- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Широкая масленица 2016 г.
«Широкая Масленица» 2016г.
Цель: Приобщить дошкольников к русским народным праздникам через различные виды деятельности.
Задачи:
- познакомить с народным обрядовым праздником Масленицы, ее значением,
символами, традициями;
- обогатить словарь детей через народный фольклор (заклички, пословицы, песни);
- упражнять в ловкости, меткости, согласованности движений;
- доставить детям радость, удовольствие от совместной деятельности (игры, забавы, угощение).
Действующие лица:
Ведущий
Баба-Яга
Скоморох
Зима
Весна
Дед Мороз
Солнышко
Дети
Под веселую русскую народную мелодию «Привет, Масленица» дети проходят на площадку
Скоморох:
Собирайся, народ
В гости Масленица ждет!
Масленицу широкую открываем,
Веселье начинаем!
Ведущий:
Вот так раньше зазывали Скоморохи на веселый праздник Масленицу.
Масленицей провожали зиму и встречали весну. Праздник отмечали шумно, весело, с играми, потехами, поэтому Масленицу называли «широкой», «разгульной», «веселой», «хлебосольной».
Ведущий:
Длилась Масленица неделю. Семь дней веселились, устраивали ярмарки с веселыми играми, песнями, хороводами. Давайте и мы поводим хоровод.
Исполняется хоровод «Веселая капель»
Ведущий:
А ведь совсем недавно мы встречали зиму, радовались первому снегу, морозу; любовались снежными узорами…
Скоморох
Из своих владений дальних
Едет в гости к нам сама
Гостья Русская зима!
Входит Зима
Зима
Здравствуйте, ребята!
Спешила я, летела и вот я вместе с вами!
Но что-то мне жарко среди вас…
Ой, сейчас растаю!
Ты приди ко мне мороз,
Ты ребяток поморозь!
Входит Дед Мороз
Мороз
Что случилось? С кем беда?
Что здесь делаешь зима?
Зима
Помоги мне дед-мороз!
Ты ребяток поморозь!
Игра «Заморожу»
Дед Мороз:
Недавно мы отмечали праздник - Новый год, давайте его вспомним.
Проводится игра «Мы пойдем сейчас налево»
Ведущий
Спасти наших ребят от мороза и зимы можем и мы сами, только надо в помощь солнышко позвать. Вот волшебные слова:
«Солнышко-колоколнышко
Ты пораньше взойди,
нас пораньше разбуди!
Нам зиму провожать ,
Нам весну встречать!
Входит солнышко
Солнышко
Здравствуйте ребята!
Вы хотите со мной поиграть?
ИГРА С СОЛНЦЕМ
Ход игры.
В центре круга - "солнце" (на голову ребенку надевают шапочку с изображением солнца).
Дети хором произносят:
Гори, солнце, ярче -
Летом будет жарче,
А зима теплее,
А весна милее.
Дети идут хороводом. На 3-ю строку подходят ближе к "солнцу", сужая круг, поклон, на 4-ю - отходят ,расширяя круг. На слово "Горю!" - "солнце" догоняет детей.
Солнышко обращается к Зиме и Деду Морозу
А вам пора и честь знать!
Птички невелички,
Высоко летите,
Зиму проводите,
Весну встречайте печаль провожайте!
Зима:Но сначала спойте мою любимую песню
Исполняется песня «У леса на опушке»
Скоморох:
Чтобы зиму нам прогнать,
Надо силой обладать!
Ведущий:
Поэтому устраивали состязания в силе, ловкости, меткости, смелости и каждый стремился показать свою удаль.
Эстафеты проводит Зима
«Перетягивание каната» - упражнение в равновесии;
«Перейти сугробы» - прыжки из обруча в обруч;
Скоморох
Уходи, зима! Приходи, весна!
Уходи, зима ко дну,
Присылай весну!
Зима:
Уж простите меня за метели,
Да холодные дни и недели,
Посох свой я Весне уступаю,
И сестрице успехов желаю.
Зима уходит
Входит Баба-Яга
Баба-Яга. Привет, друзья! Опять меня, красивую, на праздник не зовете! Все о Весне говорите! А я ее спрятала, ни за что не найдете! (В сторону).Сама, правда, забыла, куда!
Дед Мороз. Я тебя за такие проделки заморожу! Говори, куда Весну-Красну дела?
Баба Яга. Ой, простите меня, старушку древнюю! Хочу с вами веселиться! Запамятовала я, куда спрятала Весну! Придется вам помочь мне вспомнить!!! Для начала вы меня порадуйте!
Исполняется песня «Бабка-Ёжка» муз. Морозова
Баба Яга. Надо же какие молодцы, даже про меня песню знаете.
Баба-Яга:А теперь я хочу помериться силой и ловкостью с вами.
Проводится игра «Полет на метле», «Перепрыгни через метлу»
Баба-Яга:
А теперь отгадайте мои загадки, это мне поможет вспомнить, где я спрятала Весну-Красну!
Где живет Баба Яга? (В избушке на курьих ножках). Имя мальчика, которого унесли Гуси-Лебеди? (Иванушка).
Второе название скатерти? (Самобранка). На чём летает Баба- Яга? (В ступе). Кто из жителей болот стал женой царевича? (Лягушка).
Вспомнила, вспомнила, сейчас я сбегаю в лес и отпущу вашу Весну, а вы тут не скучайте, с песнями и танцами поджидайте!!!
Баба Яга уходит из зала.
Входит Весна
ВЕСНА
Я – Весна-красна,
Бужу землю ото сна,
Наполняю соком почки,
На лугах ращу цветочки.
Прогоняю с речек лед,
Светлым делаю восход.
Всюду в поле и в лесу,
Людям радость я несу.
СКОМОРОХ:
Пришло время, Весна,
Знать тебе все права:
Да с веселых затей
Свой турнир начинай.
Ведущий:
Зазывая весну, люди водили хороводы, потому что они похожи на солнце.
Весна.
Подходи, честной народ
Становитесь в хоровод
Чтобы было веселей
Торопи своих друзей
ХОРОВОДНАЯ ИГРА
Слова к игре:
Ровным кругом друг за другом
Мы идём за шагом шаг
Стой на месте, дружно вместе
Сделаем вот так ( поклон)
Игра-хоровод русская народная «Гори, ясно»
Ведущий: Солнышко согрело землю, снег стал таять, потекли ручьи…
Проводится игра р.н. «Ручеек» (Дети выстраиваются парами друг за другом. Ребенок без пары идет к началу «ручейка» и выбирает пару. Взявшись за руки, новая пара идет в конец. Оставшийся один ребенок идет в начало «ручейка» за парой)
Ведущий:
Мы шутили, мы играли,
Очень весело плясали.
Пришла пора с Масленицей проститься
И блинами угоститься.
Звучит музыка русской народной песни «Блины» обр. Абрамского
Скоморох:
Как на масленой неделе
Мы блиночков захотели…
Гости, будьте же здоровы,
Вот блины наши готовы!
Ведущий:
Масленая неделя продолжается. Не все блины еще съедены, не все песни спеты, игры сыграны… Счастливого праздника и приглашаем на блины.
Угощение блинами.
Литература:
- Петров В.М., Гришина Г.Н., Короткова Л.Д. Праздники, игры и забавы для детей. –М.: «Сфера», 1999.
- Роот З.Я. Весенние праздники в детском саду. –М.: «Сфера», 2009.
- Орлова А.В. Русское народное творчество и обрядовые праздники в детском саду. Владимир,1995.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/196332-shirokaja-maslenica-2016-g


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- Менеджмент в образовании
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.