- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Подвижная игра по ПДД «Цветные автомобили»
1475
0
Подвижная игра по ПДД для младшей группы
«Цветные автомобили»
Цели:
Закреплять знания цвета;
Совершенствовать ориентировку в пространстве;
Развивать быстроту реакции, умение действовать по сигналу.
Атрибуты:
Макеты цветных автомобилей, рули, красный и зеленый круги.
Ход игры:
Раздать детям рули. Повесить на шею макеты цветных автомобилей.
В руки руль скорей берите,
(дети рулят двумя руками)
Да моторчик заводите,
(крутят руль влево, вправо)
Накачаем дружно шины.
(дети топают ногой)
Едут весело машины!
(едут по паласу)
Ведущий поднимает красный круг
Стой машина! Стой мотор!
Перед вами светофор!
Загорелся красный свет,
Значит, вам проезда нет!
Ведущий поднимает зеленый круг
Зеленый свет для вас горит.
Это, значит, путь открыт!
Игра проводится 3 – 5 раз, по желанию детей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/198046-podvizhnaja-igra-po-pdd-cvetnye-avtomobili
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.