журавль, гусь, индюк, курица.
Помидор, арбуз, огурец, кабачок.
Жюри оценивает конкурсы.
Конкурс «Попади в цель»
Каждый мужчина должен быть метким, иметь зоркий глаз.
Задание: У каждого участника по 5 предметов. С расстояния 4-5 метров надо попасть в цель. За каждое попадание – 1 балл.
Конкурс «Маскировка»
Ваша богатырская застава окружена, и взята в осаду. Вы можете воспользоваться тайным подземным переходом. Но вам надо будет пройти через деревню, которую захватил враг. В деревне остались лишь женщины и девочки.
Задание: С помощью предложенных вещей (юбки, кофты, платки, шарфы, сарафаны) замаскируйтесь так, чтобы враг вас не опознал.
Пока жюри подводят итоги, мы проведём:
Разминку со зрителями.
Сначала я задам вопрос,
А вы над ним затем всерьёз подумайте.
Одно из двух – «да» или «нет» - ответьте вслух.
Коль вы находчивы, сполна поможет рифма,
Но она настолько хитрая у нас,
Что может с толку сбить подчас.
Скажи: приветствуя рассвет, поёт ли сом усатый? (нет)
А рассекая гладь пруда, умеют гуси плавать? (да)
А если солнцем снег согреет, он станет льдом холодным? (нет)
Ответь, а может резеда цвести в саду зимою? (да)
А крокодил собрать букет из белых лилий может? (нет)
Верблюд способен, дай ответ, идти три дня без пищи? (да)
Тех, кто трудится всегда, в народе уважают? (да)
В конце спросить пришла пора: а вам понравилась игра?
III. Итог:
- Дорогие участники и зрители!
Наш конкурс подошёл к концу.
Слово предоставляется жюри!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/196010-bogatyrskie-zabavy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Основы реабилитационной работы в социальной сфере»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.