Аналитическая справка по результатам проведения методической декады «Путешествие сквозь время и пространство»

Аналитическая справка

по результатам проведения методической декады

«Путешествие сквозь время и пространство»

учителями МО начальных классов.

С 06 апреля по 17 апреля 2015 года проводилась методическая декада начальных классов. План проведения декады был составлен на методическом объединении, согласован с завучем и утвержден директором школы. В ней приняли активное участие все классы начальной ступени обучения: 1,2 4 и учителя, которые входят в состав МО учителей начальных классов: учитель физической культуры Ардышева Г.А., учитель изобразительного искусства Никоненкова О.В., учитель начальных классов Романова Е.В. и родители.

Цели декады:

1. Использование наиболее эффективных приемов, методов обучения младших школьников на основе деятельностного обучения через освоение и внедрение современных педагогических технологий, учитывающих индивидуальный и дифференцированный подходы в обучении младших.

2.Совершенствование воспитательного процесса в формировании духовно-нравственных ценностей и патриотизма: обогащать содержание форм и методов внеурочной деятельности, направленных на активизацию жизнедеятельности школьного коллектива; привлекать родителей к сотрудничеству.

Цели были достигнуты.

Открытые уроки и мероприятия декады проводились согласно разработанному плану (план проведения декады прилагается).

Ардышева Г.А. провела спортивные соревнования между учащимся и их родителями под названием «Космическое путешествие». Мероприятие хорошо продумано, развивало чувство коллективизма, коммуникативные качества, соревновательный дух, этапы взаимосвязаны, конкурсы доступны и для ребят, и для родителей. Использовала ТСО, наглядность. Подведён итог, награждены дети и родители сладкими призами.

Никоненкова О.В. провела мероприятие «Космос – это здорово!», где познакомила с первым космонавтом и рассказала об освоении космического пространства. Рассказ сопровождался показом презентации. Материал доступный, познавательный, воспитывающий.

Романова Е.В. провела мероприятие «Здравствуй, инопланетянин». Мероприятие было познавательное, на котором расширялось знание учащихся о развитии космонавтики в нашей стране; развивало интерес к данной науке, эрудицию, интеллект, умение логически рассуждать и воспитывающее. Прослеживалась межпредметная связь: с литературном чтением, музыкой, физической культурой. Использовала раздаточный материал, ИКТ, ТСО.

Конкурсы были интересными, доступными и познавательными. Был подведен итог, выявлен победитель и награждение сладкими призами.

В декаде были даны открытые уроки:

06 апреля. Окружающий мир. 4 класс. Тема: «Отечественная война 1812 года».

Учитель: Романова Е.В.

На уроке применялась самостоятельная тестовая работа, дифференцированные и индивидуальные задания, парная работа, эвристическая беседа. Использовались современные технологии: здоровьесберегающая, личностно- ориентированное, игровая, ИКТ- презентация.

Прослеживалась межпредметная связь с математикой, историей, литературным чтением. Виды контроля: взаимопроверка, самопроверка; виды оценки: взаимооценка, самооценка.

Работа со словарём Ожегова. Развивались УУД: коммуникативные, познавательные, регулятивные, личностные.

08 апреля. Физическая культура. 1,2,4 класс-комплект. Тема: «Межпланетный перелёт. Игровые задания с применением метания, прыжков и бега». Учитель: Ардышева Г.А.

На уроке использовались фронтальные и дифференцированные задания, прослеживалась межпредметная связь с астрономией. Применялся объяснительно- иллюстративный приём, ИКТ.

10 апреля. Внеурочная деятельность «Смотрю на мир глазами художника». 1,2,4 класс-комплект. Тема: «Виды и свойства бумаги». Учитель: Никоненкова О.В.

Занятие началось с хорошей мотивации, где дети передавали друг другу улыбку и гостям тоже. Использовала проблемный вопрос, ИКТ, дифференцированную практическую работу, прослеживалась связь с жизнью и воспитательный момент.

Уроки прошли на хорошем уровне с использованием современных педагогических технологий: ИКТ, здоровьесберегающая, личностно-ориентированное,

Педагоги уделяют формированию универсальных учебных действий. Применяют игровые и занимательные упражнения, загадки. Учителя продумывают каждый этап урока, интересно организуют начало и итог урока, этап рефлексии.

Декада прошла в атмосфере творчества, сотрудничества.

Был оформлен стенд «Путешествие сквозь время и пространство»: кроссворд «Планеты», викторина «Освоение космоса», рисунки учащихся, познавательная информация и выставка «Гости из будущего». Ребята показали свои творческие и художественные способности, а так же знания в области космонавтики, разгадывая кроссворд и викторину, а также при составлении своих кроссвордов. Активное участие принимали: Браило Александра, ученица 4 класса; Петров Владимир, ученик 2 класса и Порымова Ирина, ученица 2 класса.

Решение МО: признать работу МО учителей начальных классов хорошей.

Руководитель МО: Романова Е.В.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/196593-analiticheskaja-spravka-po-rezultatam-provede