- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по химии «Изменения , происходящие с веществом»
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ХИМИИ
8 КЛАСС
ТЕМА: "ИЗМЕНЕНИЯ, ПРОИСХОДЯЩИЕ С ВЕЩЕСТВОМ"
ВАРИАНТ 1
1. Запишите уравнения реакций по следующим схемам:
а) азотная кислота + гидроксид железа (III) → нитрат железа (III) + вода;
б) оксид меди (II) + аммиак (NH3) → медь + азот + вода;
в) карбонат натрия + соляная кислота → хлорид натрия + оксид углерода (IV) + вода;
г) нитрат свинца (II) → оксид свинца (II) + оксид азота (IV) + кислород.
Ответ
2. Закончите уравнения реакций, укажите их тип:
а) ZnSO4 + Mg →
б) CaCO3 →
в) BaCl2 + Pb(NO3)2 →
г) Li + O2 →
д) SnO + H2 →
Ответ
3. Запишите уравнения реакций, протекающих согласно схеме:
Zn + O2 → A + Al → B + HCl → C + NaOH → D
Укажите тип каждой реакции.
Ответ
4. Определите объем водорода (н.у.), который выделится в результате реакции замещения между соляной кислотой и 4,8 г магния.
Ответ
5. Определите массу осадка, который образуется в результате реакции обмена между раствором нитрата серебра и 200 г 6,675%-го раствора хлорида алюминия.
Ответ
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/197528-kontrolnaja-rabota-po-himiiizmenenijaproish
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.