- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Зачет по теме «География Удмуртской Республики»
Зачет по теме «География своего района»
1. Заполнить пропуски в предложениях:
Удмуртия расположена к ___ от экватора, в _____широтах _____ полушария, к ____ от нулевого меридиана. Удмуртия располагается в пределах_____ равнины, в бассейне рек ______ и ______. УР входит в состав_______ федерального округа, в _______экономический район.
2. Перечислить с какими субъектами РФ граничит УР?
3. Определить районы УР:
1. Самый большой район по площади ________________________
2. Самый северный район _______________________
3. Самый южный район _________________________
4. Самый западный район _______________________
5. Самый протяжённый район с севера на юг ______________________
6. Район, окружающий со всех сторон столицу Республики ________
4. Какое государство наиболее приближено по площади к площади территории Удмуртской Республики?
5. Самая высокая точка земной поверхности на территории Удмуртии составляет ________ метров, и находится в ______________________ районе. Самая низкая точка Удмуртии имеет абсолютную высоту ___________метра, находится около деревни _____________ в _____________________ районе.
6. Климат Удмуртии называется __________________________________.
7. Перечислить крупные реки Удмуртии
8. Определить тип почв:
А) Встречаются повсеместно, занимают 75% пахотных угодий республики
Б) Содержат много питательных элементов, но используются в основном под сенокосы и пастбища, распространены вдоль
9. Дать краткую характеристику населения УР.
10. Ответить на вопросы:
1. Два самых крупных месторождения нефти в Удмуртии ___________
2. Район-лидер по доле пашни в структуре земельных угодий _______________
3. Крупнейшее в Удмуртии предприятие по выращиванию и добыче рыбы в
Воткинском районе ____________________________________.
4. Три района-лидера по общему сбору зерна _____________________
5. Три района-лидера по поголовью крупного рогатого скота ____________
6. Перечислить отрасли вторичного и третичного секторов хозяйства.
Зачет по теме «География своего района»
1. Заполнить пропуски в предложениях:
Удмуртия расположена к ___ от экватора, в _____широтах _____ полушария, к ____ от нулевого меридиана. Удмуртия располагается в пределах_____ равнины, в бассейне рек ______ и ______. УР входит в состав_______ федерального округа, в _______экономический район.
2. Перечислить с какими субъектами РФ граничит УР?
3. Определить районы УР:
1. Самый большой район по площади ________________________
2. Самый северный район _______________________
3. Самый южный район _________________________
4. Самый западный район _______________________
5. Самый протяжённый район с севера на юг ______________________
6. Район, окружающий со всех сторон столицу Республики ________
4. Какое государство наиболее приближено по площади к площади территории Удмуртской Республики?
5. Самая высокая точка земной поверхности на территории Удмуртии составляет ________ метров, и находится в ______________________ районе. Самая низкая точка Удмуртии имеет абсолютную высоту ___________метра, находится около деревни _____________ в _____________________ районе.
6. Климат Удмуртии называется __________________________________.
7. Перечислить крупные реки Удмуртии
8. Определить тип почв:
А) Встречаются повсеместно, занимают 75% пахотных угодий республики
Б) Содержат много питательных элементов, но используются в основном под сенокосы и пастбища, распространены вдоль
9. Дать краткую характеристику населения УР.
10. Ответить на вопросы:
1. Два самых крупных месторождения нефти в Удмуртии ___________
2. Район-лидер по доле пашни в структуре земельных угодий _______________
3. Крупнейшее в Удмуртии предприятие по выращиванию и добыче рыбы в
Воткинском районе ____________________________________.
4. Три района-лидера по общему сбору зерна _____________________
5. Три района-лидера по поголовью крупного рогатого скота ____________
6. Перечислить отрасли вторичного и третичного секторов хозяйства.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/198128-zachet-po-teme-geografija-udmurtskoj-respubli
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Менеджмент в образовании
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.