Игры для развития мелкой моторики рук (из опыта работы)

НДОУ частный детский сад «Детская академия»

Подготовила воспитатель Зайцева Анастасия Анатольевна

г. Кострома, 2016

«Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев» В. А. Сухомлинский

Не напрасно данное высказывание В. А. Сухомлинского употребляется практически в каждой статье о мелкой моторике рук и способах ее развития. Мелкая моторика тесно связана с развитием нервной системы, мышления, речи, зрения. Игры на развитие мелкой моторики способствуют работе речевых и мыслительных центров головного мозга, развитию творческих способностей и формированию усидчивости. Развитие навыков мелкой моторики важно потому, что вся дальнейшая жизнь ребенка требует использования точных, координированных движений кистей и пальцев, которые необходимы, чтобы одеваться, рисовать и писать, а также выполнять множество разнообразных бытовых и учебных действий.

О развитии мелкой моторики написано много статьей и публикаций. Как только рождается ребенок, все специалисты в один голос твердят, что нужно заниматься ребенком, особое внимание, уделяя моторике рук! В этой статье я решила не повторяться, рассказывая о полезности этого занятия, а просто привести ассортимент некоторых игр, которые я использую в своей работе с малышами. Все эти игры знакомы пользователям интернета, т. к. находятся в открытом доступе и хорошо копируются. Я создала свою небольшую коллекцию игр из наиболее мне понравившихся.

Основные направления работы для развития мелкой моторики рук и координации движений.

Пальчиковый игротренинг

Массаж кистей рук.

Пальчиковая гимнастика, физкультминутки.

Ручная умелость.

Рисование пластилином.

Работа с бумагой.

Развитие графических навыков

Лабиринты, штриховка.

Игры и действия с мелкими предметами.

Работа с крупой, фасолью, горохом.

Работа со шнуровками, мозаикой.

Все упражнения легко корректируются и трансформируются согласно темы недели и желаемой ситуации.

Примеры упражнений, используемых мной на занятиях с детьми.

1.Упражнения с крупами, например:

Упражнение «Помоги Золушке» - рассортируй фасоль (белую отдельно, красную отдельно).

Упражнение «Остатки запасов» - помоги мышке-норушке рассортировать красную и белую фасоль.

2.Самомассаж, например:

Самомассаж гранеными карандашами.

Самомассаж мячиком – катать по очереди мячик ладошками.

3.Упражнения в сухом бассейне, например:

Упражнение «Домашние животные» - найти в сухом бассейне фигурки животных на ощупь.

И гра «Тесто» - имитация замешивания теста в сухом бассейне.

4.Упражнения со смятой бумагой, например:

Упражнение «Что спряталось в комочке» разглаживание трафаретов из бумаги, смятой в комочки.

Упражнение «Конфеты к чаю» - из бумаги сминаем комочки и складываем в вазочку.

5.Упражнения на развитие пальчиков, например:

Пальчиковые гимнастики

Упражнение «Погуляем» - двумя пальцами руки ходить по столу сначала медленно, затем быстро.

6.Упражнения с лабиринтами (дорожками):

Лабиринт «К какому растению летит бабочка».

«В лесу родилась ёлочка» - обводка трафарета елки.

7.Упражнения с прищепками, например:

Упражнение «Ежики на прогулке» - делаем колючки для ежиков (прищепки).

Упражнение «Солнечный денек» - с помощью прищепок делаем солнышко.

8.Застегивание и расстегивание пуговиц.

9.Упражнение «Не дошитое платье» - «пришить к платью рукава, воротник, карман, пуговицы». Дополнить картонный трафарет нужной деталью.

10.Упражненение «Похлопаем» - хлопать в ладоши тихо и громко по сигналу.

11.Упражнение с манкой. «Проехала машина» - рисуем на манке, рассыпанной тонким слоем на подносе, следы от машины. «Птичьи следы на песке» - рисуем на манке пальчиками.

12.Упражнение «Животные хотят пить», «Польем цветы», «Перенесем воду» - наливаем воду из стакана в тарелочку, ложкой.

13.Упражнение «Маленький конструктор» - выкладывание из геометрических фигур животного, домиков, человечков, насекомых и т.д.

Данные упражнения помогают детям учиться работать с бумагой в разных техниках, развивают логику, фантазию. Ручки становятся более гибкими, послушными, дети учатся самостоятельно и творчески работать. Развивается эстетический вкус, аккуратность, усидчивость. У детей выявляется улучшение показателей мелкой моторики пальцев рук, умение ориентироваться на плоскости, и как следствие, улучшение речевой активности.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/198218-igry-dlja-razvitija-melkoj-motoriki-ruk-iz-op