Методическая разработка урока технологии в 5 классе «Виды клея»

Конспект урока по технологии

Технологическая карта урока

Учитель : Пикалова Н.Н.

Учебник:А.Т.Тищенко, В.Д.Синица

Предмет:технология. Класс: 5

Тема урока: Виды клея. Пр. Р. Приготовление клея

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: мультимедийное оборудование, учебник технологии, обои, концентрат клея КМЦ-Н, ножницы, шаблоны

Цель:ознакомить учащихся с видами клея и технологией приготовления клея .

Методы обучения: рассказ, беседа, фронтальный опрос, демонстрация наглядных пособий, работа с книгой, практическая работа.

Формируемые УУД: Предметные: учащиеся знакомятся с видами клея, технологией его приготовления;

Метапредметные: Личностные: развитие трудолюбия, ответственности за качество своей работы;

Регулятивные: преобразовывать практическую задачу в познавательную; Познавательные: виды клея;

Коммуникативные: умение сотрудничать с учителем, в парах.

ХОД УРОКА

1. Организационная часть

1.1. Приветствие учащихся и проверка посещаемости

1.2. Проверка рабочей одежды и готовности к занятию.

Определение с учащимися темы урока: Виды клея.

Определение цели урока: получить представление о видах клея,способах соединения бумаги и картона; приготовление и использовании клеевых растворов.

2. Повторение пройденного материала

1.Охрана труда(до начала, во время , по окончании работы)

2. Какими свойствами обладает бумага?

3. В чём отличие бумаги и картона?

4.Какие виды бумаги вы знаете?

5. Когда начали производить бумагу в России?

6.Какое вещество является основой для производства бумаги?

7. Зачем нужна макулатура.

8. Как определить направление волокон бумаги?

3. Объяснение нового материала . ( Виды клея, производство клея, Технология склеивания поверхностей из бумаги и картона, правила безопасной работы при работе с клеевыми материалами)

В полиграфической промышленности соединение деталей чаще всего производят с помощью клея, ниток, проволоки, текстиля. Например, при изготовлении книги печатные листы сшивают в тетради, тетради приклеивают к корешку, книжный блок вклеивают в крышку.

Основной операцией при осуществлении монтажно-сборочных процессов в школе является склеивание с помощью различных видов клея.

На уроках склеиванием соединяют не только бумагу с бумагой, но и бумагу с картоном, тканью, древесиной, пластмассой. Поэтому приходится пользоваться разнообразными клеящими составами. От качества клея зависит не только прочность, но и качество изделия.

4.Фронтальный опрос по новому материалу.

Какие виды клея вы знаете?

Правила приготовления клея?

5.Практическая работа

Приготовление клея и склеивание поверхностей

Рассмотрите клей

Приготовление клея

Изготовление шаблонов и склеивание поверхностей

6. Подведение итога урока.

Выставление и комментирование отметок за урок. По окончании урока учащимся выставляется отметка. Вместе с учениками следует сделать выводы по изученному материалу.

7.Домашнее задание.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/201290-metodicheskaja-razrabotka-uroka-tehnologii-v-