Предметная неделя по русскому языку и чтению «Учиться интересно!»

казенное общеобразовательное учреждение Омской области «Петропавловская адаптивная школа-интернат»

Предметная неделя

по русскому языку и чтению

«Учиться интересно!»

Руководитель методического объединения

учителей гуманитарного цикла:

Зубкова Ирина Александровна

Муромцево - 2016 год

Одним из средств привития любви и внимания к предметам является предметная неделя, т.к. она предполагает развитие у школьников не только интереса к предмету, но и пробуждает желание самостоятельно работать с дополнительной литературой, словарями, справочниками. Кроме того, предметная неделя является одной из форм учебной деятельности, которая может повлиять на развитие личностных особенностей обучающихся. При этом ученик стремится к самореализации, у него формируются навыки планирования и самоконтроля, ему приходится проявлять интеллектуальные способности.

Предметная неделя даѐт хорошую возможность и учителям лишний раз продемонстрировать значимость изучаемых в школе предметов, а также является массовым и увлекательным ученическим соревнованием.

В рамках проведения Недели русского языка и чтения были охвачены обучающие с 5-9 классы школы.

Представленный по итогам проведенных мероприятий отчет предметной недели, работы учащихся свидетельствуют о том, что в ходе Недели русского языка и чтения была реализована одна из задач внеклассной работы по предмету: развитие любознательности, творческих способностей, привитие интереса к родному языку. Неделя была насыщенной различного рода мероприятиями. Увлекательные конкурсы и викторины, познавательные игры захватили всех.

Итогом проведения Недели русского языка и чтения стало награждение активных участников предметной Недели, а также победителей викторины и различных конкурсов.

Предметная Неделя русского языка и чтения состояла из пяти тематических дней:

1 день: Открытие недели. Учителем Зубковой И.А. проведена Викторина «Аукцион знаний по русскому языку». Ирина Александровна сделала подборку занимательного материала о русском языке, а ребята разгадывали ребусы, кроссворды, шарады, анаграммы. По результатам и выявили знатоков русского языка. Ребята показали хорошие знания по русскому языку, проявили смекалку, эрудицию.

Камнева И.А. провела словарный диктант на тему «Школа» -«Настоящий грамотей». Среди обучающихся 5 – 9 классов прошел диктант с использованием мультимедийного оборудования. Диктант проходил в форме загадок от Буратино. Словарный диктант  позволил проверить знания по русскому языку в объеме программы, уровень развития речи, грамматический кругозор и, наконец, сообразительность и смекалку школьников. Здесь каждый смог попробовать свои силы.

Зубкова И.А провела открытый урок чтения и развития речи в 6 классе по теме: К.Г.Паустовский. Сказка «Стальное колечко». Разнообразные формы и методы работы способствовали успешному усвоению материала урока.

2 день: Учителем Мачульской А.С. организована выставка рисунков по прочитанным произведениям: «Литературный вернисаж». Ребята очень ответственно отнеслись к работе и нарисовали своих любимых героев из понравившегося произведения. Работа их очень заинтересовала, они проявили фантазию, творчество и воображение.

3 день: Среди учащихся 5 - 9 классовпроведен Конкурс тетрадей:

«Моё лицо – моя тетрадь».

4 день: Зубкова И.А. и Мачульская А.С. подготовили театрализованное представление по народной сказке «Репка» с элементами викторины. Ребята старших классов пришли в гости к самым маленьким ребятам школы – 1 и 2 классы. Ребята вместе с педагогами подобрали костюмы, смастерили необходимый реквизит. Много положительных эмоций, веселое настроение, доброжелательность остались в сердцах у артистов и зрителей.

Камнева И.А. провела внеклассное мероприятие в 5 классах в форме устного журнала, посвященного А.Барто «Стихи моего детства». Ирина Александровна рассказала учащимся о творческом пути А.Барто. Ребята с интересом читали стихи поэтессы.

5 день:Подведение итогов НЕДЕЛИ РУССКОГО ЯЗЫК И ЧТЕНИЯ. Награждение победителей и активных участников.

На линейке были подведены итоги творческой деятельности учащихся, сказано о том, как много нового для себя открыли ребята, участвуя в мероприятиях. Победители были награждены почётными грамотами, участники – сертификатами. Учащиеся 5-9 классов принимали активное участие в мероприятиях, проводимыми учителями – предметниками на Неделе русского языка и литературы.

Активировали свой творческий потенциал, разгадывая ребусы, кроссворды, участвуя в играх, инсценировках.

Анализируя проведенную работу, можно сделать выводы: применение нетрадиционных форм обучения позволяет значительно расширить поля деятельности учителя, отойти от строгих рамок. Нетрадиционные формы работы позволяют разнообразить учебную деятельность, способствуют повышению интеллектуальной активности обучающихся с ОВЗ, а, следовательно, и эффективность обучения. Игра помогает создать атмосферу непринужденности, увлекает сотворчеством, разряжает напряженную обстановку.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/197238-predmetnaja-nedelja-po-russkomu-jazyku-i-chte