Экологическая игра Крестики-нолики для внеклассной работы в начальной школе

Автор Полякова Ж.Б.

Крестики-нолики

Игра про воду для младших школьников

За неделю до игры учитель предупреждает детей о том, что им предстоит игра про воду, предлагает подготовить инсценировку «Берегите воду!». Дети делятся на две команды, каждая из которых готовит для показа свою инсценировку. Кроме того, к игре дети с помощью учителя и родителей готовят выставку рисунков по теме «Берегите воду!».

Оборудование: плакат Капы, игровое поле, видеозапись шума воды, черный ящик, лед, фломастеры, 2 альбомных листа.

И вот наступил день игры. В центре классной доски портрет Капы. Под ним размещается игровое поле. Стены класса украшены рисунками учащихся. Команды участников игры стоят против друга.

ИГРОВОЕ ПОЛЕ

Под звуки музыки входит ведущий.

Вед. Дорогие дети, уважаемые гости! Сегодня мы с Вами отправимся в удивительное путешествие вместе с Капой, преодолевая немалые трудности и препятствия, чтобы сберечь воду на нашей Планете. Оценивать результаты будут жюри, ваши родители. Итак, начинаем игру, которая называется «Крестики-нолики»

От каждой команды к доске подходят по одному человеку, которые тянут жребий. Команда, вытянувшая «х», называется командой «Крестиков» и начинает игру, т.е. выбирает на поле первый конкурс.

Вед.Посмотрите на игровое поле, состоящее из клеток с заданиями.

Правила игры таковы:

каждый следующий конкурс выбирает проигравшая команда;

итоги можно подводить двумя способами. Первый- игра до победного конца, когда разыгрываются все 9 конкурсов. Выигрывает команда, набравшая больше очков.

Второй способ: выигрывает команда, сумевшая выстроить свои значки на игровом

поле по вертикали, горизонтали или диагонали –как в детской игре «Крестики-нолики».

Итак, выбираем первый конкурс!

ОТГАДАЙКА

«Вода – это самое драгоценное ископаемое. Вода- это не просто минеральное сырье, это не только средство для развития промышленности и сельского хозяйства; вода – это действенный проводник культуры, это живая кровь, которая создает жизнь там, где ее не было». Чьи эти слова? (А. Карпинского)

ВОПРОСЫ КАПЫ

Человеку в сутки для питания необходимо 12-15 стаканов воды (1 стакан равен 200 граммам). Посчитайте, сколько воды истратит человек для приготовления пищи за год, за 10 лет, за 50 лет жизни.

В квартире неисправен кран, из которого за час вытекает один стакан воды. Сколько чистой воды расходуется при этом за сутки, за месяц? А если одновременно утечка происходит в ста кранах? Сколько цистерн потребуется для перевозки воды, которая утечет за один день, если каждая цистерна вмещает 3 тонны?

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА

Вспомнить песни и пропеть куплет, в которых говорится о воде.

ВМЕСТЕ

Соревнования будут эстафетными, поэтому будьте готовы проявить взаимопомощь и взаимовыручку.

Экологическая сказка

Все участники команды, говоря по предложению, продолжают сказку, которую начинает ведущий.

Вед.Однажды на берегу одной реки случилась беда…(Команда продолжает)

ЧЕРНЫЙ ЯЩИК

Под музыку вносят черный ящик. Итак вопрос

Ни в огне не горит,

Ни в воде не тонет. Что это такое? (Лёд)

ПОРТРЕТ

Закрытыми глазами нарисовать Капу (рисуют обе команды). Жюри оценивает: кто быстрее и правильно нарисует Капу.

ЗАГАДКИ

По морю идёт-идёт,

А до берега дойдёт —

Тут и пропадёт. (Волна)

Течёт, течёт — не вытечет,

Бежит, бежит — не выбежит. (Речка)

Чтобы не было беды,

Жить нельзя нам без ... (Воды)

Я и туча, и туман,

И ручей, и океан,

И летаю, и бегу,

И стеклянной быть могу! (Вода)

Чего в гору не выкатить,

В решете не унести

И в руках не удержать? (Вода)

В морях и реках обитает,

Но часто по небу летает.

А наскучит ей летать,

На землю падает опять. (Вода)

Кругом вода, а с питьём беда. (Море)

Два братца

В воду глядятся,

В век не сойдутся. (Берега)

Чуть дрожит на ветерке

Лента на просторе.

Узкий кончик — в роднике,

А широкий — в море. (Река)

ПРОДОЛЖИ пословицы

На то и щука в море, (чтобы карась не дремал)

На отце воду важивали, а (к сыну и с хомутом не ходи )

От жара и (вода кипит)

Где вода напрет, (тут и ход найдет )

Куда река пошла, (там и русло будет)

РАССКАЖИ

Всякая ли пресная вода безопасна для здоровья человека?

Расскажите, каким образом человек, не задумываясь, загрязняет воды рек и озер, морей и океанов.

Подумайте, какие меры Вы предложили бы по защите вод от загрязнения.

Итог: в чем беда человечества на нынешнем этапе существования?

Дети показывают д/з - инсценировку «Берегите воду!»

Все вместе делаем вывод…

Для подведения итогов слово представляется председателю жюри…. Под звуки водной музыки происходит награждение победителей – экоручками.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/199782-igra-krestikinoliki