Интегрированная программа музыкального развития «У лукоморья»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Детская музыкальная школа №1 имени М.И. Глинки г. Смоленска»

Интегрированная программа

музыкального развития

«У ЛУКОМОРЬЯ»

для изучения в фортепианном классе ДМШ и ДШИ

2016

Организация-разработчик:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Детская музыкальная школа №1 имени М.И. Глинки г. Смоленска»

Разработчики:

Новикова Наталья Владимировна – преподаватель МБУДО «Детская музыкальная школа №1 имени М.И. Глинки г. Смоленска».

Лыткина Анжелика Евгеньевна – преподаватель МБУДО «Детская музыкальная школа №1 имени М.И. Глинки г. Смоленска».

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОГРАММЫ.

Комплексное художественно-эстетическое развитие обучающихся, приобщение их к классической музыке, живописи, отечественной истории; раскрытие у детей разносторонних способностей.

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ.

Создание педагогических условий, способствующих формированию и развитию творческих способностей, профессиональных навыков, эрудиции, художественного вкуса обучающихся в системе дополнительного образования.

ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ В РАМКАХ ПРОГРАММЫ МУЗЫКАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ «У ЛУКОМОРЬЯ»

ФОРМЫ И УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ И РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ.

Программа может быть использована в работе с обучающимися младших, средних и старших классов ДМШ и ДШИ.

Формы организации программы:

- уроки специальности, ансамбля, музыкальной литературы по учебному плану

- знания по русской литературе, истории, мифологии, живописи приобретаются в общеобразовательной школе и путём самообразования под руководством преподавателя по специальности.

Формы реализации программы:

методические и внеклассные мероприятия – интегрированные и интерактивные уроки, концерты-беседы, литературно-музыкальные композиции, лекции-концерты, музыкальные гостиные.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

- развитие эмоциональной сферы и активных сторон личности

- воспитание творческой, комплексно эрудированной личности

-достижение метапредметного результата межпредметных связей гуманитарного цикла: музыки, живописи, истории

-накопление материала для проведения методических и внеклассных мероприятий.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ:

Пояснительная записка.

Репертуарные списки по специальности.

Репертуарные списки по классу фортепианного ансамбля.

Некоторые репертуарные сборники.

Рекомендуемая литература

Приложение.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Чудесный сказочный мир сопровождает ученика с самого детства. Во многом, благодаря сказкам, у ребёнка воспитывается доброта, сопереживание, чуткость, мечтательность, развивается воображение и фантазия.

Сказки А.С. Пушкина играют в этом особую роль. Это определённый этап воспитания русского человека, его национального менталитета и патриотизма. Пример этому – огромная плеяда российских композиторов и художников, вдохновлённых поэзией великого русского гения. Сказочное творчество Пушкина не отпускает впечатлительное воображение детей и музыкальные педагоги могут этим плодотворно воспользоваться – обучить не только профессиональным навыкам, ознакомить с огромным сказочным репертуаром, созданным по сказкам Пушкина, но и пробудить интерес, желание узнать и изучить всё, что связано с эпохой создания этих произведений, познакомиться с творчеством композиторов и художников, более глубоко изучить историю своего Отечества и края, в котором живёшь.

Результаты работы будут показаны на открытых концертах с беседами и лекциями, музыкальных гостиных, литературно-музыкальных композициях, а также на интегрированных и интерактивных уроках. Для учеников младших классов беседы и лекции готовит преподаватель, старшеклассники с интересом готовятся сами. Вдохновителем и помощником такого образования и самообразования является учитель. Под его руководством дети узнают, что Лукоморье действительно существовало, а русская история и искусство занимают огромное и очень значительное место в мировой культуре, в которой музыка является самой прекрасной составной частицей.

Для прохождения программы «У Лукоморья» нам нужно интегрировать хотя бы восемь образовательных областей.

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ. Изучение музыкальных произведений, характеризующих героев сказок Пушкина. Основная работа – над музыкальным образом и средствами выразительности, необходимыми для достижения этого образа.

Работа над музыкально-художественным образом развивает фантазию ученика, увлечённость восприятия, воспитывает чуткость, доброту, понимание; в профессиональном плане – требует умения владеть выразительными средствами для воспроизведения музыкального образа. Это значит – умение владеть фортепианной техникой в широком смысле этого слова: чувством формы, полифоническим слышанием, ощущением гибкой фразировки, владением разнообразными приёмами сказочного звукоизвлечения и звуковедения. Разнообразный жанровый и стилистический репертуар «Лукоморья» способствует воспитанию всех этих профессиональных навыков.

В прохождении программного репертуара никак не обойтись без прохождения упражнений и этюдов. Ученику можно предложить придумать название к этюду, технические формулы которого напоминают и подготавливают к музыкальному изображению сказочных образов, событий и картин. Например: гаммообразные хроматические пассажи в высоком и среднем регистре – полёт Шмеля; они же в низком регистре – Баба-Яга, Кащей Бессмертный; арпеджированные пассажи, переходящие из руки в руку – морские волны; аккордовые построения – 30 витязей; весёлые форшлаги – волшебная белка и т.п. Можно и самому ученику вместе с учителем придумать (сочинить) свои сказочные упражнения для изучаемых пьес.

АНСАМБЛЬ. Ансамблевые сочинения по сказкам Пушкина, переложения из опер Глинки, Римского-Корсакова, Чайковского и др.

Работая над развитием навыков совместного музицирования: ансамблевой игрой, чувством партнёра, ученик имеет прекрасную возможность на материале переложенной симфонической и оперной музыки развивать свой тембровый слух, стараясь тембрально приблизить звучание фортепианных партий к звучанию инструментов оркестра и человеческого голоса.

МУЗЫКАЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА. Изучение опер «Руслан и Людмила» Глинки, «Сказка о царе Салтане», «Золотой петушок» Римского-Корсакова.

Знакомство с симфонической сюитой Ж. Металлиди «У Лукоморья».

Преемственность музыкальных традиций от М. Глинки до Н. Римского-Корсакова и С. Прокофьева к современным композиторам-сказочникам (Ж. Металлиди, С. Баневич, В. Ходош и др.).

РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА. Изучение творчества Пушкина, в частности, сказок. Изучение русских народных сказок (сборник А. Афанасьева), героями которых являются персонажи «Лукоморья».

Среди многообразия сказок произведения А.С. Пушкина занимают особое место. Это целый сказочный мир, без знакомства с которым мы уже не мыслим свою жизнь, своё духовное развитие.

Знакомясь со сказками, изданными А. Афанасьевым, мы замечаем в них всё, что прямо и тесно связано с творчеством великих русских писателей. Несомненно, и сказки Афанасьева и сказки Пушкина восходят к общей традиции.

Замечательными литераторами были блистательные братья Глинки – Сергей и Фёдор. Заслуживают внимания всех музыкантов и людей, интересующихся музыкой, «Записки» самого М.И. Глинки. А его дядя Григорий Андреевич Глинка «первый из русских дворян, отважною ногою вступил на профессорскую кафедру и запечатлел имя своё в летописях Дерптского университета званием профессора русской словесности» (С.Н. Глинка). В 1805 году он издал на немецком языке для употребления в эстляндских, лифляндских и курляндских школах», куда включил отрывки из произведений русских писателей и сведения по русской истории.

ИСТОРИЯ(«Дела давно минувших дней…»). История Лукоморья, преданий и легенд. История периода жизни Пушкина, его окружение.

«Область Лукоморья тянется длинной полосой подле Северного моря; её обитатели живут без всяких построек, в лесах и полях…» (из описания Европейской Сарматии Александром Гваньини, 1578 г.). В 1675 году некий Бальтазар Кайэт издал книгу «Описание области Сибирь, указание как из Московии ездить туда и дальше». В ней, в частности, говорится: «Сибирь, могучая область Московии, лежит в сторону реки Оби, между Консорией, Лукоморьем и Пермью». Знаменитый картограф Герард Меркатор в своё время выпустил даже карты, на которых обозначено Лукоморье.

Род Пушкина связан с нашим Севером да ещё и с Лукоморьем. В библиотеке поэта была «История государства Российского» его друга Н.М. Карамзина, шестая глава 9 тома которой полностью посвящена завоеванию Сибири, откуда поэт заимствовал информацию для своих сказочных произведений.

Географическое название Лукоморья не встречается ни в одной из известных нам русских сказок. Не могла его знать и Арина Родионовна. Поэтому современные исследователи творчества А.С. Пушкина предполагают, что он нашёл его в историко-географической литературе, скорее всего ещё в лицейские годы, когда он увлечённо читал всё, что удавалось достать из истории и географии России. В то время было немало источников, освещающих эту тему.

МИФОЛОГИЯ(«… Преданья старины глубокой»). Мифологические герои древних славян (русалка, леший, Баба-Яга, Кащей-Бессмертный, Серый волк, Царевна Лебедь и др.

«Преданья русские ничуть не уступают в фантастической поэзии преданьям ирландским и германским» (А.С. Пушкин).

Русская мифология – это совершенно удивительный мир. Этот мир рано утратил свои божества. Герои русской и славянской мифологии остались в многочисленных народных сказках, легендах и преданиях. Знание народного эпоса в дальнейшем облегчит понимание произведений литературы и искусства, в которых использованы славянские мифы.

Первый русский профессор словесности Г.А. Глинка был и исследователем славянской мифологии. Самым значительным его произведением является научный труд «Древняя религия славян». В повествование он включил обильные литературные примеры из фольклора и произведений писателей 18-19 веков. Работа Г.А. Глинки имела серьёзную научную ценность, поскольку представляла собой попытку систематизации и квалификации материала на основе сопоставления с языческими верованиями других народов. Это исследование ценно как исторический памятник о традициях и обрядах предков.

ЖИВОПИСЬ. Картины на сюжеты сказок Пушкина художников Васнецова, Рериха, Билибина, Врубеля и др.

Сказки передавались из уст в уста с давних времён. Но люди не только рассказывали сказки, они изображали их. Когда в конце 19 века первые профессиональные художники заинтересовались «Сказочным жанром», они стали думать как им лучше изобразить сказку. Обычные приёмы передачи в картине «реального» мира здесь не всегда подходили. На помощь им пришли древние образцы народного творчества: узоры старинной деревянной резьбы, орнаменты народной вышивки, глиняные и деревянные игрушки, русская народная картинка лубок.

Васнецов В.М. – принадлежит к числу самых известных и любимых художников. Его называли «богатырём русской живописи» не только за то, что он стал автором знаменитых картин про русских богатырей, но и за то, что он открыл новую тему в русской живописи – тему сказок, легенд, богатырского эпоса.

Автопортрет. Избушка на курьих ножках в Абрамцеве, выполнена по проекту В. Васнецова. «Ковёр-самолёт». «Три царевны подземного царства». «Алёнушка». «Иван-Царевич на Сером волке». «Баба-Яга». «Кащей Бессмертный». «Церевна-Лягушка». «Спящая царевна». «Богатыри». «Снегурочка».

Врубель М.А. Его произведения всегда увлекают зрителя прочь от повседневных прозаических будней навстречу нездешнему сказочному миру, населённому сказочными и мифологическими персонажами, перенося нас в мир волшебства.

Автопортрет. «Богатыри». «Пан». «Царевна-Лебедь» и др.

Заслуживает внимания знакомство со сказочными полотнами И. Репина, К. Рериха, И. Крамского, И. Левитана, А. Бенуа, М. Нестерова, а также - художников-иллюстраторов сказок А.С. Пушкина.

Билибин И.Я. – выдающийся русский художник, мастер книжной графики и театрального искусства. Особенную популярность завоевали его иллюстрации к русским народным сказкам и былинам, к сказкам А.С. Пушкина, воссоздающие красочный мир отечественной старины. В 1905 г. выполнил иллюстрации к «Сказке о царе Салтане». Этот труд художник посвятил выдающемуся русскому композитору Н.А. Римскому-Корсакову.

Малютин С.В. В 1899 г. в типографии Мамонтова к 100-летию со дня рождения А.С. Пушкина в большом альбомном формате вышла поэма «Руслан и Людмила». Роскошное издание украсили цветные иллюстрации, выполненные самобытным художником С.В. Малютиным, членом Товарищества передвижников и художественного объединения «Мир искусства». В Париже он демонстрировал свои работы на выставке русского искусства, устроенной С. Дягилевым.

Зворыкин Б.В. Искусствоведы считают его одним из самых самобытных русских художников, виртуозом орнамента и рисунка, прекрасным колористом, великолепным иллюстратором и оформителем книг. Между тем до концаXX века его работы были известны лишь немногим, вторую половину жизни мастер жил и работал во Франции. Теперь спустя почти столетие, благодаря своему удивительному искусству, Б.В. Зворыкин возвратился в родную русскую историю и культуру.

Лебедев А.И. - иллюстрировал произведения русских писателей и все сказки А.С. Пушкина. Благодаря его живописи сказки великого поэта словно оживают, превращая книги с этими иллюстрациями в настоящие шедевры книжного искусства.

Спасский В.В. – яркий представитель «Серебрянного века» русской культуры, великолепный иллюстратор сказок А.С. Пушкина.

ИСТОРИЯ СМОЛЕНЩИНЫ: М.И. Глинка, П.И. Чайковский, Н.А. Римский-Корсаков, А.С. Пушкин, А.С. Грибоедов, М. Врубель, В. Васнецов, Н. Рерих и Смоленщина.

В родовом имении в селе Новоспасское на Смоленщине М.И. Глинка писал фрагменты из «Руслана и Людмилы», много романсов на стихи А.С. Пушкина.

Картины художников И. Репина «Глинка за сочинением оперы «Руслан и Людмила» и Н. Ге «Пушкин в Михайловском».

«Один – Михайловское славил,

И Новоспасское – другой».

Репертуарные списки по специальности

В репертуарные списки включены произведения русских, зарубежных и современных композиторов.

1-2 классы

Беркович И. Вариации на тему рус. нар. песни «Во саду ли, в огороде».

Вольфарт Г. Перед зеркалом.

Гаршчя Я. Золотые рыбки.

Годовский Л. Луна.

Годовский Л. Цыганка.

Гречанинов А. Маленькая сказочка.

Заславец Г. Котик-Мурзик.

Кикта В. Стольный Киев-град.

Колтунова А. Леший.

Колтунова А. Старичек-лесовичек.

Леденёв Р. Сказка про волка.

Львов-Компанеец Д. Маленькая сказочка.

Люлли Ж.Б. Свет луны.

Майлаз Х. В лесу.

Металлиди Ж. В лесной глуши.

Металлиди Ж. В самой чаще.

Металлиди Ж. Гордый лебедь.

Некрасов Ю. В лесу.

Остен Т. Лунный свет.

Сигмейстер Э. Песня в тёмном лесу.

Степаненко М. Белочка.

Стреаббог Л. На корабле.

Торопова Н. Баба-Яга летит в гости к Кащею.

Торопова Н. Баба-Яга.

Торопова Н. Бежит по лесу серый волк. Этюд.

Торопова Н. Заколдованный лес.

Торопова Н. Кораблик.

Торопова Н. Маленькая весёлая рыбка.

Торопова Н. Смелый этюд (33 богатыря).

Торопова Н. Танец неуклюжего лешего.

Торопова Н. Шмель собирает нектар.

Тычинская О. Баба-Яга играет на гармошке.

Хевелев А. Плач.

Хест Р. Кот.

Ходош В. Белка.

Хотунцов Н. Царевна в темнице.

Цыганова Г. Сказочные вариации (Баба-Яга).

Човек Э. Перед зеркалом.

Чулаки М. Одна в лесу.

2-3 классы

Бейер. Ф. Маленький кораблик на быстрой воде.

Вайнберг М. Бабушкина сказка.

Вольфензон С. Былина.

Глинка М. Отрывок из баллады Финна из оперы «Руслан и Людмила».

Гречанинов А. Сиротка.

Гурлитт К. Русалки.

Косенко В. Сказка.

Леденёв Р. В дремучем лесу.

Леденёв Р. Избушка на курьих ножках.

Львов-Компанеец Д. Предание.

Матевосян М. Избушка на курьих ножках.

Мынов А. Ночь-ноченька.

Мясковский Н. Древняя повесть.

Парфёнов И. Белочка.

Парфёнов И. Обработка рус. нар. песни «Среди долины ровныя».

Полынский Н. Иван-Царевич (марш).

Полынский Н. Серый волк (сонатина).

Римский-Корсаков Н. Тема Бабарихи из оп. «Сказка о царе Салтане» из сборника «Загадки кота учёного».

Россин В. Сказочка.

Слейтер Д. Ветерок.

Стрэаббог Л. Сирота (этюд).

Торопова Н. В лесу.

Торопова Н. Начинается сказка.

Финк А. Танец видений.

Ходош В. Золотой петушок.

Холиндер А. Маленькие рыбки в пруду.

Хотунцов Н. Марш леших.

Хотунцов Н. Сказки кота Мура.

Черепнин А. Старая сказка.

Чичерина С. Сильный ветер.

Шварц Л. Сказочка.

4-5 классы

Балтин А. Давным-давно.

Вагнер Г. Сказка о рыбаке и рыбке (цикл пьес).

Витлин В. Выход дядьки Черномора и витязей.

Гречанинов А. Нянюшкина сказка.

Гурлитт К. Русалки.

Зиринг В. Сказание.

Колтунова А. Песня синеглазой русалки.

Конконе Д. Полёт Бабы-Яги.

Корганов Г. Сновидения.

Краевянов И. В лесу.

Ладыженский Л. Былина.

Лядов А. Танец комара.

Майкапар С. Сказочка.

Марутаев М. Сказочка.

Матевосян М. Кащей-Бессмертный.

Матевосян М. У Лукоморья.

Металлиди Ж. Колдун.

Монасыпов А. Завороженный лес.

Николаев А. Сказка.

Парфёнов И. Лесная песня.

Полынский Н. В лесу.

Полынский Н. Неведомая тропинка.

Полынский Н. Серебрянный терем.

Портнов Г. Бабушкина сказка.

Прокофьев С. Сказочка.

Прокофьев С. Ходит месяц над лугами.

Раков Н. Повествование.

Раков Н. Сказочка.

Римский-Корсаков Н. Ария Лебедь-птицы из оп. «Сказка о царе Салтане» из сборника «Сказки кота учёного».

Родионова Н. Былина.

Самонов А. В некотором царстве.

Самонов А. Царевна и придворные.

Слонов Ю. Сказки бабушки Арины.

Стреаббог Л. Звёздная ночь.

Томас Д. В лесу.

Торопова Н. Звёздная ночь.

Торопова Н. Колдун.

Торопова Н. Ночное озеро.

Торопова Н. Ночь в лесу.

Туманян С. В некотором царстве, в некотором государстве.

Фейнберг С. Неизвестная тропинка.

Хевелев А. Баба-Яга.

Ходош В. Богатырский марш.

Ходош В. Кораблик.

Ходош В. Сад Черномора.

Ходош В. Царевна Лебедь.

Ходош В. Царь Додон.

Ходош В. Шамаханская царица.

Ходош В. Шмель.

Цеслюкевич И. Девочка и Баба-Яга.

Чайковский П. Баба-Яга.

Чайковский П. Нянина сказка.

Шитте Л. Русалка.

Шпок А. У моря.

Эйгес К. В лесу.

6-7 классы

Александров Ю. Былина.

Бархударян С. Сказка.

Бунин В. Заколдованный терем.

Глинка М. Вариации на тему рус. нар. песни «Среди долины ровныя»

Глинка М. Хор волшебных дев из оперы «Руслан и Людмила».

Гречанинов А. Звёздная ночь.

Гречанинов А. Сказка.

Ключарёв А. Леший.

Коваль М. Пляска лесных чудовищ и Бабы-Яги.

Конконе Ф. Лодка в море.

Конконе Ф. Весенний ветер.

Попов Г. Бабушка рассказывает.

Римский-Корсаков Н. (в обр. С. Рахманинова) Полёт шмеля.

Свиридов Г. Колдун.

Стамати Ч. Бабушка и внучек (канон).

Торопова Н. Колдун.

Чайковский Б. Сказка.

7-8 классы

Метнер Н. Сказка.

Прокофьев С. Два Пушкинских вальса.

Прокофьев С. Сказка.

Прокофьев С. Сказки старой бабушки (цикл пьес).

Римский-Корсаков Н. (в обр. В.Шебалина). Полёт шмеля.

Репертуарные списки по классу фортепианного ансамбля

1-2 классы

Барков В. Котик.

Глинка М. Каватина Людмилы.

Глинка М. Не проснётся птичка (из оперы «Руслан и Людмила»).

Глинка М. Персидский хор из оперы «Руслан и Людмила».

Ребиков В. Лодка по морю плывёт (словацкая нар. песня).

Римский-Корсаков Н. Колыбельная из оперы «Золотой петушок».

Римский-Корсаков Н. Ладушки (отрывок из оперы «Сказка о царе Салтане»).

Салманов В. Месяц-рассказчик.

Симонова Т. Белочки.

Симонова Т. Лебедь.

Торопова Н. Пляска комарика.

Щуровский Ю. Танец Бабы-Яги. Переложение Любенко И.

3-4 классы

Аренский А. Сказка.

Глинка М. Ария Людмилы.

Глинка М. Марш Черномора.

Косенко В. Сказка. Переложение И. Любенко.

Римский-Корсаков Н. Марш царя Салтана.

Римский-Корсаков Н. Три чуда. Фрагмент «Белка».

Фут А. Ночью.

Хевелев А. Баба-Яга. Переложение И. Любенко.

Худолей И. Сон («Сказка о царевне и 7 богатырях»).

Чайковский П. Баба-Яга. Переложение в 4 руки Л. Жульевой.

Чайковский П. Нянина сказка. Переложение в 4 руки Л. Жульевой.

5-6 классы

Глинка М. Ария Руслана.

Глинка М. Марш Черномора (в 8 рук).

Коровицын В. Былина.

Макаров Е. Цикл «О рыбаке и рыбке».

Назарова-Метнер Т. Звёздная ночь.

Рахманинов С. Сон.

Рене Ш. В лесу.

Симонова Т. Колдун.

Симонова Т. Сказка начинается.

Симонова Т. Спящая принцесса.

Ходош В. Море.

Худолей И. Цикл «Сказка о царевне и 7 богатырях».

7-8 классы

Металлиди Ж. Пир во весь мир.

Сен-Санс К. Лебедь.

Некоторые репертуарные сборники

Альбом нетрудных переложений в 4 руки. М. Музыка. 2009.

В гостях у сказки. Фортепианные пьесы для детей. Сост. Толстенко Т. Ростов-на-Дону. Феникс. 2009.

В мире сказки. Переложения в 4 руки Любенко И. Издатель Красовский В.Я. Киев. 2013.

Вагнер Г. В гостях у сказки. Минск. Беларусь. 2989.

Вместе весело играть. Ростов-на-Дону. Феникс. 2012.

Загадки кота учёного. Авторы-составители Васильева А., Николаева Е. Санкт-Петербург. Композитор. 1999.

Мой Глинка. Популярные фрагменты в лёгком переложении для фортепиано в 4 руки Ж. Металлиди. Санкт- Петербург. Композитор. 2002.

Прокофьев С. Детская музыка. 1973.

Торопова Н. Музыкальная страна. Ростов-на-Дону. Феникс. 2014.

Торопова Н. Музыкальные зарисовки. Ростов-на-Дону. Феникс. 2005.

Торопова Н. Первые нотки в басовом ключе. Ростов-на-Дону. Феникс. 2016.

Фортепианная техника с удовольствием. Сост. О. Катаргина. 2006.

Ходош В. У Лукоморья. Ростов-на-Дону. Феникс. 1999.

Чайковский П. Детский альбом. 2005.

Чайковский П. Детский альбом. Переложение для фортепиано в 4 руки Л. Жульевой. 2010.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Музыкальная литература

Алиарова Н. Знакомство с оперой. Оперы русских композиторов с иллюстрациями и комментариями для детей. Ростов-на-Дону. Феникс. 2010.

Глинка М. Записки. М. Музыка. 1988.

Глинка М.И. Альбом. Сост. А. Розанов. М. Музыка. 1987.

Гнесин М. Мысли и воспоминания о Римском-Корсакове. М. Госмузиздат. 1956.

Евсеев Б. Русские композиторы. М. Белый город. 2001.

Енукидзе Н. Русская музыка конца XIX – начала XX века. М. РОСМЭН. 2004.

Знаменитые династии России. Глинки. Еженедельное издание №89, 2015.

Канн-Новикова Е. Маленькая повесть о Михаиле Глинке. М. Музыка. 1987.

Козлова Н. Русская музыкальная литература. М. Музыка. 2004.

Кравченко Т. Я познаю мир. Великие композиторы. М. Астрель. 2005.

Махотин С. Глинка. М. Белый город. 2008.

Мир музыки. Энциклопедия. М АСТ. Астрель. 2008.

Римский – Корсаков Н. Летопись моей музыкальной жизни. М Согласие. 2008.

Сказка в творчестве Н.А. Римского-Корсакова. М. Музыка. 1987.

Смирнова Э. Русская музыкальная литература. М. Музыка. 2004.

Сорокотягин Д. Музыкальная литература в таблицах. Полный курс обучения. Ростов-на-Дону. Феникс. 2014.

Чайковский П. Статьи и эссе. Возрождение Руслана. М. 2015.

Шорникова М. Музыкальная литература. Русская музыка IXX века. Ростов-на-Дону. Феникс. 2014.

Русская литература

Пушкин А.С. Руслан и Людмила. Поэма.

Сказка о царе Салтане.

Сказка о рыбаке и рыбке.

Сказка о спящей царевне и 7 богатырях.

Сказка о золотом петушке.

Сказка о попе и работнике его Балде.

Вадецкий Б. Глинка. М. Советский писатель. 1968.

Гейченко С. У Лукоморья. Рассказы хранителя Пушкинского заповедника. Лениздат. 1986.

Знаменитые династии России. Пушкины и Мусины-Пушкины. Еженедельное издание №10, 2014.

Капустина Н., Маркелова Н., Новикова Н. Сценарий концерта-беседы «Встреча у картины «Пушкин и Жуковский у Глинки». Сборник статей «В чьих звуках гордость Родины слышна». Смоленск. 2012.

Минина А. Пушкин. Серия «Семья художника». Альбом. Ленинград. 1989.

Михайлова Н., Добрынин А. Пушкин. Русский гений. ООО «АСТ- Пресс-книга» М. 2011.

Наумова О. Пушкин. Путь поэта. Статья в журнале «Человек без границ» №10, 2009.

Путеводитель по Пушкину. М. ЭКСМО. 2009.

Ушинский К. Леший. 1999.

Шаров А. Волшебники приходят к людям. М. Детская литература. 1979.

Шубин Б. Дополнение к портретам. М. Знание.1985.

История

Захаров А. Вслед за великой богиней. М. Вече. 2007.

Ишимова А. История России в рассказах для детей. М. ЭКСМО. 2004.

Керцелли Л. Мир Пушкина в его рисунках. Московский рабочий. 1988.

Козырева А. Тайны крещения Руси. М. Оникс. 2007.

Русь легендарная. М. Белый город. 2001.

Черкашина Л. Пушкин, потомок Рюрика. М.ЭКСМО. 2008.

Шалаева Г. История мировой культуры. Новейший справочник школьника. М. ЭКСМО. 2004.

Мифология

Афанасьев А. Живая вода и живое слово. М. 1988.

Афанасьев А. Мифы древних славян. РИПОЛ Классик. М. 2014.

Афанасьев А. Русские народные сказки. М. Правда. 1982.

Викторов П. Здравствуй, Баба Бабариха. Журнал «тайны XX века» №46, 2015.

Все загадки мира. Спецвыпуск Тайны России. №1. 2015 г.

Даль В. Поверья, суеверия и обычаи русского народа. М. Вече. 2011.

Дёмин В. Тайны русского народа. М. Вече. 2011.

Дудюк З. Листья волшебного дерева. Минск. 2014.

Калашников В. Боги древних славян. М. Белый город. 2003.

Калашников В. Легенды древней Руси. М. Белый город. 2003.

Калашников В. Славянская мифология. М Белый город. 2002.

Козырева А. Тайны крещения Руси. М. Оникс. 2007.

Лаврова С. Славянские сказания. М. Белый город. 2011.

Легенды и предания древних славян. М. Дрофа-плюс. 2005.

Словарь славянской мифологии. Сост. В. Адамчик. Минск. Харвест.2010

Фомина О. Так кто же такие славяне? (глава из книги «Гиперборейцы – дети Солнца»). М. Ринал. 2014.

Черкасов Г. Баба-Яга – наследница языческой Богини». Статья в журнале «Биография» №13, 2015.

Я познаю мир. Мифология. Сост. Молина О., Чумаков С. М. Астрель. 2004.

Живопись

Дмитриева А. Михаил Врубель. М. Детская литература. 1988.

Евстратова Е. Русские сказки и былины в шедеврах русского искусства. М. ОЛМА Медиа Групп. 2913.

Ефремова Л., Врубель М. ОЛМА Медиа Групп. 2008.

Керцелли Л. Мир Пушкина в его рисунках. Московский рабочий. 1988.

Козуева М. Сказка в русской живописи. М. Белый город. 2003.

Коновалов Э. Словарь русских художников. М. Эксмо. 2008.

Кудрявцева Л. Художники Виктор и Аполлинарий Васнецовы. М. Детская литература. 1991.

Минина А. Пушкин. Серия «Семья художника». Альбом. Ленинград. 1989.

Пастон Э. Виктор Васнецов. Издательский проект «Великие имена» №6, 2006.

Русская живопись. Самые загадочные и таинственные шедевры. Автор-сост. Надеждина В. Минск. Харвест. 2009.

Сергеев А. Русские живописцы. М. Белый город. 2001.

Сергиевская Н. Левитан. М. ОЛМА Медиа Групп. 2010.

Сказка о грустном художнике (Левитан). М. Белый город. 2001.

Сказка о сказочнике (Васнецов). М. Белый город. 2001.

Сказка о художнике и добрых феях (Рерих). М. Белый город. 2001.

История Смоленщины

Болотова С., Довгий Т., Сибиченков О. Азбука Смоленского края. Мир культуры. Смоленск. Русич. 2004.

Болотова С., Сибиченков О. Азбука Смоленского края. Мир истории. Смоленск. Русич. 2004.

Будаев Д., Левитин М. Неизвестное об известных. Смоленск. Маджента. 2003.

Гордость земли Смоленской – Михаил Иванович Глинка. Сост. Фокинская О., Флимонкова И. Смоленск. 2004.

Деверилина Н. «Ваши тёплые молитвы принесли мне счастье». Письма матери М.И. Глинки. Смоленск. Смядынь. 2002.

Деверилина Н. «Я посетил тебя пленительная сень…». Смоленские усадьбы и их владельцы. Смоленск. Аганджента. 2014.

Деверилина Н. Смоленских Глинок древний род. Смоленск. Свиток. 2013.

Деверилина Н., Королёва Т. «Я открою Вам сердце моё…». Смоленск. Смядынь. 2004.

Деверилина Н., Королёва Т. Смоленские Глинки (350 лет на службе России). М. Годеева. 2004.

Ермоленко Г., Захаров В. Тени минувших столетий. Смоленск. Маджента. 2004.

Знаменитые династии России. Глинки. Еженедельное издание №89, 2015.

Лапикова А. Дворянские гнёзда Смоленщины. Смоленск. Универсум. 2010.

Памятники Отечества. История земли Смоленской. Альманах «Памятники Отечества» №55, 1995.

Пастухова З. Смоленщина в мировой культуре. Смоленск. Радопа. 2011.

Сказки Смоленского края. Сост. Мишин А. Смоленск. Смядынь.1991.

Смоляне Пушкину. Смоленск. Смядынь. 1999.

Талашкино. Сост. А. Журавлёва. М. 1979.

Чижков А. Гурская Н. Смоленские усадьбы. Смоленск. 2009.

Чугунков-Кривич Н. Могучих предков имена. Смоленск. Смядынь. 1998.

Яковлев С. Копилка старого смолянина. Смоленск. 2008.

Яковлев С. Смоляне в искусстве. Московский рабочий. 1968.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Примерные темы концертов-бесед, интегрированных и интерактивных уроков, лекций-концертов, музыкальных гостиных

1. Литературно-музыкальная композиция «У Лукоморья дуб зелёный».

2. История Лукоморья.

3. Поэзия – живопись – музыка (Сказки А.С. Пушкина в творчестве русских

художников.

4. Сказки А.С. Пушкина в творчестве М.И. Глинки и Н.А. Римского-Корсако-

ва.

5. Русская сказочная мифология и музыка.

6. Пушкин и Глинка – поэма и опера.

7. «Сказка о царе Салтане», рассказанная музыкой.

8. Литературно-музыкальная композиция «Сказка о спящей царевне и семи

богатырях.

9. Музыкально-литературная композиция по фортепианному сборнику В. Хо-

доша «У Лукоморья».

10. Два гения. «Один – Михайловское славил, и Новоспасское – другой».

Один из возможных вариантов программы самой простой литературно- музыкальной композиции «У Лукоморья»

У Лукоморья дуб зелёный;

Златая цепь на дубе том;

И днём и ночью кот учёный

Всё ходит по цепи кругом.

Исполняется:

М. Матевосян. У Лукоморья.

Н. Хотунцов. Сказки кота Мура.

Идёт направо – песнь заводит.

Налево – сказку говорит,

Там чудеса: там леший бродит,

Русалка на ветвях сидит;

Исполняется:

Н. Торопова. Начинается сказка.

С. Прокофьев. Сказочка.

А. Колтунова. Леший.

Ж. Металлиди. Песня синеглазой русалки.

Там на неведомых дорожках

Следы невиданных зверей;

Избушка там на курьих ножках

Стоит без окон, без дверей.

Исполняется:

Н. Полынский. Неведомая тропинка.

Р. Леденёв. Избушка на курьих ножках.

Там лес и дол видений полны;

Там о заре прихлынут волны

На брег песчаный и пустой,

Исполняется:

Н. Торопова. Заколдованный лес.

Р. Леденёв. В дремучем лесу.

А. Финк. Танец видений.

И тридцать витязей прекрасных

Чредой из вод выходят ясных,

И с ними дядька их морской;

Исполняется:

В. Витлин. Выход дядьки Черномора и витязей.

В. Ходош. Богатырский марш.

Там королевич мимоходом

Пленяет грозного царя;

Там в облаках перед народом

Через леса, через моря

Колдун несёт богатыря;

Исполняется:

К. Эйгес. В лесу.

А. Шпок. У моря.

Ж. Металлиди. Колдун.

Г. Свиридов. Колдун.

В темнице там царевна тужит,

А бурый волк ей верно служит;

Исполняется:

Н. Хотунцов. Царевна в темнице.

Н. Полынский. Серый волк.

Н. Торопова. Бежит по лесу серый волк.

Там ступа с Бабою-Ягой

Идёт, бредёт сама собой;

Исполняется:

П. Чайковский. Баба-Яга.

А. Хевелев. Баба-Яга.

Н. Торопова. Баба-Яга.

Там царь Кащей над златом чахнет;

Там русский дух… там Русью пахнет!

Исполняется:

Н. Торопова. Баба-Яга летит в гости к Кащею.

М. Матевосян. Кащей Бессмертный.

Н. Родионова. Былина.

И там я был, и мёд я пил;

У моря видел дуб зелёный;

Под ним сидел, и кот учёный

Свои мне сказки говорил…

Исполняется:

А. Аренский. Сказка (в 4 руки).

В композиции можно исполнить и ансамблевые произведения:

Барков В. Котик.

Глинка М. Марш Черномора.

Косенко В. Сказка (переложение И. Любенко).

Симонова Т. Колдун.

Симонова Т. Сказка начинается.

Хевелев А. Баба-Яга (переложение И. Любенко).

Ходош В. Море.

Чайковский П. Баба-Яга (переложение Л. Жульевой).

Щуровский Ю. Таней Бабы-Яги (переложение И. Любенко).

Краткий словарь сказочных героев А.С. Пушкина

Баба-Яга – лесная старуха, волшебница, ведьма. Живёт в чаще, в избушке на курьих ножках. Одна нога у неё костяная, плохо видит, больше полагается на обоняние, летает в ступе. Лесные звери ей подчиняются. Стоит на границе царства мёртвых. Вокруг её дома забор из человеческих костей, засов - человеческая нога, запор – человеческая рука, замок – зубы.

Боян– вероятно, исконно славянское имя ( от «боятися», по другим версиям – «становиться богатым»). В восточнославянской мифологии бог песен, славословий, музыки и музыкальных инструментов. Струны его гуслей – вещие. Боян умеет слышать голоса птиц и зверей, пророчества птицы Гамаюн. Согласно наиболее распространённой точке зрения, Боян – историческое лицо, придворный певец ряда русских князейXI века.

Волк– в русской мифологии персонаж сказок, былин, князь-оборотень. Постиг хитрости-мудрости, оборачивается ясным соколом, серым волком, горностаем. Волк (Волх) никогда не спал.

Дуб– высокий дуб встречается во многих русских сказках. В древние времена одиноко стоящий на возвышенности дуб считали священным и связывали с культом бога Перуна. Пушкинский дуб корнями уходит в космогонические представления наших предков о «древе жизни».

Златая цепь этого дуба появилась не случайно, это умилостивительная жертва, дар богам и духам, живущим как и на ветвях деревьев так и внутри стволов.

Кащей Бессмертный – злой чародей, чаще всего представляется костлявым и лысым стариком в железных доспехах. Смерть его спрятана далеко на острове Буяне, где растёт дуб до небес. На том дубе прикован сундук, в сундуке спрятан заяц, в зайце – утка, в утке – яйцо, в яйце – игла. На кончике той иглы смерть Кащеева. В некоторых сказках Кащей Бессмертный выступает заодно с Бабой-Ягой. Они общаются на расстоянии при помощи водяного зеркала.

Кот-баюн– ведёт свой род то сказочного кота Баюна, получившего своё имя от слов – баять, а может и от убаюкивать.

Лебединые девы – полудевы-полуптицы, существа особой красоты, обольстительности и вещей силы. Дочки Морского царя. Богатырь Поток женился на лебединой деве, но не совладал с ней, улетела она от него.

Леший– главный дух леса. Появляется и исчезает внезапно. Поёт без слов, хлопает в ладоши, свищет, аукает, хохочет. Может прикинуться стариком, путником, волком или филином. Ходит без шапки, волосы зачёсывает налево, а кафтан запахивает направо; бровей и ресниц у него нет. Звери в его ведении, особенно зайцы. Может проиграть их в карты соседнему лешему. Питается мхом и шишками, любит выпить водки, живёт вместе с семейством в дупле старого дерева. Людей старается запутать, завести вглубь леса. Избежать его козней можно, передевшись, вывернув одежду наизнанку.

Остров Буян – задолго до Пушкина существовал в русском народном творчестве легендах и сказках. Это остров счастья, «страна желанная», фантазией народных сказителей помещался в студёном синем море. В острове Буяне воплощалась вековая мечта народа о справедливости и счастье.

Перун– бог грома и молнии, по всему небу развеваются его одежды и борода, ветры и бури – его дыхание. Посылает дожди, он покровитель земледелия и кузнечного дела. Он ещё является и покровителем воинов. Его изображали в виде бородатого могучего старика с палицей.

Русалки– девы вод. Высокие, красивые девушки, живущие на дне водоёмов. Ночью они плещутся на поверхности воды, качаются на ветвях деревьев, расчёсывают длинные волосы гребнем из рыбьей кости. Рыбьего хвоста у русалок не бывает. Прохожего могут защекотать до смерти. Как правило, русалками становятся девушки, несчастливые в любви или утопленные мачехами. Русалка может выйти замуж за мужчину, но брак этот будет неудачным.

Тридцать витязей – Великий Киевский князь Владимир Красное Солнышко использовал богатырей в лихолетье войн, а в мирное время решил избавиться от могучих воинов – отослал их от себя подальше, на Южную границу Киевской Руси, чтобы защитить границы государства от набегов степняков. Всех отправил, 30 богатырей: Добрыню Никитича, Алёшу Поповича, Дуная Ивановича и остальных. А во главе пограничного отряда поставил немолодого уже Илью Муромца.

При изучении источников, оказывается, что Пушкин заимствовал подводных витязей не из устного фольклора. Путешественник Р. Джонсон (1558 г.) описывает некое племя самоедов, живущих в древней Мангазее, которое один месяц в году проводит на море и в течение этого всего месяца не возвращается на сушу. Из этого следует, что легенда о морских жителях имеет реальную основу и территориально связана с Лукоморией и древним государством Мангазеей. Морской дядька самоедов – их тотемный предок – водное божество. Возможно, в имя Черномор Пушкин вкладывал информацию, что он обитает в Карском (Чёрном) море.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/197772-integrirovannaja-programma-muzykalnogo-razvit