- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиада по литературному чтению для 3 клласса
Олимпиада по литературе (классный тур) 3 класс
1.Вспомни и запиши название известных тебе произведений (не менее двух названий).
Сказка: __________________________________________________________________
Рассказ: _________________________________________________________________
Стихотворение: _____________________________________________________________
2.Определи литературный жанр:
а) Небольшой объём; стихотворная форма; изображение чувств и переживаний. _____________________________________
б) Небольшой объём; герои-животные или растения; высмеиваются недостатки; есть мораль. ______________________________
в) Наличие вымысла; постоянные помощники; добро побеждает зло. ___________________________________
3. Ответьте на вопросы.
1).Назовите имя и отчество знаменитого почтальона Печкина.__________________________
2). Этот писатель создал огромное множество рассказов и повестей о жизни животных. И даже его сказки познавательны: «Кто чем поёт?», «Чей нос лучше?», «Хвосты» и многие другие. А еще он автор «Лесной газеты». Назовите имя и фамилию этого писателя. ________________________________________________________________________
3). Сказка немецких писателей братье Гримм называется «Белоснежка и семь гномов». А как называется сказка А.С.Пушкина с похожим сюжетом?______________________________________________________________________
4). Главная героиня этой сказки исполняла все желания жены главного персонажа, но в конце концов злобная и жадная жена осталась у «разбитого корыта». Вспомни автора сказки и её название.__________________________________________________________________________
5). Какой знаменитый писатель и детский поэт познакомил нас со стихами английских, французских, немецких, итальянских и польских авторов? А ещё он придумал самого рассеянного человека нашей детской литературы. _____________________________________
4.Подбери рифмы к данным словам:
Ребята-_________________ Птица-_________________ Смех -__________________
Дрозд -_________________ Мыши-_________________
5. Сочини с получившимися рифмами четверостишие. Запиши.
6. Соедини правильно автора и его произведение:
А.Милн Г.Х.Андерсен Ш.Перро А.Волков П.Ершов К.Чуковский А.Линдгрен | Конёк - горбунок Винни - Пух и все- все -все Пеппи Длинный Чулок Волшебник Изумрудного города Муха – Цокотуха Дюймовочка Ослиная шкура |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/198405-olimpiada-po-literaturnomu-chteniju-dlja-3-kl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Медиация в системе образования»
- «Комплексное сопровождение ветеранов боевых действий в деятельности социального координатора»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.