Годовой план на 2015-2016 уч. год

«Утверждаю»

Заведующий МАДОУ ЦРР – д/с №67 «Белочка» п. Биокомбината ЩМР МО

_______________ Л.Л Кучина

«______» __________20______г.

1.Анализ работы МАДОУ ЦРР - д/с № 67 «Белочка» за 2014 – 2015 учебный год.

2.Основные направления и задачи на 2015 - 2016 учебный год.

3.Административная работа.

4.Охрана жизни и здоровья воспитанников и сотрудников.

5.Работа с обслуживающим персоналом.

6.Государственно-общественное управление.

7.Организация методической работы.

7.1. Повышение квалификации.

7.2. Аттестация педагогических кадров.

7.3. Школа молодого педагога.

7.4. Работа творческих групп.

7.5. Консультации.

7.6. Семинары, семинары-практикумы.

7.7. Открытые просмотры, мастер класс.

7.8. Смотры - конкурсы.

7.9. Совет педагогов.

7.10. Передовой педагогический опыт.

7.11. Оснащение методического кабинета.

7.12. Каникулы, досуги, праздники.

7.13. Организация контроля.

7.14. Работа с социумом.

7.15. Взаимодействие с родителями (законными представителями).

7.16. Инновационная деятельность.

8. Хозяйственная работа.

9. Лист корректировки и дополнений к Годовому плану 2015-2016 учебному году.

ПРИЛОЖЕНИЯ К ГОДОВОМУ ПЛАНУ

Приложение №1 «Месячник безопасности»

Приложение №2 «План внутреннего контроля на 2015-2016 уч.год»

Приложение №4 «Программа производственного контроля»

Приложение № 5 «Технологическая карта мониторинга образовательной деятельности»

Приложение № 6 «План летней оздоровительной работы.

№

Результативность

Перспективы планирования

1.1.

Обеспечение здоровья и здорового образа жизни.

В результатемониторинга состояния здоровья воспитанников ДОУ 2014-2015 учебного года выявлены следующие показатели

Работа по обеспечению здорового образа жизни осуществлялась в трех взаимосвязанных блоках:

Работа с детьми: разработка планов оздоровительных мероприятий для каждой возрастной группы, двигательный режим, усилилась работа с с детьми находящимися на медицинским и диспансерном учёте.

Работа с родителями:выпуск санпросвет бюллетеней, оформление тематических стендов, индивидуальное консультирование по текущим проблемным вопросам.

Работа с сотрудниками ДОУ: ежеквартальный мониторинг заболевания воспитанников и сотрудников, открытые ООД, проведение спортивных мероприятий. система взаимодействия с учреждениями здравоохранения, обеспечивающая плановые профилактические осмотры, ежегодную диспансеризацию

Выявленные проблемы:

- Число дней пропущенных ребенком по болезни по сравнению с прошлым годом увеличилось.

- Родители стали чаще оставлять детей дома по различным причинам, по возникающим проблемам обращаются к платным услугам и не доводят до сведения участкового педиатра.

-Врачи часто меняют место работы и не успевают познакомиться с проблемами детей.

увеличение количества детей, имеющих проблемы в состоянии здоровья, требующие повышенного внимания и консультаций специалистов;

- слабо осуществляется дифференцированный подход к каждому ребенку при проведении оздоровительных и закаливающих мероприятий;

- слабый контроль со стороны медицинской сестры;

- рост числа взрослых (как сотрудников ДОУ, так и родителей воспитанников) с низким уровнем культуры здоровья, проявляющих инертность в поддержании здорового образа жизни,

- высокая заболеваемость сотрудников детского сада.

-Реализация комплексного плана оздоровительных мероприятий по сохранению и укреплению здоровья детей.

-Профилактическая работа с ЧДБ.

-Активизация форм работы с родителями по пропаганде здорового образа жизни.

-Усиление контроля за проведением здоровьесберегающих мероприятий.

-Организация дополнительных услуг по формированию и коррекции сколиоза и плоскостопия.

- Взаимодействие с родителями (законными представителями)

- Совместная работа с врачами-педиатрами по усилению и профилактике работы с семьями воспитанников, состоящими на диспасерном и других учётах по заболеваниям

- Поощрять сотрудников и семьи воспитанников за высокие показатели здоровья.

1.2

Результативность выполнения образовательной программы

Образовательная область «Физическое развитие» - 94%.

Выявленные проблемы:

- Наиболее низкая результативность в прыжках в длину с места, разбалансированность движений, причина: недостаточная система индивидуальной работы с детьми, не полностью оборудованная предметно - развивающая среда, заболевания детей (ограничения по здоровью); пропуски детьми занятий в течение учебного года, недостаточное участие и безынициативность на занятиях по физической культуре и спортивных праздниках со стороны воспитателей и родителей.

- Работа коллектива по развитию физических качеств, проведенная в 2014-2015 уч.г. позволила повысить результативность на 13%.Однако наибольшие проблемы выявлены по развитию гибкости воспитанников.

- Овладение ребенком элементарными знаниями о состоянии работы своего организма, роли физических упражнений в его жизни, способах укрепления собственного здоровья - 95%.

Наиболее низкая результативность по соблюдению элементарных правил здорового образа в повседневной жизни, причина – отсутствие единых требований в ДОУ и семье.

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» - 86%

Образовательная область «Развитие речи» - 85%.

- Развитие словаря – 86%.

- Воспитание звуковой культуры речи – 77%.

- Формирование грамматического строя – 84%.

- Развитие связной речи – 79%.

- Формирование элементарного осознания явлений языка и речи: различение звука и слова, нахождение места звука в слове – 94%

.- Воспитание любви и интереса к художественному слову – 95%.

Выявленные проблемы:

-низкая эффективность педагогических воздействий заключается в отсутствии квалифицированной коррекционной помощи воспитанникам, 23% детей по результатом диагностирования учителя-логопеда нуждаются в дополнительных занятиях со специалистами

- Развитие элементарных математических представлений – 97%.

- Ребенок и мир природы – 96%.

- Ознакомления дошкольников с социальным миром – 93%.

Выявленные проблемы:

- слабо развито воображение, ассоциативное мышление, мышлению по аналогии.

- мало применяются простейшие эксперименты и наблюдения при формировании представлений о

предметном мире развивать познавательно-исследовательский интерес

- усилить работу по формированию элементарных представлений в экономике, об истории человечества.

- Художественно-изобразительная деятельность – 88%.

- Детское конструирование – 93%.

- Музыкальное развитие – 95%.

Выявленные проблемы:

- обеспечить взаимосвязь обобщённых представлений и обобщённых способов действий, направленных на создание выразительного художественного образа, формировать эстетического отношения и художественных способностей в активной творческой деятельности детей;

- усилить работу по знакомству с музыкальными произведениями в исполнении различных инструментов и оркестровой обработке;

- пополнить и обновить развивающую предметно-пространственную среду строительным материалом, конструкторами, модулями, компьютерными программами;

нормальное развитие

с дефицитом массы тела

с избытком массы тела

90%

7 %

3 %

Показатели

высокий

средний

физической подготовленности

49%,

51%:

выносливость

37%

63%

сила

44%,

56%

гибкость

37%

63%

челночный бег

73%

27%

Уровень мотивации обучения

Мониторинг степени готовности к поступлению и обучению воспитанников в школе

Образовательный ценз педагогических работников:

Уровень квалификации педагогических кадров

Высшее образование

12-

46%

Высшая категория

5 чел

19%;

Среднее специальное образование

12

46%

Первая категория

5 чел.

19%;

Учащиеся ср-спец уч. заведений

2

2%

Вторая категория

2 чел

8%

Учащиеся в высш. уч. заведениях

нет

____

Соответствие заним.должности

8 чел.

23%.

Не имеют категории

6

31%

Данная таблица наглядно демонстрирует (в количественном выражении) выполнение запланированных и внеплановых форм методической работы, форма проведения, в основном, традиционная.

Работа по темам самообразования осуществлялась в соответствии с планами, о выполнении которых педагоги отчитывались на заседаниях Педагогических советов.

Посещение районных методических объединений - 100% .

В работе с родителями осуществлялся дифференцированный подход к подбору форм взаимодействия с каждой семьей в соответствии с программой

сотрудничества на основе

социологического определения статуса и микроклимата семьи. Проводилось знакомство с уставными документами и локальными актами учреждения, на основе договоров с родителями (законными представителями) воспитанников.

Распределение объёма финансовых

средств по источникам их получения

Расходы организации

2.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ

Примечания

- Речевое развитие детей.

- Социально - коммуникативное развитие детей.

ЦЕЛЬ:

Полноценное развитие личности детей во всех основных образовательных областях на фоне их эмоционального благополучия и положительного отношения к миру.

Овладение устной речью как одной из основных условий обеспечивающего социально-коммуникативное развитие ребёнка.

ЗАДАЧИ:

Создание условий для дальнейшего профессионального развития педагогов.

Создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирования основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе.

Совершенствовать работу по развитию речи детей, с помощью использования различных педагогических технологий и методов.

Продолжать работу по обогащению материально-технической базы и развивающей среды ДОУ в соответствии со спецификой программы.

№

п/п

Разделы

Сроки

Ответственные

Отметка о выполнении

3.

Административная работа

Работа с документами:

1.Комплектование ДОУ воспитанниками на 2015-2016 учебный год (сбор документов, составление списков, мониторинг контингента воспитанников).

2.Проведение мероприятий по оказанию платных образовательных услуг (подготовка документов, комплектование кружков и студий.)

2.Внесение изменений в локальные акты, инструкции, регламентирующих работу всех служб ДОУ.

2.Составление соглашения по охране труда.

3.Подготовка к аттестации рабочих мест.

4.Подготовка договоров с:

поставщиками;

родителями (законными представителями) воспитанников;

МБОУ СОШ п. Биокомбината;

библиотекой п. Биокомбината;

5.Пополнение пакета документов по ГО, ЧС.

6.Подготовка статотчёта по форме 85-к.

7.Изучение и проработка с коллективом нормативно-правовых документов вышестоящих организаций.

В течение года

по рабочему плану

Зав ДОУ

З/з по ХЧ, ВМР, Б

Контроль содержания и выполнения различных аспектов деятельности

1.Готовность ДОУ к новому учебному году.

2.Анализ состояния технологического оборудования.

3.Наличие акта готовности всех помещений к началу учебного года.

4.Соблюдение правил внутреннего распорядка.

5.Охрана жизни и здоровья детей.

6.Подготовка ДОУ к приемке к новому 2016-2017 учебному году.

В течение года

по рабочему плану

Заведующий ДОУ

З/з по ХЧ,

З\з по Б Комиссия, М/с.

Работа с кадрами

1. Контроль санитарного состояния помещений.

2. Подготовка помещения к проведению новогодних праздников: анализ и проведение инструктажа по правилам противопожарной безопасности.

3.Проведение инструктажей:

- охране жизни и здоровья детей;

-охране труда;

- технике безопасности;

4.Практические занятия по правилам пользования средствами пожаротушения

5.Проведение плановых тренировочных эвакуаций детей и персонала на случай возникновения пожара. (1 раз в квартал)

6.Проведение контроля комиссиями по ОТ.

7.Подготовка учреждения к организации работы в летний период. Кадровое обеспечение на период работы июнь-август.

8. Благоустройство территории ДОУ.

В течение года

по рабочему плану

Заведующий ДОУ

М/с, З/з. по ХЧ, РК

Производственные совещания

- Обсуждение проекта годового плана.

- Правила внутреннего трудового распорядка.

- Подготовка к зимнему периоду.

- Охрана и безопасность труда.

- Согласование графика отпусков сотрудников ДОУ на 2016 год.

- О выполнение предписаний государственных служб.

- Подготовка к летнему периоду.

- Подготовка плана проведения ремонтных работ в весенне-летний период.

- Знакомство с итоговыми документами по проверке деятельности ДОУ государственными и муниципальными органами.

- Обсуждение летнего оздоровительного плана.

- Организация и проведение мероприятия: выпуск детей в школу.

- Итоги летней оздоровительной работы.

В течение года

по рабочему плану

ПК, зав. ДОУ

Анализ и мониторинг состояния:

документации воспитателей, специалистов, руководителей кружков, медицинской, пищеблока;

посещаемости воспитанников;

родительской платы за содержание ребенка в ДОУ;

заболеваемости воспитанников и сотрудников;

организации питания детей и сотрудников;

расходования бюджетных средств;

исполнение муниципального задания;

исполнение сметы и договоров;

В теч. года

по рабочему плану

Зав ДОУ

З/з. по ХЧ, ВМР, Б, М/с

Награждение сотрудников

по итогам работы

юбилейным датам

В теч. года по рабочему плану

Зав. ДОУ, ПК

4.

Охрана жизни и здоровья воспитанников и сотрудников

Проведение инструктажей и консультаций с персоналом.

2 раза в год

Зам. зав. по ВМР, АХЧ, Б

Организация и проведение тренировок по эвакуации.

В теч. года

Зам .зав. по Б

МПк зачисление воспитанников на посещение логопункта.

Сентябрь

Комиссия

Аналитическая деятельность

- анализ здоровья детей;

- анализ адаптации вновь поступивших детей;

-.анализ заболевания сотрудников;

- анализ социального статуса семей ДОУ;

- анализ состояния оборудования и содержания помещений ДОУ.

Ежеквартально

М/с, психолог, РК

Внутренний контроль:

- готовность групп к новому учебному году;

- готовность территории к новому учебному году;

-состояние и наличие игрового оборудования в помещениях и на улице групп, прачечной, пищеблока, кладовых;

-организация работы пищеблока;

- качество поставляемых продуктов.

-организация работы медицинского кабинета;

Ежеквартально

Ежемесячно

Ежемесячно

Зам.зав. по ВМР

Зам.зав по АХЧ

Зам.зав по Б

5.

Работа с обслуживающим персоналом

Консультации:

-взаимодействия воспитателя и младшего воспитателя при организации работы в период проведения режимных моментов и основной образовательной деятельности;

-создание условий организации питания детей;

-планирование и организация санитарной и гигиенической обработки помещений ДОУ;

-санитарная и гигиеническая обработка игрового и уличного оборудования и материала, требования к его хранению;

-профилактика гриппа в ДОУ в период эпидемиологического неблагополучия;

Инструктажи:

- исполнение должностных мероприятий и обязанностей в течение рабочего дня;

- организация и условия перехода ДОУ на летний оздоровительный период.

Анкетирование по вопросам санитарии и гигиены содержания:

- помещений;

- игрового оборудования и игрушек;

- условия пользования мягким инвентарём.

Сентябрь

Октябрь

Октябрь, Май

Декабрь

Апрель

Май

Октябрь

Февраль

Зам.зав по АХЧ

Зам.зав по Б, М/с

Организация текущего и планового контроля.

В течение года

Зав. ДОУ, М/с,

З/з по ХЧ, Б,

З/з. по ВМР

6.

Государственно-общественное управление

Наблюдательный совет:

- отчёт заведующего по итогам учебного и финансового года;

- о внесении изменений в устав ДОУ;

- согласование проекта плана финансовой деятельности;

- поквартальные отчёты о деятельности ДОУ, об использовании его имущества, об исполнении плана финансово-хозяйственной деятельности, годовой бухгалтерской отчётности, исполнения муниципального задания;

- об организации работы с поставщиками и закупкам.

В течение года

Председатель Наблюдательного совета

Управляющий Совет

Заседание №1.

-Согласование Годового плана.

- Утверждение плана работы Управляющего совета.

- Внесение изменений в состава Управляющего совета.

- Согласование рабочих программ.

- Организация медицинского обслуживания в свете новых требований.

- Отчёт о работе в летний период, проведении работ по подготовке к новому учебному году.

-.Согласование стимулирующей оплаты.

- Согласование Публичного отчёта заведующего за 2014-2015 учебный год.

Заседание №2.

О приобретении игрового оборудования.

- Организация платных образовательных услуг.

- О совершенствовании и обновлении материально-технической базы.

- О задачах капитального ремонта в новом году.

- Согласование премиальной выплаты сотрудникам по итогам года стимулирующей выплаты.

Заседание №3.

- Отчёт об итогах инвентаризации.

- Согласование оценки качества труда сотрудников по результатам прошедшего квартала.

- Подготовка и оформление детских прогулочных участков к зимним прогулкам.

-О мероприятиях по профилактике гриппа и ОРВИ в эпидсезоне 2015-2016 учебного года.

- О подготовке и проведении новогодних и Рождественских праздников для детей.

-Утверждение плана финансово-хозяйственной деятельности на 2016 год.

Заседание №4.

- Согласование плана мероприятий по подготовке ДОУ к новому учебному году

- О состоянии контроля по организации безопасности учреждения.

- Об организации весенних субботников.

Заседание №5.

- Согласование премиальной выплаты сотрудникам по итогам года стимулирующей выплаты

- Организация и подготовка к летнему оздоровительному периоду

- Анализ деятельности Управляющего совета.

- Отчёт о проделанной работе членов Управляющего совета.

- О подготовке к празднику До свиданья детский сад.

- Об оказании помощи в проведении ремонтных работ в летний период.

- О задачах на новый учебный год

Август

Ноябрь

Декабрь

Февраль

Апрель

Председатель Управляющего совета

Собрания трудового коллектива

-Об итогах проведения акций и субботников.

-Итоги реализации ФГОС ДО.

-Ознакомление с локальными актами.

-Согласование условий и заполнение таблиц награждений и премирования сотрудников ДОУ.

-Об охране жизни и здоровья воспитанников.

-Ознакомление с графиком отпусков сотрудников на 2016г.

-Определение размера премий и доплат стимулирующего характера в пределах средств из фонда оплаты труда.

-Согласование соглашения по охране труда и коллективного договора.

-обсуждение плана работы и образовательной программы ДОУ на 2015-2016 учебный год.

-Отчёт председателя ПК за прошедший период.

Август

Февраль

Май

ПК, зав. ДОУ

Общие родительские собрания:

1.Публичный отчёт заведующего ДОУ:

Адаптация воспитанников и родителей к условиям пребывания в учреждении.

Взаимодействие ДОУ и семьи по вопросам присмотра, ухода, обучения и воспитания детей.

Отчет о расходовании бюджетных средств.

Организация платных образовательных услуг.

2.Совместные усилия родителей и воспитателей в реализации образовательной прогаммы ДОУ.

Создание материально-технических и гигиенических условий

Результаты повышения квалификации педагогического состава.

Анализ реализации программы сотрудничества с родителями.

Подготовка ДОУ к летней оздоровительной работе и к новому учебному году

Условия и организация мероприятий выпуска детей в школу..

Октябрь

Апрель

Зав. ДОУ

З/з. по ВМР, РГ

Работа группового совета родителей

Работа педагогической комиссии

1.Ознакомление с планом работы на новый учебный год.

2.Совместное с воспитателем, психологом посещение детей на дому.

3.Организация родителей в период проведения дней открытых дверей.

4.Оказание помощи в проведении педагогических мероприятий.

5.Оказание помощи в организации праздников и развлечений.

6.Помощь в организации и проведении смотров - конкурсов.

7.Выявление лучшего опыта воспитания детей в семье.

8.Выявление проблемных семей.

9.Организация проведении анкетирования по выявлению лучших работников ДОУ.

10.Участие в проведении родительских собраний

11. Работа в Управляющем совете.

Работа комиссии по защите прав участников образовательного процесса

12 Участие в заседаниях комиссии по защите прав участников образовательного процесса.

13.Подготовка и сбор материала по заявленным нарушениям и спорам.

Работа хозяйственной комиссии

1.Выявление неудовлетворительного санитарного состояния помещений ДОУ.

2.Оказние помощи в организации в организации проведения работ по выявленным нарушениям.

3.Привлечение родителей к участию в субботниках по уборке прогулочного участка от снега и подготовке его к лету, организации текущих ремонтных работ.

в течение года

по плану

Председатель Управляющего

совета

7.

Организация методической работы

7.1.

Повышение квалификации

Курсовая переподготовка воспитателей: Чирица С.В., Найдёнова М.В., Коннова Н. С. (1-й год обучения).Кулакова В.Н.(2-й год обучения);

В течение года

З/з по ВМР

Повышение квалификации при АСОУ и др. учреждениях.

Моисеенкова И.В., Гокарева Т.Б., Шотова Е.А.

В течение года

З/з по ВМР

Посещение педагогами методических объединений района

В течение года по плану м.о.

З/з по ВМР

Самообразование педагогов:

-составление дорожной карты (все педагоги);

-взаимопосещение воспитателей занятий с последующим анализом.

-творческие отчёты о самообразовании;

Информационно-коммуникационные технологии в образовании дошкольников.

Интеграция физкультурно-оздоровительной деятельности в условиях комплексно-тематического планирования.

Интеграция музыкальной деятельности в условиях комплексно-тематического планирования.

Интеграция коммуникативных качеств у детей дошкольного возраста посредством театрализованных игр.

Роль сказки в социально-личностном развитии детей.

Нетрадиционные техники рисования в работе с дошкольниками

В течение года

видеотека

Разработка конспектов интегрированных занятий

Открытый показ

Творческий отчет

Мастер-класс
Обобщение опыта

Открытый показ

З/з по ВМР

7.2.

Аттестация педагогических кадров

Аттестация педагогов на первую квалификационную категорию:

- Савченко М.А., Коннова Н.С.,

- Ивановская К.Ю., Зюбан Е.В., Власова С.М.

- Морозова С.И., Найденова М.В.

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

З/з по ВМР ,

Прием заявлений на аттестацию на 2016 г

.Аттестация педагогов на первую/высшую категорию:

-Агафонова Е.Н., Моисеенкова И. В., /Халилова Т.С./Стебелева Е.Ф.

В соответствии

с планом

З/з по ВМР .

Работа с педагогическими кадрами в межаттестационный период:

теоретический семинар «Нормативно правовая база и методические рекомендации по вопросу аттестации»

определение перспектив в работе;

изучение опыта;

анализ документации;

анализ перспективных планов работы, конспектов;

анализ результатов мониторинга;

распространение опыта работы в ДОУ, районе, регионе;

участие в конкурсах;

Проведение открытых мероприятий, представление собственного педагогического опыта работы аттестуемыми педагогами.

В течение периода подготовки к аттестации

З/з по ВМР .

Подведение итогов аттестации

Май

З/з по ВМР .

7.3.

Школа молодого педагога

1. Взаимодействие молодых педагогов с педагогами наставниками:

Шотова Е.А., Власова С.М., Моисеенкова И.В., Гайдукова О.А.

Наставники:Андреева Т.Г., Хоботова С.Б., Широкова Е.П.:

2. Создание методических папок «В помощь молодому педагогу».
3. Библиотека методической литературы по вопросам воспитания и обучения детей.

4. Оформление профессионального портфолио педагога.

5. Посещение открытых мероприятий: ООД, ОСД в режимных моментах, родительских собраний у педагогов-наставников.

6. Проведение «Недели творчества» с показом открытых занятий, режимных моментов.

7. Анализ результатов работы.

В течение года

Зам. зав. по ВМР

Консультации и семинары – практикумы:

Планирование воспитательного и образовательного процесса.

Оформление и содержание документов.

Организация прогулки – одно из важных средств оздоровления и расширение кругозора воспитанников.

Обучение воспитанников младшего возраста рисованию, лепке, аппликации;

Здоровье сберегающие технологии в повседневной деятельности воспитанников.

В течение года

Морозова С.И.

Хоботова С.Б. Евсина И.П.

Морозова С.И.

7.4.

Работа творческих групп

1. Мониторинг выполнения плана работы за прошедший 2014-2015 уч.г. Подготовка к публичному отчёту.

2. Обновление методических пособий и материалов в методическом кабинете для организации совместной ООД с воспитанниками.

3. Формирование примерного комплексно-тематического плана воспитательного и образовательного процесса для организации работы воспитателей ДОУ (по всем возрастным группам). Согласование плана работы, сроки выполнения, назначение ответственных;

4. Подготовка плана-проекта оформлениядворика УМКИ и поляны СКАЗОК на территории ДОУ к новому летнему периоду 2016. Отбор тем, определение итоговых продуктов, подборка методического и технического материала.

5. Участие в разработке Годового плана на новый 2015-2016 учебный год.

Август

Октябрь

Сентябрь

Январь

Май

З/з по ВМР, ТГ

7.5.

Консультации

1. Мониторинг: условия и итоги адаптации вновь поступивших воспитанников.

2. Современные технологии обучения воспитанников диалогической речи.

3. Мониторинг состояния диалогической речи на начало и конец учебного года.

4. Причины агрессивного поведения воспитанников и условия его коррекции.

5.Этапы освоения программы индивидуального развития ребёнка.

6.Различие в становлении диалогической речи воспитанников раннего и дошкольного возраста.

7. Развитие речи детей посредством художественно – эстетического развития».

8.

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь/май

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

З/з по ВМР Найденова М.В

Халилова Т.С.

Агафонова Е.Н.

Шотова Е.А.

Моисеенкова И.В.

Савченко М.А.

Ивановская К.Ю.

7.6.

Семинары, семинары-практикумы

Постоянно действующий семинар: «Совершенствование компетентности педагогических работников»

1. Аукцион педагогических идей и находок:

- обучению воспитанников диалогической речи;

- неординарное решение вопросов социализации воспитанников

- играя – развиваем речь!Защита методических технологий, разработок по развитию речи;

- информационные и электронные образовательные ресурсы для дошкольников;

- формы организации оценки индивидуального развития воспитанника;

-

2.Школа работы с интерактивной доской:

- Консультирование по вопросу повышения ИКТ компетентности педагогов;

- Обучение пользованию интерактивной доской.

- проведение открытых занятий с использованием ИКТ

Октябрь

Ноябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

в течение года

зам.зав. по ВМР

ГокареваТ.Б.

Широкова Е.П.

Хоботова С.Б.

Гокарева Т.Б.

Ивановская К.Ю.

Андреева Т.Г.

7.7.

Открытые просмотры, мастер класс

Артикуляционная гимнастика в коррекции звукопроизношения для всех возрастных групп.

Сентябрь

Халилова Т.С.

Обучение восприятию классических музыкальных произведений «Времена года»(подготовительная группа)

Мастер-класс: Правила правильной осанки.

Октябрь

Шустрова Г.В.

Морозова С.И

Применение электронных образовательных технологий в образовательном процессе

Ноябрь

Ивановская К.Ю.,

Хоботова С.Б.,

Андреева Т.Г.

Технологии обучение детей младшего и среднего возраста диалогической речи

Январь

Зюбан Е.В.

Ивановская К.Ю.

Найдёнова М..В.

Развитие коммуникативных качеств детей через театрализованную деятельность.

Февраль

Андреева Т.Г.

Кулакова В.Н..

Музыкальная викторина «Волшебной музыки страна». (Закрепление знаний о музыкальных инструментах).

Март.

Шустрова Г.В.

Агафонова

«Развитие творческого, нравственного, эмоционального потенциала детей посредством песочной терапии».

Взаимодействие с семьями воспитанников для обеспечения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования детей

Апрель

Широкова Е.П.

Масаковская Н.В

«Творческая мастерская».
Мастер-класс«Эбру для современных детей, как средство снятия напряжения»

Апрель

Евсина И.П.

7.8.

Смотры-конкурсы, выставки

1. Смотры-конкурсы;

- Подготовка к новому учебному году. «Лучшая визитная карточка группы».

- Лучшее постройка из снега, песка. (зима, лето).

- Кукла своими руками.

- Поздравительная газета для мужчин «С днем защитника Отечества».

- Подарки для мам и бабушек.

- Обучаем правилам дорожного движения.

-Конкурс чтецов, посвященный Дню Победы.

Сентябрь

(Январь, июль)

Ноябрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Зам. зав. по ВМР

УС, ГРК

Выставки, презентации;

- Выставка работ из природного материала «Осенний калейдоскоп».

- Вернисаж на тему: Зимний пейзаж (дети, родители, воспитатели)

- Конкурс мультимедийных презентаций «Развиваем диалогическую речь».

- Выставка «Мини – музеи»

Октябрь

Декабрь

Январь

Апрель

7.9.

Педагогические советы

Педагогический совет №1 (Установочный)

"Новый учебный год на пороге ДОУ"

Цель: познакомить с итогами деятельности ДОУ в летний оздоровительный период, коллективно утвердить планы на новый учебный год.

1.Анализ летней оздоровительной работы ДОУ.

2.Итоги смотра – конкурса по подготовке к новому учебному году.

3.Результаты производственного контроля по организации оздоровительных мероприятий, проведённых в летний оздоровительный период.

4.Согласование документов:

Годовой план на 2015– 2016 учебный год.

Основные виды и объём нагрузки ООД.

Режим дня, утренней гимнастики.

Расписание организованной образовательной деятельности по возрастным группам и перспективных планов;

Рабочие программы платных образовательных услуг.

Образовательные дополнительные программы.

Вопрос о повышения, переподготовки и аттестации кадров.

Обсуждение плана работы по ПДД, пожарная безопасность,

Август

Заведующий,

Зав. зав по ВМР

Педагогический совет №2

Тема: Социально-личностное развитие дошкольников.

Цель: Совершенствовать работу по формированию социально-личностных качеств ребенка.

1. Актуальность темы на основе ООП.

2. Презентация на тему: «Игра как ведущая деятельность в социально-личностном развитии детей в ДОУ». (Сообщение)

3. Презентация на тему: «Использование игровых технологий в социально-личностном развитии дошкольников».

4. Презентация на тему: «Использование проектной деятельности в социально-личностном развитии».

5 Развитие социально коммуникативных навыков через самообслуживание, самостоятельность и трудовое воспитание. (Сообщение)

6.»Развитие коммуникативных качеств детей через театрализованную деятельность».

7. Брей - ринг: Игра – дело серьезное.

Ноябрь

\

Д/з все группы

Власова С.М.

Андреева Т.Г.

Савченко М.А.

.

Стебелева Е.Ф

Моисеенкова И. В.

Зам. Зав. по ВМР.

Педагогический совет № 3

Развитие диалогической речи у детей дошкольного возраста

Цель:повышение профессиональной компетентности воспитателей по формированию речевого развития дошкольников.

1.«Актуальность использование игр, направленных на развитие диалогической речи детей дошкольного возраста». (Сообщение)

3.Использование инновационных технологий в познавательно-речевом развитии дошкольников. (Презентация)

4. Анализ диалогической культуры речи

5. «Деловая игра «Ромашка»

6. Итоги тематической проверки.

Февраль

Зам. зав. по ВМР.

Ивановская К.Ю., Шотова Е.А.

Кулакова В.Н.

Хоботова С.Б.

Халилова Т.С.

Зам.зав. по ВМР

Зав. ДОУ.

Педагогический совет №4 (Итоговый)

Цель: проанализировать работу ДОУ за учебный год по годовым задачам, работу воспитателей.

1. Анализ реализации годового плана 2015- 2016 учебный год.

2. Психологическая готовность детей к школе.

3. Анализ состояния здоровья и физического развития детей.

4.Аналитические отчеты воспитателей и педагогов специалистов.

5. Анализ физкультурно-оздоровительной работы за год.

6. Утверждение плана работы на летний профилактический период и подготовка к новому учебному год.

7.Задачи и планы в новом учебном году.

Май

Заведующий

Зам зав. по ВМР

Агафонова

Гокарева Т.Б.,

Широкова Е.П.

зам.зав по ВМР

Морозова С.И.

Зам. зав. по ВМР

7.10.

Передовой педагогический опыт

Диссеминация передового педагогического опыта

-Использование инновационных технологий в познавательно-речевом развитии дошкольников.

-Обмен опытом по изученным материалам на курсах повышения квалификации.

Апрель

Учитель - логопед,

педагоги, прошедшие обучение

Открытые просмотры:

ООД по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» - «Осень в произведениях композиторов»

ООД по образовательной области «Физическое развитие» «Сюжетная физическая деятельность детей с применением нетрадиционного физкультурного оборудования»

ООД по образовательной области «Речевое развитие» - «Краденое солнце»

ООД по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие»

ООД по образовательной области «Познавательное развитие» - «Путешествие в весенний лес»

Октябрь

Ноябрь

\Декабрь

Февраль

Апрель

подготовит. гр./старшая гр.

Гокарева Т.Б

/Хоботова С.Б.

Инструктор по физической

культуре, №5

средняя группа №4, №7

подготовит. гр.

/старшая гр.

№9, №5,

младшая группа

№2, №10

7.11.

Оснащение методического кабинета

Оформить:

постоянно действующий стенд «ФГОС дошкольного образования» (со сменной информацией);

методические рекомендации по тематическому планированию в соответствии с основной программой ДОУ;

знаменательные даты и праздники 2015-2016 гг.;

В течение года

по мере публикации реестра примерных

ООП ДО

Зам зав. по ВМР, рабочая группа

Разработать:

систему мероприятий, направленных на преодоление затруднений педагогов в области реализации ФГОС ДО;

диагностические карты оценки педагогических компетенций, необходимых для создания условий социальной ситуации развития детей, соответствующей специфике дошкольного возраста;

модели образовательного процесса в ДОУ;

презентаций для образовательной работы с родителями.

В течение года

Зам зав. по ВМР, рабочая группа

Дополнить:

Банк данных нормативно - правовых документов.

Новинки методической литературы.

В течение года

Зам зав. по ВМР, рабочая группа

Обновить:

информацию о реализации ФГОС дошкольного образования на сайте ДОУ

В течение года

Зам зав. по ВМР, Делопроизвод-ель

Подбор и систематизация материалов в методическом кабинете

Аналитическая деятельность

1.Мониторинг профессиональных потребностей педагогов.

2.Обработка контрольных срезов обследования детей.

3.Анализ психолого–педагогического сопровождения детей

4.Итоги работы за учебный год.

5.Планирование работы на новый учебный год.

6.Мониторинг запросов родителей на оказание образовательных услуг в ДОУ, удовлетворенности работой детского сада.

Информационная деятельность.

1.Пополнение банка педагогической информации (нормативно – правовой, методической и т.д.)

2.Ознакомление педагогов с новинками педагогической, психологической, методической литературы

3.Выпуск газеты «Вести от «Белочки»

Организационно – методическая деятельность

1.Планирование и оказание помощи педагогам в аттестации.

2.Составление графиков работы и расписания ООД.

3.Составление циклограммы и планов взаимодействия специалистов

4.Подбор методических материалов по созданию схем и макетов 

Банк самостоятельных консультаций:

- Условия реализация основной образовательной программы с ФГОС ДО с воспитанниками ДОУ.

- Популяризация инновационной деятельности: использование ИКТ.

- Условия организации и содержание консультаций для родителей по вопросам физического развития и оздоровления детей.

-Воспитание и обучение ребенка с помощью ТРИЗ – технологии.

сентябрь

сентябрь

в течение года

май
май

сентябрь

в течение года

в течение года

в течение года

Декабрь

Зам зав. по ВМР,

педагог-психолог

Найденова М.В.

Морозова С.И.

Огнева Л.А.

7.12.

Каникулы, досуги, развлечения

Осенние развлечения

- «Путешествие в Страну Знаний»;

- «День здоровья»

- «Мама – лучшее слово на свете»

- «Осенины»

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Зам зав. по ВМР

Муз руководители

Инстр. по физкультуре

Зимние развлечения:

«Новогодние утренники»

- День здоровья

-Зимние забавы

Зимние каникулы:

-«Зимние спортивные игры» (дети и родители)

- «Пришла Коляда – отворяй ворота»

- «Зимний бал»

- В гостях у сказки (день театра) «Приключения в зимнем лесу» Кукольный театр «Рукавичка»

- Вернисаж на тему: Зимний пейзаж (дети, родители, воспитатели)

-Вернисаж художника Немчинова Н.Н. ( осень, зима, весна)

-«День Защитника Отечества»

Декабрь

Январь

Февраль

Весенние развлечения:

-«Мамин день»

- «Здравствуйте, птицы»

- «День смеха»

- «День Земли»

-«День Победы»

- «Выпуск детей в школу»;

Март

Апрель

Май

Летние развлечения:

-«День защиты детей»

- «В гостях у Светофорчика»

- «Летние спортивные детские игры» (дети и родители)

- «В гостях у белки»

Июнь

Июль

Август

7.13.

Организация контроля

Мониторинг

- Оснащённость воспитательно-образовательного процесса.

- Качество организации дополнительных образовательных услуг.

- Состояние делопроизводства.

-Качество планирования воспитательно-образовательного процесса.

-Повышение квалификации педагогов.

-Охрана труда и техника безопасности.

В течение года

Зам зав по ВМР

Зав. ДОУ

Зам.зав по ХР

Зам Зав по Б

Тематический контроль

-«Развитие речи детей в условиях ДОУ».

Февраль

Зам. зав по ВМР

все группы, комиссия

Производственный контроль: (приложение № 4)

- Состояние здания, помещений и оборудования.

-Состояние территории.

-Соблюдение санитарно-гигиенического режима на территории и в помещениях ДОУ.

-Состояние воздушно - теплового режима.

-Медицинское обслуживание.

-Выполнение санитарно - эпидемических мероприятий.

-Состояние естественного и искусственного освещения.

В течение года

Зав. ДОУ

Комплексный контроль

-подготовка детей к обучению в школе подготовительные группы.

Апрель

Зав. ДОУ Комиссия

Зам.зав по ВМР

Мониторинг качества образования

Технологическая карта (Приложение № 5)

В соответствии с приложением №5

Зам.зав по ВМР

7.14.

Взаимодействие с социумом

Взаимодействие со школой

Заключение договора о взаимодействии с детской библиотекой. Составление плана совместной работы.

- Обсуждение и утверждение совместного плана работы школы и ДОУ.

- «Круглый стол»: обсуждение разделов программы начальной школы и детского сада.

- Наблюдение уроков в 1 классе воспитателями подготовительной группы.

- Наблюдение учителями начального звена занятий по развитию речи, ФЭМП в подготовительной к школе группе.

- Знакомство воспитателей подготовительной группы с требованиями школьной программы 1 класса.

- Совместные выставки рисунков детей подготовительной группы и учащихся 1 класса школы.

-. Участие учителей школы в родительском собрании родителей детей подготовительной группы в рамках семинара «Семья в преддверии школьной жизни ребенка».

- Совместное обсуждение психологами детского сада и школы итогов подготовки детей к школе.

- Подготовка рекомендаций (памяток) для родителей «Готов ли Ваш ребенок к поступлению в школу».

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Ноябрь

Январь

Февраль

Апрель

Май

Зам.зав. по ВМР
Учителя
Воспитатели

Завуч нач.кл.

Педагог-психолог

Учитель-логопед

Взаимодействие с библиотекой:

1. Заключение договора о взаимодействии с детской библиотекой. Составление плана совместной работы.

1.Экскурсия групп старшего дошкольного возраста (с)

2. Знакомство детей с произведением Джанни Родари« Чипполино».

3.«Зимние забавы» - истории зимних игр на Руси для старших и подготовительных групп

в течение года

Зам зав. по ВМР

Воспитатели

Взаимодействие смузыкальной школой:

Заключение договора о взаимодействии с музыкальной школой. Составление плана совместной работы.
1.Экскурсии.
2.Посещение концертов, музыкальных сказок.
3.Выступление учеников музыкальной школы в детском саду.

в течение года

Зам зав. по ВМР

Воспитатели

Взаимодействие с детской поликлиникой:

1.Совместное планирование оздоровительно – профилактических мероприятий.

2.Медицинское обследование состояния здоровья и физического развития детей.

В теч. года

Зам зав. по ВМР

Медсестра

Взаимодействие с ГИБДД

- встречи инспектором ГИБДД

-совместный досуг «Эти правила важны - эти правила нужны».

Сентябрь

Май

Зам зав. по ВМР

Зам зав. по Б

Воспитатели

Взаимодействие с ПЧ 199

- встречи с пожарными ПЧ 199

- викторина «Пожарная азбука»

-проведение совместного досуга «Посвящение в юные пожарные»

Сентябрь

Декабрь

Июль

Зам зав. по ВМР

Зам зав. по Б

Воспитатели

Взаимодействие со СМИ:

1.Съемки и репортажи о жизни детского сада.
2.Статьи на сайте

В теч. года

Зам зав. по ВМР

Делопроизводитель

7.15.

Взаимодействие с родителями (законными представителями)

Создание презентативного имиджа:

-Размещение информации о деятельности ДОУ на сайте.

-Создание рекламных буклетов, листовок, плакатов, адресных информационных писем, популяризации деятельности ДОУ на сайтах педагогов.

- Создание банка данных по семьям.

-. Дни открытых дверей.

В течение года

Зав. ДОУ

Зам зав. по ВМР

Рабочая группа

Нормативные документы

1.Знакомство с уставными документами и локальными актами учреждения.

2. Права и обязанности родителей (законных представителей) и ДОУ в обучении, воспитании, присмотре и уходе

Сентябрь,

по мере необходимости

Зав ДОУ, зам зав по ВМР, АХЧ, Б, Рабочая группа

Анкетирование и опросы:

1. Проведение локальных социологических исследований в рамках ДОУ для выявления уровня педагогической компетентности родителей:

- комплексное анкетирование родителей по выявлению потребностей в образовательных и оздоровительных услугах для воспитанников ДОУ;

- создание условий для речевого развития в семье;

- ознакомлению с правилами безопасного поведения дома;

- создание условий для развития детей;

- удовлетворенность родителей оказанием образовательных услуг в ДОУ.

Октябрь-

Ноябрь

Зам зав. по ВМР

Воспитатели

Групповые родительские собрания.

Сентябрь

Октябрь

Январь

Зав. ДОУ

Зам зав. по ВМР

День открытых дверей

Организация двигательной активности воспитанников в ДОУ

Организация художественно – эстетического воспитания

Ноябрь

Март

Зам зав. по ВМР

Работа с семьями «группы риска»

1 Выявление неблагополучных семей и семей риска, постановка на учет

2.Посещение семей на дому

3.Проведение индивидуальной работы:

- обсуждение выявленных проблем на МПк

- обсуждение выявленных проблем на родительском комитете;

- связь с местом работы;

-связь с инспектором по делам несовершеннолетних;

4.Заслушивание отчета воспитателей о результатах работы с трудными семьями.

В теч года

По плану

по выявлению

по плану

Зав. ДОУ

Зам зав. по ВМР

члены РС

Воспитатели

Педагогическоепросвещение родителей:

Наглядная педагогическая информация:

- Стенд нормативных документов, регламентирующих деятельность учреждения.

- Информационные стенды в группах.

- Памятки для родителей.

- Тематические выставки.

- Буклеты.

- Сайт ДОУ, индивидуальные сайты педагогов, эл. почта воспитателя

Изучение и анализ работы с родителями:

Тематические проверки

Оперативный контроль

Анализ документации

Анкетирование

Обратная связь на сайте ДОУ

В соответствии

с месячным планом

Зав ДОУ

Зам зав по ВМР

Делопроизвод-ль

Воспитатели, Специалисты

7.16.

Инновационная деятельность ДОУ

Внедрение в образовательный процесс новых педагогических программ и технологий:

- Использование в работе современных педагогических технологий (развивающее обучение, индивидуальных подход, метод проектной деятельности, здоровьесберегающие технологии, личностно – ориентированная модель воспитания детей и другие)

-Изучение содержания инновационных программ и пед. технологий с педагогическим коллективом, посредством разнообразных форм методической работы

-Обобщение теоретических и оформление практических материалов по внедрению новых программ.

-Подведение итогов деятельности ДОУ по использованию инновационных программ и технологий, определение перспектив работы на следующий год.

В течение года

Педагоги ДОУ

Музыкальный руководитель, заведующий, зам. зав. по ВМР

8.

Хозяйственная работа

.

Капитальные ремонтные работы:

- кровли здания и хоз блока;

- цоколь здания и крылечек, козырьки на крылечках;

- расширение внутренних лестничных площадок- 4 пролета;

- санитарно-гигиенические помещения -13 шт.

2. Косметический ремонт:

- косметический ремонт и замена линолеума гр. № 6;

- замена половой плитки в санитарном помещении гр. № 8;.

-замена оконных блоков гр. №5, гр. №9, гр. №10, кабинет дополнительных услуг, коридор №2;

- косметический ремонт раздевалки в гр.№5,10;

-замена внутренних дверей: прачечная, пищеблок -3 шт. (на металлические), центральный вход, раздача наружных дверей: выход гр№6, центрального входа, пищеблока;

3. Приобрести:

-раздевальные шкафчики гр №2, детские стулья, шкафчики для игрового оборудования, письменные столы;

- детские кровати 140 см.

-спортивное оборудование уличное и в спортивный зал;

-малые формы для прогулочных участков;

-игрушки и игровое оборудование для групп и участков;

- фотоаппарат;

-программы для интерактивных досок;

-наглядный, дидактический материал, пособия и материалы для организации совместной образовательной деятельности с детьми в методический кабинет;

-канцтовары;

- методическую литературу;

- чистящие и моющие средства, средства гигиены.

-.Мягкий инвентарь:

-халаты цветные;

-постельное бельё (кровать 140см.);

-наматрасники -250 шт.;

-покрывала- 200 шт.;

-полотенце детское – 250шт;

-фартуки для мытья посуды.

Оформить

подписка на методическую литературу и печатные издания;

дворик для организации опытнической деятельности детей.

Подготовка ДОУ к зиме

апрессовка системы отопления;

утепление окон и дверей;

установка елки ёлочных гирлянд;

замена огнетушителей;

Весенние работы

обрезка сухостоя, деревьев;

стрижка кустарников;

сбор и вывоз листвы;

разбивка рабаток, цветников и оформление огорода.

проведение субботника по ремонту и покраске оборудования;

По мере финансирования

В течение года

Зам.зав по АХЧ

№

дата

мероприятие

корректировка

Отметка о выполнении