- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мероприятие по профилактике ПАВ «Две судьбы»
Общешкольное мероприятие по профилактике
наркомании, алкоголизма и табакокурения среди учащихся
ДВЕ СУДЬБЫ
Ведущий. Добрый день! Мы рады, что вы пришли на встречу, где будет обсуждаться важная проблема – проблема наркомании, алкоголизма и курения. Поприветствуем нашего гостя Александра. Александр, расскажи, пожалуйста, о себе.
Александр. Я наркоман. А все началось с развлечения, с глупого детского любопытства. я попал в компанию, где мне предложили покурить травку. И пошло-поехало. Наркотики отучили меня радоваться жизни. Я оказывался в каких-то подвалах, страшных квартирах. Было только одно желание – уколоться и забыться. Я всегда мечтал быть свободным человеком, а превратился в раба заряженного шприца.
Ведущий. Таких историй много (зрителям раздаются письма наркоманов).
Вот некоторые официальные данные…
(просмотр видео)
Ведущий. Многим может показаться, что вас это не касается, но у нас есть сведения, что среди ваших друзей есть люди, которые хоть раз употребляли наркотики, неважно какие: анаша, марихуана, гашиш, кокаин, героин. Кому-то из них повезло вовремя понять, что ничего хорошего из этого не выйдет, а многим нет. У нас присутствует психолог одной из школ (Ф.И.О. психолога).
Обратимся к нашему психологу. Вам слово.
Психолог. Мы провели опрос среди учащихся одной из школ города, который показал следующие результаты:
количество курящих среди учащихся составляет 53%, из них 57% юношей, а девушек – 47%.
на вопрос «Как часто вы употребляете алкогольные напитки?» учащиеся ответили: «никогда» - 18% (юноши – 9%, девушки – 33%) «чаще одного раза в неделю» - 24% (юноши – 25%, девушки – 19%).
опыт употребления наркотиков имели 5% молодых людей.
основными причинами употребления психоактивных веществ юношами и девушками являются влияние приятелей, неумение отказаться на предложение выпить, закурить, а также молодые люди не знают, чем занять себя в свободное от учебы время.
Ведущий. То же случилось и с нашим героем. Александр попал под влияние плохих друзей.
Психолог. Чтобы вам понять, что происходит с организмом человека, попавшего под влияние психоактивных веществ, мы хотим показать презентацию слайдов.
(просмотр слайдов)
Ведущий. У нас присутствует еще один герой, но прежде чем перейти к его истории, мы предлагаем вам посмотреть небольшой сюжет.
СКАЗКА
Ведущий. С давних пор злые чародеи Наркотик, Алкоголь и Никотин пытаются покорить людей, сделав их своими рабами. Началось это давным-давно. Как-то раз в стране Нездоровье собрались все злые волшебники и феи. В огромном тронном зале уселась на трон фея Болезнь. Она взмахнула рукой и заговорила:
Болезнь. Мы собрались здесь с вами, дорогие коллеги, чтобы решить один важный вопрос. Мне кажется, давно настала пора завоевать нам не только отвратительное царство Здоровье, но и весь мир!
Все. Как верно, как правильно! Давно надо было это сделать! – зашушукались колдуны и колдуньи.
Болезнь. Но сделать это нелегко. Ведь у Здоровья сильная армия, да и людишки просто так, без боя, не сдадутся. Нужно что-то придумать, - продолжала Болезнь.
И тогда вперед выступили три колдуна, закутанные в черные плащи с головы до пят.
1 колдун (Алкоголь). Уважаемые дамы и господа, - начал один из них вкрадчивым голосом. Позвольте нам, трем братьям – Наркотику, Алкоголю и Никотину, предложить свой план. Он очень прост.
2 колдун (Никотин).Мы первыми отправляемся на завоевание человечества, чтобы сделать самое сложное – поработить людей.
3 колдун (Наркотик). Затем мы пригласим и всех остальных, в первую очередь, конечно, наших прекрасных дам, - Болезнь, Старость и Дряхлость.
Старость. А почему это вы первые отправитесь? Вас, страшных, люди сразу же разоблачат.
3 колдун (Наркотик).(вкрадчиво). Не разоблачат. Посмотрите!
И три брата повернулись блестящей стороной своей одежды.
1 колдун (Алкоголь). Такими одеяниями мы обманем любого. Ведь являемся мы в образе прекрасного друга, утешающего в печали, веселящего в радости.
2 колдун (Никотин).Пройдет слишком много времени, прежде чем человек догадается, что за радужной оболочкой скрываетесь вы – наши верные спутники: Болезнь, Нищета, Горе, - и колдун злобно захихикал.
В тронном зале царило молчание.
Болезнь. План мне нравится. Возможно, у него есть свои недочеты, но они могут быть исправлены в процессе работы. Итак, господа, не будем терять времени. В путь! Желаю вам удачи!
И Болезнь со своими спутницами вышла из зала.
Ведущий. Так началась борьба трех братьев со здоровьем и счастьем людей. С давних времен они пытаются завоевать мир. Как это происходит? Прикрывшись блестящей оболочкой, приходит колдун к человеку.
Колдуны подходят к сидящему герою Александру, окружают его и предлагают свои атрибуты.
3 колдун (Наркотик).Познакомься со мной. Я смогу дать тебе то, чего никто не даст. Со мной ты забудешь про горе, неудачи, а если у тебя радость, то со мной она станет еще больше. Говорят, что я опасен? Ерунда. Посмотри на меня, что во мне опасного? И я не заставлю тебя дружить со мной вечно. Попробуешь один раз, ну, может два – и хватит. Увидишь, ничего страшного не произойдет. Ну, смелее.
Александр берет предложенный колдуном шприц. Колдуны уходят.
Ведущий. Человек, попавший в сети к дурману, теряет не только здоровье, но и волю. Он полностью подчиняется злобным чародеям. Его не будут радовать первый зимний снежок во дворе и новая книжка. Он забудет своих друзей, а слезинки на щеках матери не огорчат его. Человек, попавший в сети к Черным Братьям, становится их рабом и причиняет вред не только себе, но и близким, самым дорогим для него людям.
Мы пригласили еще одного героя к нам в студию. Встречайте! Андрей, расскажите о себе.
Андрей. Я студент одного из вузов. Учусь хорошо, получаю стипендию. У меня большие планы на будущее. Хочу устроиться на престижную работу. В свободное от учебы время я работаю. В личной жизни тоже все складывается отлично. У меня есть любимая девушка. Кроме того, у меня много друзей.
Ведущий. Андрей, правда, что вы с Александром когда-то были друзьями?
Андрей. Да, мы росли в одном дворе, учились в одном классе. У нас была общая компания, где считалось нормальным выпить, покурить травку. Но я вовремя понял, что до добра это не доведет. Мне хватило здравого смысла отказаться от вредных привычек.
Ведущий. Выходит, вы оставили Александра наедине бороться с наркоманией, не помогли ему.
Андрей. Я пытался помочь Александру, даже ездил с ним в клинику, но он каждый раз оказывался от помощи, уходил в свою компанию. Дело дошло до воровства. Александр стал агрессивным, безразличным ко всему, часто обманывал меня. Так наши пути разошлись.
Ведущий. И вы отказались от борьбы за дружбу.
Андрей. У меня не осталось сил.
Психолог. Я понимаю Андрея. Ведь на первый взгляд кажется безобидным попробовать закурить анашу, понюхать легкий наркотик. Многие думают, что попробовать один раз можно, но не все знают о том, что зависимость наступает уже после первого употребления. Близкие люди зачастую бессильны справиться с этой ситуацией, и реальную помощь могут оказать только медики и психиатры. В нашем городе существуют особые центры, которые занимаются этой проблемой: Отдел наркослужбы, Наркологический диспансер. Просто нужно вовремя обратиться к специалистам.
Ведущий. Вот перед вами два героя. У каждого из них своя судьба. Хотелось бы обратиться в зал:
Кого из них поддерживаете вы?
Что вы думаете о поступке Андрея?
Что можете посоветовать Александру?
Опрос зрителей.
Ведущий. Спасибо зрителям, участникам нашей встречи за то, что уделили время обсуждению проблемы. Помните! У каждого из нас всегда есть выбор. Главное, сделать этот выбор правильно.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/201338-meroprijatie-po-profilaktike-pav-dve-sudby
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.