Протокол родительского собрания «Кризис 7 лет»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №40"

(МАДОУ "Детский сад №40")

Протокол родительского собрания в группе №5

От 06.07.16

Тема: «Кризис 7 лет»

Председатель: Победаш Н.Ю.

Секретарь: Иванова Е.В.

Присутствовали: 12 чел. (Микрюкова Е.В., Корепанова С.В., Тюрина Е.В., Мерзлякова Е.В., Шаронова Н.В., Долганова О.А., Шестакова О.И., Федотова А.А., Гинатуллина О.В., Савенков С.В.

Отсутствовали: Красноперовы, Нибылицины, Зиганшины, Мельниковы, Баршиновы, Вологжанины, Ташкины, Жуйковы, Высоцкие, Сафины, Целоусовы

Повестка дня

Сообщение «Кризис 7 лет»

Воспитатель: Чужанова О.В.

Показ занятий: Ориентировка в пространстве, грамота, конструирование

Выступление детей с проектами

Разное

По первому вопросу слушали Чужанову О.В., воспитателя гр.№ 5, которая отметила, что в подготовительной группе заканчивается дошкольное детство. Его основные достижения связаны с миром вещей как предметов человеческой культуры; дети осваивают формы позитивного общения с людьми, формируется позиция школьника. К концу дошкольного возраста ребенок обладает высоким уровнем познавательного и личностного развития, что позволяет ему в дальнейшем успешно учиться в школе.

Раздача памяток «Кризис 7 лет. Что это такое?»

Выступила Долганова О.А. с вопросом: «Почему моя Даша дома непослушная, а в саду послушная?» Ответ воспитателя: «Поведение ребенка характеризует его душевное состояние, поэтому, возможно, что у Даши учебная перегрузка, связанная с поступлением в школу повышенного уровня. Курсы дошкольника закончатся и Даша отдохнет и успокоится, да и негативизм – признак кризиса 7 лет».

По второму вопросу: родителям был предложен вопрос: «Легко ли быть современным ребенком?» (Ответ родителей: «Не легко») воспитатель предложил окунуться в детство и прочувствовать на себе нагрузку детей-дошкольников. Т.о. были показаны занятия по ориентировке в пространстве, грамоте, конструированию в форме игры-соревнования двух команд: «Дети» - «Родители».

После игры воспитателем было предложено поделиться мнениями о эффективности игровых приемов в обучении дошкольников.

Выступила: Шаронова Н.В. о необходимости помощи ребенку: «Не раз слышала, как на повышенных тонах мамы «учат» своих детей-школьников при выполнении домашнего задания. Таким обращением у детей отбивается всякое желание заниматься. Но в школе учиться не просто, значит, нужен более эффективный способ помощи своему ребенку – это игровые приемы, вызывающие желание ребенка узнавать новое».

Выступила Победаш Н.Ю. с мнением о том, что: «Первый класс – период адаптации к школе, поэтому маме надо быть рядом, но не мешать криком, а помогать».

По третьему вопросу: Дети выступили со своими проектами, подготовленные в рамках конкурса «Крылья науки»:

Шаронова Варя: «Что такое снег?»

Иванов Миша: «Жевательная резинка вредна или полезна?»

Тюрин Миша «В чем польза молока?»

Мерзляков Данил: «Почему скользят лыжи?»

Савельев Петя «Почему камень твердый?»

Гинатуллина Бэла «Почему зубы твердые?»

Вручение грамот за активное участие в жизни сада в конкурсах «Лыжня зовет», «Масленица», «Крылья науки»

По четвертому вопросу: воспитатель с родителями обсудили

план субботника,

выбор 2 семей на соревнования «Мама, папа, я – спортивная семья»

воспитатель призвал участвовать в новых конкурсах «Удивительный космос», «Оригинальные закладки для книг», «Дизайн воздушных шаров»

воспитатель призвал подойти творчески к оформлению группы к выпускному: сделать фотоколлаж с фото своего ребенка «Каким я был, каким я стал…»

воспитатель напомнил об оплате за д/с до 10 числа и о наличии всегда чистой спортивной форме для ребенка

Решение родительского собрания:

Принять к сведению информацию о кризисе 7 лет

Родителям более внимательно относиться к своим детям (общение, прогулки, выполнять рекомендации воспитателя)

Играть дома с детьми в развивающие игры, направленные на развитие психических процессов

Активно участвовать в субботнике, в конкурсах

Изготовить фотоколлаж к выпускному «Каким я был, каким я стал…»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/198943-protokol-roditelskogo-sobranija-krizis-7-let