- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий урока мужества «Память» , К 30-летию катастрофы на Чернобыльской АЭС
Сценарий урока мужества «Память»,
К 30-летию катастрофы на Чернобыльской АЭС.
16.03.2016г.
Поет хор лицея №3
Видеоролик.
(На экране появляется слайд или фото 4-го блока ЧАЭС после аварии, звучит органная музыка.)
Ведущий 1. Весна. Апрель. Казалось бы, цветенью
Родной земли все рады быть должны…
Взрыв на АЭС прервал любви творенье,
И все богатства стали не нужны.
Ведущий 2: До утра не дожив, тишина раскололась,
На зловещий тот взрыв в темноте напоролась.
И, пошла! Все крушить, раскаленная каша.
Суд великий вершить над беспечностью нашей.
(Звучит звон колоколов)
Ведущий 1:
26 апреля 1986 года, суббота. В 01 час. 23 минуты произошла авария на Чернобыльской атомной электростанции.
Ведущий 2. Взрыв реактора. 190 тонн топлива, полностью или с продуктами деления, с реакторным графитом, реакторными материалами выбросило из шахты реактора. Он горел и все из него выдуло в виде радиоактивного облака.
Ведущий 1. Полетело все вверх: перекрытия блоки.
И огонь заплясал на разрушенном блоке.
По дорогам уже завывают сирены.
Им на встречу летят невидимки – рентгены.
Ведущий 2. Сотни тысяч людей из всех республик Советского Союза принялись за ликвидацию последствий аварии на Чернобыльской атомной электростанции – печально памятного человечеству беспрецедентного бедствия.
Ведущий 1. Кажется, мир еще не осознал, что могло случиться в тот день, если бы не нашлись среди нас такие люди – мужественные и отважные герои Чернобыля! Они сумели ценной собственного здоровья и жизни усмирить этот сложнейший пожар на крыше 4-го энергоблока ЧАЭС, разрушенного в результате катастрофы.
Ведущий 2. В результате взрыва на 4-м энергоблоке в атмосферу поступило в 600 раз больше радионуклидов. Ими заражена значительная часть Европейской территории страны — площадью более 100 тысяч кв. км, на которой проживает около 4,5 млн. человек.
Ведущий 1:Радиоактивные вещества распространились на территории Украины, Белоруссии, Центральной России, а также в странах Западной Европы.
Ведущий 2. Радиоактивные вещества вызывают заражение растений, животных, почвы, водоемов…
Ведущий 1. Сотни тысяч людей коснулась ядерная катастрофа.
(Звучит скорбная музыка или песня о Чернобыле.)
Ведущий 2. На уроке мужества «Память», посвященном ликвидации радиационных трагедий, присутствуют: участники ликвидации и последствий радиационных аварий: Леонидов Л.И, Грачев В.Г, Дремлюгин В.Н, Доровойский С.В, Беденко В.М, Аркаников Г.И, Дямшов А. Н, Зараншуев А.С, Сунев Д.Н.
Ведущий 1. Урок «Память, посвященный ликвидации радиационных трагедий, объявляется открытым.
Звучит гимн России.
Ведущий 2. 30 лет прошло с того трагического дня, когда болью в сердце ударила весть – на чернобыльской атомной – авария…
Ведущий 1. Чернобыль – «черная быль» - черная реальность-катастрофа, трагедия тысячи людей и всего живого мира…
Ведущий 2. Радиационные трагедии – это трагедии страны и людей – печальные страницы истории. Болью живет память в сердце каждого, кто прошел этот путь солдатского подвига и славы!
Ведущий 1. Итог Чернобыльской трагедии печален. Радиации хватит не одному поколению: высокую дозу облучения получили 20 млн человек; погибли десятки тысяч от лучевой болезни; нанесен материальный ущерб 5 млн человек; перемена места жительства коснулась 200 тысяч человек; заражена территория на 130 тыс. квадратных км.
(Сценка «Больной и врач».)
Больной: Скажите, доктор, что со мной?
Я загорел, как в летний зной.
Врач: Да это — ядерный загар:
Не солнечных лучей дар.
Больной: А еще у меня тошнота и рвота,
Будто съел я с утра гадкое что-то.
Врач: Гамма-лучи и нейтроны,
Вызывают такие симптомы.
Больной: Волосы клочками выпадают,
Нервные расстройства возникают.
Мучают боли во всем теле —
Долго ли осталось на самом деле?
Врач: Лучевая болезнь очень опасна.
Небольшая доза бывает, достаточна,
Чтобы вызвать рак — лейкемию,
А также эпиляцию и анемию.
Радиочувствительные половые клетки.
И не будут у них здоровыми детки.
Лечится долго, упорно, с трудом —
Вот такая опасность с лучом.
Больной: Спасибо, доктор, я все понял.—
Радиоактивный атом счастье отнял.
Держаться буду до конца,
И вытру слезы я с лица.
Врач: Радиация — наш друг и враг,
В экономике без него никак.
И может лечить, и может убить,
И может весь мир в прах превратить (к залу)
Вы, молодые люди, будущие ученые,
Может, предложите новые мнения?
Чем заменить нам атомную энергию,
Чтоб сохранить родную экологию?
(Выходит ученый, ходит по сцене.)
Ученый: Так, так. Надо искать выход! Безвыходных ситуаций не бывает. Должны же существовать нетрадиционные источники энергии. А ну - ка, коллеги, помогите же мне. Какие же новые перспективные виды энергии вы можете мне предложить? (Ждет ответы зала: солнца, ветра…) Да! Да! Выход есть!
(На сцену выходят все участники.)
Ведущий 2. Нам, жителям этой планеты, нельзя забывать и о страшных войнах, и о природных катастрофах, и о крупных авариях, которые уносят сотни и тысячи жизней, которые загрязняют окружающую среду и делают ее непригодной для дальнейшей эксплуатации.
Ведущий 1.Вликвидации последствия Чернобыльской трагедии принимали участие и наши земляки - шахтинцы. Слово предоставляется: Зараншуеву Алексею Степановичу, Доровойскому Сергею Вячеславовичу, Дятлову Алексею Николаевичу.
Ведущий 1.Их называли ликвидаторами, и для Советского Союза – да и для всего мира – они были солдатами первых рубежей обороны против распространяющего радиоактивного загрязнения!Многих из них уже нет с нами, остаются вдовы, дети. Увы, этот список продолжает расти…
Прошу всех встать.
Ведущий 2. В память об ушедших объявляется минута молчания!
Звук метронома.
Прошу садиться.
Ведущий 1. Нельзя забыть свою историю. Наших дедов, отцов, братьев, которые несмотря ни на что приняли участие в ликвидации. Говорят, если поколение не помнит или забывает свою историю, то страшные последствия могут повториться… Давайте чтить память погибших и отдавших свои жизни за нас, за то, что они сделали все, что было в их силах!
Ведущий 2. Самый главный урок Чернобыля — это еще более обостренное ощущение зыбкости человеческой жизни, ее уязвимости. Всемогущество и бессилие человека продемонстрировал Чернобыль. И предостерег: не упивайся своим могуществом, человек, не шути с ним, не ищи в нем суетных благ, утех, блеска славы.
Ведущий 1. Пристальней и ответственней вглядывайся в себя и созданное тобой. Ибо ты — причина, но ты и следствие. Учитывая, что у человека смена поколений идет каждые 20 лет, то нам для выздоровления понадобится 800 лет. Наше поколение понимает, что не земной шар принадлежит нам, а мы принадлежим ему. И нам надо передать будущим поколениям чистую планету.
Ведущий 2. Чернобыль… Звучит это страшно…
Душа холодеет и вспомнить ужасно
Те дни, когда мир потрясло известие…
Что началось радиоактивное бедствие.
Мы, жители хрупкой планеты Земля,
Хотим, чтоб она цветущей была.
Нам черные пятна на ней не нужны,
И бережно к ней относиться должны.
Ведущий 1. Добрые люди, не превращайте нашу Землю в каменную пустыню, потому что это ваш дом! Это наш дом!
(Участники зажигают свечи.)
Ведущий 1. Когда уходят близкие от нас,
То очень тяжело мириться с этим.
Мы, с болью, размышляем каждый раз,
О злой несправедливости на свете…
Но почему, скажите почему,
Так бестолково этот мир устроен?
И не понять ни сердцу, ни уму,
Что с нами сделал вспыхнувший Чернобыль.
Ведущий 2. Не снимут боль ни мрамор, ни гранит,
И никакие в мире обелиски…
Так пусть навечно память сохранит
Нам образы ушедших наших близких.
Звучит песня «Журавли»
Ведущий 1. Уважаемые гости, мы благодарим вас за мир, желаем счастья, здоровья, верности своему Отечеству! Разрешите преподнестивам цветы.
Ведущий 2. Городской урок «Память» подходит к концу.Друзья, мы говорим вам до свидания, до новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/196597-scenarij-uroka-muzhestva-pamjat-k-30-letiju-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- «Музыкальное искусство»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.