- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка досуга для старшего и подготовительного возраста на тему: «Музыкальные инструменты»
Методическая разработка досуга для старшего и подготовительного возраста на тему: «Музыкальные инструменты»
Детям показывается презентация (прилагается в конце текста) и после рассказа о каждом инструменте на диске или флешке ставится мелодия, где солирует данный инструмент.
ТЕКСТ.
Существует несколько видов музыкальных инструментов: духовые, струнные (щипковые и смычковые), клавишные, шумовые, ударные. Мы рассмотрим несколько инструментов каждой группы, послушаем, как они звучат и узнаем историю их появления.
Давайте сначала рассмотрим некоторые, уже знакомые нам, клавишные инструменты.
КЛАВЕСИН.Самыеранниеупоминания об инструментетипаклавесинапоявились в Италии, самоераннееизвестноеизображение —наалтаревМиндене (Германия 1425),Судяпоизображениям,этобыликороткиеинструментысгрузнымкорпусом.БольшинствосохранившихсяклавесиновXVI векабылиизготовленывИталии,гдеглавнымцентромихпроизводствабылаВенеция.Ихкорпусизготовлялсячащевсегоизкипариса.,звук —был отрывистым,коротким..Более поздние клавесины изготавливали из орехового дерево, они выглядели более изящно и звук у них был уже более долгий.Его конструкция очень схожа с современным пианино, но размером он был намного меньше и не мог выдавать громких звуков. Это был музыкальный инструмент для домашнего пользования. В отличие от фортепиано, у которого на одну клавишу может приходиться до трех струн, в клависине одной клавише соответствовала только одна струна.
Фортепиано– один из самых распространенных музыкальных инструментов, имеет две разновидности – пианино и рояль. Это сложный клавишно-струнный механизм, состоящий из акустического аппарата, клавишного механизма и опорных конструкций. Он обладает широким диапазоном звуков от «тихо» до «громко». В пианино струны расположены вертикально, в рояле – горизонтально.
История возникновения фортепиано уходит корнями в далекий XVI век. Изобретателем этого великолепного инструмента считается Бартоломео Кристофори – итальянский мастер, который придумывал механизмы еще для клавесина. Появление фортепиано вызвало настоящий переворот в мире музыки. Наконец-то появился новый инструмент для звучания в концертных залах. Популярность фортепиано возросла очень быстро. Стали появляться композиторы, писавшие произведения специально для этого инструмента, которые стали шедеврами классической музыки.
Теперь перейдем к струнным инструментам.
ГИТАРА.История гитары восходит к глубокой древности. Её колыбелью были страны Ближнего и Среднего Востока, где она появилась несколько тысячелетий назад. По мнению исследователей, лук первобытного охотника использовался не только как оружие, но и как музыкальный инструмент.
На древнеегипетских пирамидах встречаются рисунки на стенах, изображающие инструмент, по форме очень напоминающий гитару. Сначала в древней греции инструмент китара была 3-х и 4-х струнной. А когда арабы завезли инструмент в Испанию, испанцы начали изготавливать и усовершенствовать гитары и делать их уже 5-ти струнными.
Банджо — родственник общеизвестной европейскоймандолины, похож на неё формой. Но между ними есть резкое отличие в звуке — банджо имеет звук более звенящий и резкий. В некоторых странах Африки банджо считается священным инструментом, прикасаться к которому могут только высшие жрецы или правители.
Африканские невольники Южной Америки играли на самых первых банджо. Некоторые из ранних инструментов были известны как «тыквенные банджо». Когда они завезли в Америку эти инструменты, они полюбились населению и дали начало музыкальному стилю «Кантри».
СКРИПКА.История создания скрипки не говорит нам о точных датах появления и кто был первым создателем, этого прекрасного инструмента. Первые самые известные изготовители скрипок — семейство Амати. Их инструменты отличаются прекрасной формой и превосходным материалом. Вообще Италия славилась производством скрипок , среди которых скрипки Страдивари и Гварнери, которые в настоящее время считаются бесценными. Сейчас трудно представить себе какой-либо оркестр без скрипки.
История возникновения духовых инструментов
Духовые инструменты зародились в глубокой древности. Материалом для них служил кусок тростника, кость или рог животного, скорлупа крупного ореха, морская раковина и т.д. Первобытный человек использовал их в своей повседневной жизни - на охоте и войне, в обрядовых церемониях. Эти примитивные инструменты постепенно развивались и совершенствовались на протяжении веков и даже тысячелетий.
ДУДОЧКА.Самый древний вид духовых – это продольные дудочки (современные флейты). В Египте флейта считается народным инструментом, так как самые первые упоминания о флейте были найдены именно в Египетских летописях. В Индии тоже есть упоминания о поперечной флейте, на которой по преданиям играл бог Вишну.
ТРУБА.Трубаиспользовалась в качестве сигнального инструмента с древнейших времён. Трубач — нижний чин (должность — звание) играющий на трубе, то есть снабженный трубой для подачи сигналов кавалерии и артиллерии,вооружённых сил. Трубы существовали во многих цивилизациях — в Древнем Египте,Древней Греции,Древнем Китае и др., и использовались как сигнальные инструменты. Такую роль труба играла в течение многих столетий. В Средневековье трубачи были обязательными членами войска, только они могли с помощью сигнала быстро передать приказ командующего другим частям армии, находившимся на расстоянии. Потом уже интерес к трубам, как к музыкальным инструментам возрос и их стали включать в оркестр и даже придумывать для них сольные партии, а уже гораздо позже, когда появился жанр музыки «джаз» труба стала неотъемлемой частью джазовых оркестров.
САКСОФОН.Семейство саксофонов впервые было изготовлено бельгийским музыкальным мастеромАдольфом Саксом и запатентовано им четыре года спустя. Существует 7 разновидностей саксофонов, но основные из них - сопрановый, альтовый, теноровый и баритоновый саксофоны. В современном джазе саксофон остаётся одним из ведущих инструментов.
Теперь перейдем к ударным инструментам.
БАРАБАН.Понятиебарабан столь же старо, как и человечество. Барабаны впервые появились еще в 6000 гг.до н.э. Месопотамские раскопки обнаруживали маленькие цилиндрические барабаны, датированные 3000 гг. до н.э. Несколько наскальных рисунков, найденных в пещерах Перу, изображают барабаны, используемые в различных бытовых нуждах. Индейцы использовали деревянные барабаны для ритуалов и церемоний. Барабаны всегда использовались для большего, чем просто создание музыки. Их использовали в быту, для передачи сообщений, но чаще всего барабаны находили применение в религиозных обрядах. Разные цивилизации использовали барабаны или подобные инструменты, для того чтобы исполнять музыку, предупреждать об опасности или инструктировать армии во время боевых действий. Барабан был лучшим инструментом для выполнения таких задач, потому что его легко изготовить, он создаёт много шума и его звук хорошо распространяется на дальние расстояния. В Европу барабаны завезли чернокожие рабы. И все больше и больше людей стали увлекаться игрой на ударных инструментах, многие стали изучать африканские ритмы и исполнять их потому, что они очень хороши и зажигательны! Потом их стали активно применять в армии, так же, как и трубы, барабаны обязательно стали присутствовать в любой армии. В барабаны били во время наступления и победы.
Тарелки были уже известны в Древнем Египте. По поверью греков звук тарелок лишал злых духов их чудодейственных чар, а впоследствии в них били во время погребений в честь погибших праведников. Били в тарелки и в Риме на празднествах. Так же с древних времен тарелки использовали в Китае и Японии. Тайна производства тарелок, у которых самый красивый звон до сих пор считается достоянием народов Востока.
Самый старинный музыкальный инструмент
КАСТАНЬЕТЫ.Происхождение кастаньет доподлинно неизвестно. Это один из самых древних музыкальных инструментов. Изображения кастаньет можно найти на фресках Древнего Египта, Древней Греции.
Испанским его стали считать, потому что чаще всего он использовался в танце фламенко, распространенном именно в этой стране. И сейчас кастаньеты в классической музыке применяются для сопровождения испанских танцев. В оркестрах используют специальные кастаньеты.
Существует два способа игры на кастаньетах: народный и классический. При классической игре правая рука держит кастаньету, по ней ударяют четырьмя пальцами, а крепится инструмент на большой палец. При народной игре кастаньета крепится на один или несколько пальцев, и звук извлекается движением кисти, а не пальцев. Звучание при этом виде игры гораздо громче.
А теперь мы с вами рассмотрим народные музыкальные инструменты.
ГУСЛИ.Гусли - древнейший музыкальный инструмент. Гусли – народный музыкальный инструмент. Происходит от слова «гудеть». Гудением называли звук струн. Имели они горизонтальное положение. На гуслях по преданиям играли богатыри и новгородский гость Садко и скоморохи на ярмарках и праздниках. Играли на гуслях сидя, инструмент клали в слегка наклонном положении на колени. Изготавливают гусли из разных пород дерева: сосны, кедра, яблони и клена. Поэтому и звук у них разный. Этот инструмент больше всего использовался у Финнами, Эстонцами, Латышами, в Русских древних летописях тоже очень часто встречаются свидетельства о древних гуслярах.
БАЛАЛАЙКА — русский народный струнный щипковый музыкальный инструмент. Балалайка — как и гармонь стала символом русского народа. Название инструмента исходит от древнего слова «балакать» и передает суть балалайки — инструмента лёгкого, забавного, «бренчливого», не очень серьёзного.
ГАРМОНЬ. Некоторые источники утверждают, что гармонь изобрели в Германии, другие – что в России. Но по самым ранним летописям изготавливал их на Руси тульский мастер Иван Сизов. Буквально за одно десятилетие инструмент получил распространение по всем российским губерниям. Гармонь это предок баяна и аккордеона, она была гораздо меньше и меньшее колличество октав, к тому же она могла быть только мажорной или минорной.
ПРИЛАГАЮЩАЯСЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/199437-metodicheskaja-razrabotka-dosuga-dlja-starshe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.