Сценарий праздника «Прощание с Азбукой» 1класс

ГОУ «Республиканский украинский теоретический лицей - комплекс»

г. Тирасполь.

Сценарий праздника

"Прощание с Азбукой"

1класс

Составила учитель

начальных классов

Спринсян Ирина Васильевна

2016 г.

ПРАЗДНИК «ПРОЩАНИЕ С АЗБУКОЙ!»

Ведущий

Здравствуйте, ребята и гости.

 Ведущий

 Праздник начинается, гости улыбаются,

А дети постараются сегодня показать,

Всё, чему учились, всё, к чему стремились,

Потому что в мире надо много знать.

Песня «ПЕРШОКЛАСНИКИ»

  Ведущий

- Сегодня у ребят праздник - праздник прощания с букварём. Долгое время они учили буквы, учились читать и писать слоги, слова, предложения. Праздник начался, а главного героя - Букваря - нет.

- Давайте, ребята, позовём его: «Букварь! Букварь! Мы ждём тебя!

 Все. 

Букварь! Букварь! Мы ждём тебя!

 Входит Букварь.

 Я - букварь, учу читать,

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучишь хорошо -

И сможешь ты тогда

Любую книжку прочитать

Без всякого труда.

 Ведущий

  - Дорогой Букварь, садись на свой стул  и посмотри, чему научились ребята за это время.

Є святкових днів багато

На листках календаря.

А між ними й наше свято –

Вшанування букваря!

Ми Букварик почали

Восени вивчати.

А тепер вже на 5

Вміємо читати.

Літера перша і перше слово,

З книгою перша серйозна розмова.

Перша сторінка, наступна сторінка,

Успіхи перші, і перші сльозинки.

А як важко було нам

Палички писати.

Ставити їх по порядку,

Мов солдатів на зарядку.

Ох за них нам попадало,

Бо ставали як попало.

Не вірили ні вчителька, ні мама,

Як важко було ставити їх прямо.

Дети исполняют песню «Прощание с букварём».

Ведущий

 Букварь — родная книжка

Для девчонки и мальчишки.

В букваре - загадки, сказки,

И картинки в ярких красках,

Буквы, слоги и слова, закружилась голова!

Ведущий

Все ребята ходят учиться в школу. Помогают им учиться школьные предметы. Сейчас мы посмотрим, хорошо ли они их знают?

 Загадки о школьных предметах (для участников и зрителей) 

То я в клетку, то в линейку,
 Написать по ним сумей-ка,
 Можешь и нарисовать,
 Называюсь я .... (тетрадь). 

В школьной сумке я лежу,
 Как ты учишься, скажу, (дневник) 
 
Я люблю прямоту,
Я сама прямая. 
Сделать новую черту 
Всем я помогаю, (линейка) 

Говорит она беззвучно, 
А понятно и нескучно. 
Ты беседуй чаще с ней —
Станешь в десять раз умней,       (книга) 

В этой узенькой коробке 
Ты найдёшь карандаши, 
Ручки, ластик, скрепки, кнопки –
Что угодно для души, (пенал) 

Чёрный Ивашка, деревянная рубашка, 

Где носом поведёт, - там заметку кладёт. (карандаш)

Разноцветные сестрицы 
Заскучали без водицы.
 Тётя, длинная, худая, 
Носит воду им, вздыхая. (краски и кисточка) 

Новый дом несу в руке, 
Двери дома на замке,
А живут в доме том

 Книжки, ручки и альбом. (портфель) 

Песня «МIЙ БУКВАРИК!»

Дети читают стихотворения.

Такі муки ми терпіли,

Доки склад числа той вчили.

Зате тепер усі ми

Обчислюємо на високий рівень.

Ой було мороки з нами

Вчительці багато.

Як слова ми за хвилину

Вчилися читати.

Згадайте, люба вчителько,

Матусі, татусі,

Як «бекали » і «мекали»

Спочатку ми усі.

А нині любо слухати,

Як добре ми читаємо.

Подякуєм Букварику

І разом попрощаємось.

5. Про труднощі пережиті,

Про те, як їх ми долали

Можна стільки говорити,

Та часу замало.

6. Любі гості, мами й тата,

В нас букварикові свято.

Добре, що прийшли до нас

На гостину в перший клас.

Свято гарним вийти зможе,

Якщо кожен допоможе.

Від пісень і жартів, звісно,

Хай сьогодні буде тісно!

 Ведущий:

Молодцы! А теперь я буду задавать вопросы, а вы постарайтесь правильно на них ответить. Если вы согласны с тем, что я говорю, дружно отвечайте «Да!», если не согласны -«Нет!»

Друга выручим всегда? Да

Врать не будем никогда? Да

В классе списывать ответ? Нет

Кинуть камень кошке вслед? Нет

Брать в автобусе билет? Нет

Надо брать билет всегда? Да

Не робеть, когда беда? Да 

Не жалеть для дел труда? Да

Рук не мыть когда обед? Нет

Грязь смывать без следа? Да

Солнце, воздух и вода? Да

Мы лентяям шлем привет? Нет

А тем, кто трудиться всегда? Да

Ведущий: 

Молодцы, ребята! Вы были внимательными.

Стихотворение «ПЕРЕМЕНА»

Перемена, перемена! -
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог.

Вылетает за порог -
Семерых сбивает с ног.
Неужели это Вова,
Продремавший весь урок?

Неужели этот Вова
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?
Если он, то, несомненно,
С ним бо-о-льшая перемена!

Не угонишься за Вовой!
Он гляди какой бедовый!
Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он поставил три подножки
(Ваське, Кольке и Сережке),
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,
Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи, -
Словом,
Сделал все, что мог!

Ну, а тут - опять звонок...
Вова в класс плетется снова.
Бедный! Нет лица на нем!
- Ничего, - вздыхает Вова, -
На уроке отдохнем!

Ведущий.

Раз, два, три, четыре.

В первом классе вас учат

И читать, и писать,

В игры разные играть.

А сейчас для учеников весёлые задания. 

1 Конкурс « Загадки о буквах» (проводит букварь).

 Букварь.     

Это что ещё за звук?

То ли топот, то ли стук.

Это буквы в алфавите

Начинают перестук.

Отгадайте, ребята, загадки про буквы. 

Якщо букву втратити,

Гусак не зможе ГоГотать,

Гавкати пес не зможе.

Що за буква? Хто допоможе? (Літера «г»)

Бекає козлик:

«Ме» та «ме»,

Знає тільки

«Ем» і... («е»)

«Заєць», «Зяблик», «Золотий»,

«Зуб», «Зеленка» та «Зимою»...

Що об'єднує слова?

Може, хтось відгадає? (Літера «з»)

Перша в словах «Iрка»,

«Іволга», «Індик», «Ікра». (Літера «і»)

З драбиною буква схожа.

Лити, Ліпити, Гортати допоможе.

Без неї не буде Літа,

Що за буква, діти, що це? (Літера «л»)

«Мед», «Малина», «Макраме»

Починаються... («м»)

«Нитки», «Ніс» і слово «Ні»

Із цієї літери починаються,

А ще вона «цукерці»,

«Ножицях» і «дні» зустрічається. (Літера «н»)

Ця буква нам важлива:

Слова «Родина» потрібна,

«Рідна мова», «Російська» теж

Без неї прожити не зможе.

Буква потрібна, повір!

Ця буква -... (буква «р»)

Тінь впала на Трюмо,

Тарган дивився у вікно.

«Тарган», «Трюмо» і «Тінь»

Починаються... («т»)

«Усмішка», «Устриця», «Одуд», -

У них літера загальна живе. (Буква «у»)

«Фантик», «Філін» і «Кашкет»,

«Фрукт», «Фундук» і навіть «Фляжка», -

Всі містять букву цю,

Я скажу вам по секрету. (Літера «ф»)

В «Хлібі», «Хни» живе вона,

«Хрюшке» і «Тхори» потрібна.

Буква хороша, лиха,

Ця буква - ... (буква «х»)

«Щітка», «Щука», «Щит», «Щавель»...

Що в них спільного? Перевір.

І, звичайно, ви дізналися

Букву загальну початку.

Що за буква? Назви.

Хором дружно: раз, два, три! (Буква «щ»)

Яблуко Бурштинове Я зірвав в саду,

З Яблунею ветвистою Я живу у злагоді.

Тому і Яблука їм частенько Я,

«Яблуко» і «Яблуня» - слова на букву... («я»)

 Ведущий 1 .  

 - Дорогой Букварь! Я думаю, что ребята справились с нашими весёлыми заданиями.

Букварь. 

  -  Молодцы, ребята!   Ребята мне очень понравились - весёлые, находчивые, дружные. 

Песня «ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ».

Сценка «Буква «Я» »

Ведущий: Всем известно: Буква «Я»
В Азбуке последняя.
А известно ли кому,
Отчего и почему?
Неизвестно? (Нет)
Интересно? (Да)

Ну, так слушайте рассказ.
Жили в Азбуке у нас
Буквы.
Жили – не тужили,
Потому что все дружили.
Где никто не ссорится,
Там и дело спорится.
Только раз всё дело стало
Из-за страшного скандала:
Буква «Я» в строку не встала.
Взбунтовалась буква «Я»!

Я: Я, - главная – заглавная!
Я хочу, чтобы повсюду
Впереди стояла Я!
Не хочу стоять в ряду!
Быть желаю на виду!
Встань на место! –

Я: Не пойду!
Я ведь вам не просто буква:
Я – местоимение.
Вы в сравнении со мною –
Недоразумение!

Ведущий: Тут вся азбука пришла
В страшное волнение.

Ф: Фу-фу-фу!-

С: Срам!-

В: Воображала!
Это каждый так бы мог!
Может, я и сам предлог!-

П: Попробуй,
Потолкуй с такой особой…
Нужен к ней подход особый,-

А: Тише, буквы!
Стыдно, знаки!-
Не хватало только драки!
А ещё Согласные!
Надо раньше разобраться,
А потом уже и драться!
Мы же грамотный народ.
Буква «Я» сама поймёт.

С: Разве мыслимое дело
Всюду «Я» совать вперед?
Ведь никто в таком письме
Не поймёт ни бе ни ме.

Ведущий: Я затопала ногами:

Я: Не хочу водиться с вами!
Буду делать все сама.
Хватит у меня ума!

В: Хорошо!
Идём на спор:
Если сможешь в одиночку
Написать хотя бы строчку,
Правда, стало быть, твоя!

Я: Чтобы я да не сумела?
Я ж не кто-нибудь, а «Я»!

Ведущий: … Буква «Я» взялась за дело.
Целый час она пыхтела,
И кряхтела, и потела-
Написать она сумела
Только : « ЯЯЯЯЯ…»
(буквы смеются)

Ведущий: Буква «Я» сперва крепилась.
А потом как заревёт:

Я: Я, ребята, виновата!
Признаю вину свою.
Я согласна встать, ребята,
Даже сзади буквы «Ю»!

П: Что ж, если хочет – пусть стоит.
Дело ведь совсем не в месте.
Дело в том, что все мы – вместе!
В том, чтоб все –
От «А» до «Я» - жили, как одна семья!

А: Буква «Я»
Всегда была
Всем и каждому мила.
Но советуем, друзья,
Помнить место буквы «Я»!

Ведущий 2. Пришло время проститься с нашим Букварём.

Ученик:

Буквы все мы твёрдо знаем,

Сами пишем и читаем. 

Мы простились с букварём,

 Книжки новые берём. 

Мы при расставании скажем на прощание: 

Друг наш, до свидания, дорогой Букварь! 

Букварь. До свидания, ребята

Песня «БУКВАРИКУ ПРОЩАЙ!»

ВИХОДЯТЬ П`ЯТИКЛАСНИКИ.

Ми навчаємось у школі вже п’ять років. Тому шкільні будні нам звичні й приємні, хоча бувало, і ми потрапляли у різні історії.

А щоб з вами такого не сталося , ми вам дамо кілька порад.

Щоб не дивитись похмуро і скоса,

Ніколи не вчіться писати носом!

Щоб не гнітили вас горе і біди

До кінця з’їдайте сніданки й обіди.

Нещастя женіть, наче воду крізь сито!

Найкраще вчасно перекусити!

А трапиться двійка, гірка, мов цибуля,

Хоч як вона клята пече вас і муля,

Сльози видушує й кислу міну.

Миріться й приймайте як вітаміни.

Хай кожен із вас буде готовий

Покуштувати гірчиці і хрону.

Зате, хоч і буде в навчанні важко –

П`ятiрки цвістимуть в журналі як ромашки.

(Роздають першокласникам паперові ромашки з 5).

Ведущий: 

Молодцы ребята! Вы справились со всеми заданиями. Но в этом  не только ваша  заслуга , но и ваших  родителей . Давайте пожелаем нашим замечательным родителям здоровья и терпения: 

 1. Спасибо, вам, родные наши  
И за заботу, и за труд!                                  
Как жаль, что вам любимым                          
Каникул летом не дают!                                

2. Трудно детей своих воспитать –  

Многое нужно для этого знать.

Родителям мы хотим пожелать:

Детям всегда во всем помогать,

 Песня  «МАТУСЯ НАВЧИЛА»

1. В школу с утра ребенка собрать,  
Напутствия добрые вовремя дать,                
 Умную книжку успеть прочитать.                
Чтобы болезней всех избежать. 

2. А в выходной не забыть погулять,  

Школе по мере сил помогать.

А главное – без сомненья

Все. Желаем мы вам терпенья!  

Сценка-шутка «Семья»

Ведущий.

Произошла история

Недавно иль давно.

История занятная,

Каких полным-полно.

Это шутка, в ней намек,

Если вдуматься — урок!

Вы на нас не обижайтесь,

Вникнуть в тему постарайтесь»

Сцену прерывает телефонный звонок.

Мама (берет трубку).

Здравствуй, Любочка, подружка!

Ты давно мне не звонишь!

Может быть, сегодня в гости

На минутку забежишь?

Много дел? Ах, да, немало

Ждет домашних нас хлопот,

Надо ужин приготовить,

Постирать, сварить компот.

Дочка (подходит с книжкой) .

Мама! Мама!

Надоело мне играть,

Сказку можешь почитать?

Мама: Подожди ты, не гуди,

Лучше к папе подойди.

(Дочка охает, пытается взять и посмотреть косметику, но мама легко бьет его по руке) .

Что ты? Кофточку купила?

Говоришь, красивый цвет?

Рюшки, бантики, оборки —

Замечательно, слов нет!

Да? Каблук такой высокий?

Сможешь ты такой носить?

Ах, как хочется мне тоже

Эти туфельки купить! (Кладет трубку) .

Дочка.

Мама! Мама, скучно мне стоять.

Может нам с тобою вместе

В куклы поиграть?

Мама.

Ах, мне некогда, дочурка,

Побежала я стирать,

Вон сидит на кресле папа,

Попроси его сыграть!(уходит)

Дочка (подходит к папе и дергает его за рукав) .

Папа! Папа!

Папа! Папа!

Папа, папа, не читай,

Лучше в мячик поиграй!

Я тебя прошу давно,

Отведи меня в кино!

Папа.

Это все потом, малышка,

Ты сходила б погулять.

Мне же надо очень срочно

Всю рекламу дочитать.

И футбол сегодня будет!

(Гордо) .

Я — болельщик «Спартака»!

Мы и в куклы поиграем

Завтра вечером. Пока!

(Уходя).

А гулять. Об этом, кстати,

Попроси сестренку Катю.

Дочка.

Катя, ты сегодня сможешь

Пчелку мне дорисовать,

Или катер будем в ванной

Мы с тобою запускать.

Катя.

Скажешь тоже! Мне сегодня

В институте нужно быть,

Скоро лекция начнется,

Мне пора уж выходить.

А вчера знакомый Славка

Пригласил меня в кино.

Ни минуточки свободной,

Все расписано давно.

Уходит. Дочка остается одна, она в недоумении пожимает плечами.

Дочка.

Тишина, сижу, зеваю.

Что же делать мне? Не знаю.

Ведущий.

Не сидится, не лежится, не гуляется всё ей.

Мама, папа и сестренка!

Пожалейте вы ребенка…

Порисуйте, почитайте, в куклы с ней вы поиграйте,

Подрастет малышка, быть может

(все вместе)

вам когда-нибудь поможет.

Песня «ПАПОЧКА - ПАПА»

Ведущий

 Всем спасибо за вниманье,

                     За задор и звонкий смех,

                      За азарт соревнованья,

                      Обеспечивших успех.

                      Вот настал момент прощанья,

                       Будет кратка наша речь. 

                       Говорим мы: «До свиданья! До новых встреч!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/196102-scenarij-prazdnika-proschanie-s-azbukoj-1klas