Маленькие герои большой войны

Тема: «Маленькие герои большой войны»

(День юного героя-антифашиста)

Цель: Сохранение памяти о воинской славе России. Воспитание любви к Родине, готовности ее защищать через изучение героических страниц истории нашего Отечества.

Задачи:

Способствовать формированию гражданского самосознания, ответственности за судьбу Родины на примере дел и поступков юных героев - антифашистов.

Способствовать формированию сочувствию, сопереживанию, нетерпимого отношения к войне, как средству решения конфликтов.

Форма: общешкольное мероприятие «День Воинской Славы России» (с использованием ИКТ).

Подготовительная работа:

- Чтение и обсуждение рассказов «Дети герои войны»;

- Конкурс чтецов;

- Презентация по заданной теме;

- Подбор и прослушивание песен о Великой Отечественной войне;

- Фильм «Маленькие герои большой войны».

Февраль 2016

СОДЕРЖАНИЕ:

Занятие, которое вы сейчас увидите, проводится в рамках проекта «Славься Отечество!». Есть события, смысл которых так велик, что рассказ о них длится века. Каждое новое поколение хочет слышать о нем. И, слыша, люди становятся сильнее духом, потому что узнают, от какого крепкого корня ведут свой род. Таким значимым событием в истории нашей страны является Великая Отечественная война 1941-1945 г.г. Борьба с фашистами пробудила тогда в народе высокие чувства любви к Родине, истинный патриотизм, гордость и честь.

Наравне со взрослыми трудились и сражались за победу… дети. Их детство было наполнено такими испытаниями, что в это трудно поверить. Но это было. Было в истории большой нашей страны, было в судьбах ее маленьких ребят.

Ежегодно 8 февраля отмечается День юного героя – антифашиста.

Сегодня мы посвящаем наше занятие этому Дню.

Тема нашей встречи – «Маленькие герои большой войны».

Звучит песня «Ленинградские мальчишки» (-02.26).

1 ведущий:

До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали старшим, играли, бегали-прыгали, разбивали носы и коленки. Их имена знали только родные, одноклассники да друзья.
2 ведущий:

ПРИШЕЛ ЧАС - ОНИ ПОКАЗАЛИ, КАКИМ ОГРОМНЫМ МОЖЕТ СТАТЬ МАЛЕНЬКОЕ ДЕТСКОЕ СЕДЦЕ, КОГДА РАЗГОРАЕТСЯ В НЕМ СВЯЩЕННАЯ ЛЮБОВЬ К РОДИНЕ И НЕНАВИСТЬ К ЕЕ ВРАГАМ.
1 ведущий:

Мальчишки. Девчонки. На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горя военных лет. И не согнулись они под этой тяжестью, стали сильнее духом, мужественнее, выносливее.
2 ведущий:

Вытерпели голод и холод, пережили потерю близких. А еще наравне со взрослыми трудились и сражались, приближая, как могли, долгожданный День Победы.

1 ведущий:

Не щадя себя в огне войны,
Не жалея сил во имя Родины, 
Дети героической страны,
Были настоящими героями.
Р.Рождественский.

Звучит песня «До свидания, мальчики»

Выступление чтецов:

1чтец

Я недавно смотрела старый фильм о войне

И не знаю, кого мне спросить:

- Почему нашим людям и нашей стране

Столько горя пришлось пережить?

Почему сыновья не вернулись домой,

Столько жен потеряли мужей?

Отчего красны девицы ранней весной

Шли гулять без любимых парней?

Дети детство узнали в руинах домов,

Эту память вовек не убить,

Лебеда - их еда, и землянка - их кров.

А мечта - до Победы дожить.

Я смотрю старый фильм, и мечтается мне,

Чтобы не было войн и смертей,

Чтобы мамам страны не пришлось хоронить

Вечно юных своих сыновей.

2 чтец

Мы - маленькие очевидцы,

Последние из могикан,

Нам до сих пор тревога снится,

И до сих пор отбой не дан.

Из теплой, полной снов постели,

Из комнат, где цветы цвели,

В бомбоубежища и щели

Мы ночью с бабушками шли.

Мы слез тогда уже не лили,

Мы знали вкус полынь-травы.

И с вами всю беду делили,

Как с нами хлеб делили вы.

Но что же, мы, зато, узнали,

Что значит выжить в трудный год,

Что значит - Родина за нами

И что такое наш народ

В далекий год, простясь с учителями

Длину дорог измерив фронтовых,

Они держали главный свой экзамен

И в танковых боях, и в штыковых.

Веселые, отважные, простые

В свой звездный час не дрогнули они

И в память о них по всей России

Горят сегодня вечные огни.

3 чтец

Мама, тебе эти строки пишу я,

Тебе посылаю сыновний привет,

Тебя вспоминаю, такую родную,

Такую хорошую – слов даже нет!

Мы были беспечными, глупыми были,

Мы все, что имели, не очень ценили,

А поняли, может, лишь тут, на войне.

Приятели, книжки, школьные споры –

Все сказка, все в дымке, как снежные горы.

Пусть так. Возвратимся – оценим вдвойне!

Сейчас передышка. Сойдясь у опушки,

Застыли орудия, как стадо слонов.

И где-то по-мирному в гуще лесов,

Как в детстве, мне слышится голос кукушки.

За жизнь, за тебя, за родные края

Иду я навстречу свинцовому ветру,

И пусть между нами сейчас километры –

Ты здесь, ты со мною, родная моя!

И чем бы в пути мне война не грозила,

Ты знай: я не сдамся, пока я дышу!

Я знаю, что ты меня благословила,

И утром, не дрогнув, я в бой ухожу.

4 чтец

Юные погибшие дети,

Юными остались вы для нас.

Мы – напоминание живое,

Что Отчизна не забыла вас.

Жизнь иль смерть – и нету середины.

Память вечная вам всем,

Маленькие стойкие мужчины,

Девочки, достойные поэм.

Всё помнится, ничто не позабыто

Всё помнится, никто не позабыт

И днём и ночью чаще из гранита

Святое пламя трепетно горит.

5 чтец

Я клянусь тебе, мать,

Клятвой сына, бойца

Умножать, возвышать

Дело деда, отца.

И за далью дорог,

Где придется мне быть,

Свою землю родную

Буду свято любить.

6 чтец

Мы с детства верим в наше счастье

И с детских лет убеждены,

Что мы нужны своей Отчизне,

Мы нашей Родине нужны.

7 чтец

Войны не хотим мы нигде, никогда.

Пусть мир будет в мире везде и всегда.

Да будет светлой жизнь детей!

Как светел мир в глазах открытых!

О, не разрушь и не убей –

Земле достаточно убитых!

8 чтец

Шёл месяц май сорок второго.

Бои, налёты и обстрелов шквал,

а Митька под ступенькою порога

нашёл конфету, кто-то потерял.

Стоит и смотрит он на счастье,

забыл уже и вкус, и даже цвет,

Её бы съесть, но как же Настя?

Сестрице ведь поменьше лет.

Зажав конфету в кулаке, домой

летел пацан к малой сестрёнке-

вдвоём остались лютою зимой-

пусть будет радость у девчонки.

9 чтец

Вот поворот, ещё, а дальше прямо,

туда, где был когда-то магазин...

но вместо дома, груды камня, яма.

В руке конфета. И один...Один...

Дети блокадного Ленинграда

Убийство, война и блокада

В тяжёлый для Родины час

Настигли детей Ленинграда –

Обычных детей, вроде нас.

Настигли за партою в школе

И отняли мать и отца.

От голода, страха и боли

Забились ребячьи сердца.

Они, ленинградские дети,

Писали в своих дневниках

О самой последней конфете,

О ломящей боли в ногах,

О том, что на улицах трупы

Повсюду лежат и гниют,

О том, что кончаются крупы,

И хлеба всё меньше дают.

Война их терпеть научила

И сделала старше в сто раз.

В героев она превратила

Обычных детей, вроде нас.

1 ведущий:

 Война и дети...Нет ничего страшнее, чем эти два слова, поставленные рядом. Потому что дети родятся для жизни, а не для смерти. А война эту жизнь отнимает...

2 ведущий:

В тот далекий летний день 22 июня 1941 года люди занимались обычными для себя делами. Школьники готовились к выпускному вечеру. И никто не подозревал, что и приятные хлопоты, и задорные игры, и многие жизни перечеркнет одно страшное слово война.

1 ведущий:

Сколько горя она принесла, сколько унесла человеческих жизней разных народов. В те годы весь шар земной был в тревоге. Но больше всего досталось детям. Сколько мужества и героизма они проявили, встав вровень с взрослыми на защиту нашей страны. Дети принимали участие в сражениях, воевали и в партизанских отрядах, и в тылу врага. Многие погибли.

2 ведущий:

Их судьбы похожи, как капли воды. Прерванная войной учеба, клятва мстить оккупантам до последнего вздоха, партизанские будни, разведывательные рейды по вражеским тылам, засады, взрывы эшелонов…            

Разве что смерть была разной.

Презентация «Юные герои – антифашисты»

День юных героев-антифашистов отмечает наша страна и многие другие зарубежные страны.

Почему именно 8 февраля?

8 февраля 1962 года в Париже во время антифашистской демонстрации трудящихся за прекращение войны в Алжире был убит комсомолец Даниэль Ферри. А год спустя в этот же день в тюрьме скончался молодой иракский подпольщик Фадыл Джамаль. Патриотам было всего по 15 лет. 8 февраля стал Днем памяти мальчишек и девченок, погибших за свою Родину, свободу и независимость. Коротка жизнь юных героев, но велика сила их примера.

Герои никогда не умирают, Герои в нашей памяти живут.

Зина Портнова.

Ленинградская школьница летом 1941 года поехала на каникулы к бабушке в Белоруссию. Там ее и застала война. Спустя несколько месяцев Зина Портнова  вступила в подпольную организацию «Юные патриоты». Потом стала разведчицей в партизанском отряде имени Ворошилова. Девочка отличалась бесстрашием, смекалкой и никогда не унывала. Однажды ее арестовали. Прямых улик, что она партизанка, у врагов не было. Возможно, все обошлось бы, если бы её не опознал предатель. Ее долго и жестоко пытали. На одном из допросов Зина выхватила у следователя пистолет и застрелила его и еще двух охранников. Пыталась убежать, но у измученной пытками девочки не хватило сил. Ее схватили и вскоре казнили.

Посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.

Валя Котик.

Вале было всего 12 лет и учился он в пятом классе, а во время войны стал разведчиком в партизанском отряде. Он бесстрашно пробирался в расположение вражеских войск, добывал для партизан ценные сведения о постах охраны железнодорожных станций, военных складах, дислокации вражеских подразделений. На счету героя шесть взорванных эшелонов врага, множество успешных засад. Он погиб в 14 лет в неравном бою с фашистами. К тому времени Валя  уже носил на груди ордена Ленина и Отечественной войны I степени, медаль «Партизану Отечественной войны» II степени. Такие награды сделали бы честь даже командиру партизанского соединения.

Посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.

Лёня Голиков.

Леня Голиков рос обыкновенным деревенским парнишкой. Когда немецкие захватчики заняли его родную деревню Лукино, которая находилась в Ленинградской области, он собрал на местах боев несколько винтовок, раздобыл у фашистов два мешка гранат и передал  их партизанам. Сам остался в партизанском отряде.Воевал наравне со взрослыми. Ему было всего десять лет, но  он в боях с оккупантами лично уничтожил 78 немецких солдат и офицеров, подорвал 9 автомашин с боеприпасами. Леня участвовал в 27 боевых операциях, взрыве 2 железнодорожных и 12 шоссейных мостов. 15 августа 1942 года юный партизан взорвал немецкую легковую машину, в которой находился важный гитлеровский генерал.Погиб весной 1943 года в неравном бою.

Посмертно ему присвоено званиеГероя Советского Союза.

Лара Михеенко.

Лара Михеенко была партизанкой-разведчицей. Выведывала расположение вражеских батарей, считала машины, двигавшиеся по большаку в сторону фронта, запоминала, какие поезда, с каким грузом приходят на станцию Пустошка. Лару выдал предатель. Гестаповцы не делали скидок на возраст — после бесплодного допроса девочку расстреляли.Это случилось 4 ноября 1943 года.

Посмертно наградили орденом Отечественной войны I степени.

Марат Казей.

Белорусскому школьнику Марату Казею было чуть больше тринадцати лет, но он ушел к партизанам вместе со своей сестрой и стал разведчиком. Пробирался во вражеские гарнизоны, высматривал, где расположены немецкие посты, штабы, склады с боеприпасами. Сведения, которые он доставлял в отряд, помогали партизанам наносить врагу большие потери. Как и Голиков, взрывал мосты, пускал под откос вражеские эшелоны. В мае 1944 года, когда Советская Армия была уже совсем близко, попал в засаду. Подросток отстреливался до последнего патрона. Когда у Марата осталась одна граната, он подпустил врагов поближе и  взорвал себя вместе с ними…

Посмертно стал  Героем Советского Союза.

Витя Хоменко.

Юный подпольщик Витя Хоменко учился в пятой средней школе Центрального района г. Николаева. В 1941 году закончил 7 класс, живой, энергичный, любознательный, сын партизана. Он хотел быть таким как отец. Увлекался плаванием, даже моряком мечтал стать и очень хорошо учился.  Война застала Витю в  пионерском лагере под Николаевым. Вернулся он домой очень сдержанный, серьезный. Потом стал поздно возвращаться домой и мать нашла в карманах сына куски бумаги – это были сорванные со стен немецкие приказы. Во время немецкой оккупации, чтобы восстановить связь с Москвой, выбор пал на Витю Хоменко и Шуру Кобера. Они отправившись на Восток несли в небольшой палочке зашифрованные документы в штаб партизанского движения. Маршрут: Николаев - Луганск –Ростов- линия фронта. Ребята дошли. Возмужалыми они вернулись в родной город.      И снова задание. Но мальчишек арестовали, пытали, беспощадно били. Так продолжалось 10 дней и 10 ночей. А утром 5 декабря 1942 года на Базарной площади построили виселицу и согнали на площадь множество людей.    Перед смертью Витя крикнул: Товарищи! Не падайте духом! Скоро наши придут! Да здравствует… Так погибли юные герои, но память о них жива!

Витя Коробков.
Когда фашисты заняли Феодосию, Вите Коробкову было 12 лет. Сначала он помогал подпольщикам, а потом ушел к партизанам. Однажды его послали в село Бараколь разведать расположение врага. Патрули заметили мальчика. Тогда Витя подобрал обруч и стал его гнать по улице, напевая веселую детскую песню; забегал во дворы, все выведывал. Высматривал. На следующую ночь партизаны разгромили фашистов в Бараколе. Витю арестовали по доносу предателя. Его били, пытали – мальчик молчал. Его поставили к стенке и стреляли из пистолета, пули попадали в стенку вокруг головы мальчика. Пионер молчал и гордо смотрел в лицо врагу. Когда Витю уводили на расстрел, он сказал товарищу по камере: «Когда выйдешь – найди маму, передай: я умер за Родину!». Имя Виктора Коробкова занесено в книгу Почета Всесоюзной пионерской организации. В родном городе у ласкового моря, которое он так любил, стоит памятник Вите Коробкову. Его именем названа улица и школа, в которой он учился.

1 ведущий:

В те дни рано взрослели мальчишки и девчонки, наши ровесники: они не играли в войну, они жили по ее суровым законам. Сегодня мы учимся у них беззаветной преданности и любви к своей Родине, смелости, достоинству, мужеству и стойкости.

2 ведущий:

Война и дети – эти слова никогда не должны стоять рядом. Горе и страдание воспитали в детях войны стремление к достойной жизни, любовь к ней, самопожертвование, сострадание, доброту, трудолюбие.

1 ведущий:

Война отбирает у мальчиков и девочек детство – настоящее, солнечное, с играми и праздниками. Война и детство несовместимы. Война жестока, она калечит детские души.

Видеоролик «Маленькие дети большой войны»

1 ведущий:

Тихо, ребята, минутой молчанья

Память героев почтим.

Их голоса, когда-то звучали

И по утрам они солнце встречали

Сверстники наши почти.

(Минута молчания)

Рефлексия. Подведение итогов.

Педагог:

Я надеюсь, что наша встреча затронула ваши души ребята и оставила глубокое впечатление. Так будьте же достойными гражданами и патриотами своей великой страны России.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/199598-malenkie-geroi-bolshoj-vojny